Библиотека и приобщение к чтению Доктор педагогических наук, профессор ЛГУ им. А. С. Пушкина Овчинникова Татьяна Сергеевна
Инновационные формы работы библиотеки создание нового читательского объединения - «Книжное общество современных читателей-девочек» . гендерное чтение, которое условно можно разделить на «женское» и «мужское» . В работе «Общества» выделены следующие направления: Книга + фильм. Объединение чтения книги с просмотром фильма и последующим обсуждением. Театр кукол. Возможность дать волю своей фантазии, играют, поют, ставят сказочные спектакли для наших маленьких читателей, их мам, бабушек. Литературные квесты
Спектр совместной работы со школами экскурсии в библиотеку, которые могут сопровождаться и кукольным представлением, и просмотром любимого мультфильма, и чтением книг и журналов. Дети открывают для себя, как рождается книга. А потом маленькие читатели сами выбирают книги для самостоятельного чтения. Литературные проекты-циклы «Большие сказочники» , «Писатели ХХ века» , «Книги - юбиляры года» . Театрализованные игры по произведениям, вошедшим в золотой фонд детской литературы: «Тайна золотого ключика» (по сказке А. Толстого), «Волшебник Изумрудного города» , «Проделки спасенного джина» (по повести Л. Лагина «Старик Хоттабыч» ) и другие. Интеллектуальные игры имеют различные формы, подсказанные известными телевизионными программами «Что? Где? Когда
Скачать презентацию Библиотека и приобщение к чтению Доктор педагогических наук
5.Библиотека и приобщение к чтению.pptx