
Biligualism_210215.pptx
- Количество слайдов: 12
БИЛИНГВИЗМ: БИЛИНГВИЗМ средство/проявление развития сознания Развитие двуязычия с 5 лет. Реализация по возможности. Welcome! Добро пожаловать! FAMILY ENGLISH: ENGLISHNESSING® Presenters: Ivan, Liliya Presente Vitaly (the Nikiforovs) Ведущие: Иван, Лилия Виталий (Никифоровы)
Цели и формат семинара • Обсудить особенности и методы практического билингвального семейного воспитания после усвоения первого (русского) языка • Формат: диалог/ практические приемы ENGLISHNESSING®
Основы подхода/направления • Интегральный подход к развитию • Нейролингвистическое программирование • Психолингвистика • Психология (Леонтьев, Гальперин, Беляев, Ошанин) • Методика ENGLISHNESSING®
Билингвизм Способность использовать языки В естественной среде (функционально) Как эмоциональное выражение (утешение, радость) Как средство познания (древняя история, MBA) Как средство мышления (решение задач, счет) Как средство творчества (стихи, словообразование, юмор) Ø Как среду культурного полиосознания (ассоциативность, реалии, спорт, традиции) Ø Спонтанно (разговор во сне, междометия) • Ø Ø Ø ENGLISHNESSING®
Виды билингвизма Возраст Ø ранний/ поздний Функциональность Ø 1 человек – 1 язык Ø Ø 1 предмет – 1 язык 1 место – 1 язык 1 действие/деятельность – 1 язык 1 время – 1 язык ENGLISHNESSING®
Язык, мышление, языковая личность Билингвизм после усвоения первого языка (ребенокподросток: 5 лет-12, 15 лет) - последовательный билингвизм ENGLISHNESSING®
Englishnessing Динамическое равновесие развития Устремленность Настоящее Ясность Уверенность Постепенность Позитивность Совместность ENGLISHNESSING®
Условия/среда билингвального развития Семья (родители): Преимущество развития Обучение-Развитие Установка/Деятельность • Ключевое событие/персонаж • Ребенок-субъект • Русский-English-Русский-English • Прямая связь объекта и слова • Жесты (сенсорно-ментальные карты) Ресурсы • ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ • онлайн ENGLISHNESSING®
Совместная деятельность Повседневная Дома/вне дома Речевая Игровая Дома/вне дома • Речевые игры • Игры ENGLISHNESSING®
Слушание/ понимание Говорение Чтение Письмо ENGLISHNESSING®
УМЕНИЯ Звуки, интонация Движение Слова Усвоение слов в деятельности Грамматика Безошибочность/ пространство/ Алгоритм/3 D ENGLISHNESSING®
Спасибо за внимание ? Q&A? Контакты: ukusru@mail. ru 8 -921 -989 -73 -75 Виталий Никифоров https: //vk. com/englishnessing _bilingual_develop ENGLISHNESSING®
Biligualism_210215.pptx