Безопасность жизнедеятельности Опасные и вредные факторы. Опасными называются факторы, способные при опре деленных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма; Вредными — факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания и другие неблагоприятные последствия.
Вредные факторы при определенных условиях могут стать опасными. Какая то часть вредных и опасных факторов обычно имеет внешне опреде ленные, пространственные области проявления, ко торые называют опасными зонами. Они характе ризуютсяувеличением риска возникновения несча стного случая. Но даже если человек находится в опасной зоне, но правильно организует свою деятельность, соблюдает условия безопасности, следит за исправностью технических систем, нарушение здоровья или несчастный случай не наступает. То есть неполадки в здоровье или несчастный случай часто являются следствием нарушения правил по ведения в момент нахождения человека в опасной зоне.
Вредные и опасные факторы: — — физические; химические; биологические; психофизиологические.
К группе физических факторов относятся: • • • движущиеся машины и механизмы, незащищенные подвижные части обо рудования, неустойчивые конструкции; острые и падающие предметы, рабочее место на высоте; повышенная или пони женная температура воздуха рабочей зоны и окружающей среды; повышенное или пониженное барометрическое давле ние; повышенная запыленность и загазованность воздуха ра бочей зоны; повышенной уровень шума, вибрации, инфразву ка, ионизирующих и электромагнитных излучений, стати ческого электричества, ультрафиолетового и инфракрасного излучений; повышенное напряжение электрической цепи, ко торая может замкнуться на тело человека; повышенная на пряженность электрического и магнитного полей; пониженная контрастность освещения, по вышенная яркость, блёскость, пульсация светового потока.
К группе химических факторов относятся две следующие подгруппы факторов, которые различаются: — по характеру воздействия на организм человека: обще токсические, раздражающие, сенсибилизирующие, канце рогенные, мутагенные, влияющие на репродуктивную функ цию; — по пути проникновения в организм человека: действу ющие через дыхательные пути; действующие через пищева рительную систему; действующие через кожный покров.
К группе биологических факторов относятся микро и мак роорганизмы, воздействие которых на человека может вы звать травмы или заболевания. Это бактерии, вирусы, спи рохеты, риккетсии, грибы, простейшие, растения и живот ные.
Психофизиологические факторы подразделяются на физические и нервно психические перегрузки. Физические перегрузки могут быть статические, динамические и гиподинамические. К нервно психическим перегрузкам относятся: умственное перенапряжение, монотонность труда, перенапряжение анализаторов, эмоциональные перегрузки.
Землетрясения (понятие, сейсмические пояса, шкала Рихтера, проблема защиты от землетрясений). Землетрясения — это подземные толчки и коле бания земной поверхности, возникающие в результате вне запных смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний. Землетрясения происходят в виде толчков, которые включают форшоки, главный толчок и афтершоки. Число толчков и промежутки времени между ними могут быть са мыми различными. Главный толчок характеризуется наи большейсилой. Продолжительность главного толчка обычно несколько секунд, но субъективно людьми воспринимается как очень длительный.
• Очаг землетрясения — это некоторый объем в толще Земли, в пределах которого происходит высвобождение энергии. Центр очага — условная точка, именуемая гипо центромили фокусом. • Проекция гипоцентра на поверхность Земли называет сяэпицентром. Вокруг эпицентра происходят наибольшие разрушения. • В 1935 г. профессор Калифорнийского технологическо го института Ч. Рихтер предложил оценивать энергию зем летрясениямагнитудой.
• Шкала Рихтера — сейсмическая шкала магнитуд, ос нованная на оценке энергии сейсмических волн, возникающих при землетрясениях. Магнитуда самых сильных зем летрясенийпо шкале Рихтера не превышает 9 баллов (табл. 1). Магнитуда землетрясений — условная величина, ха рактеризующая общую энергию упругих колебаний, выз ванных землетрясением. Магнитуда пропорциональна лога рифму энергии землетрясений и позволяет сравнивать ис точники колебаний по их энергии.
Шкала Рихтера, характеризующая величину М (магнитуда) землетрясений Баллы Последствия землетрясений 0 Слабое землетрясение, которое может быть зарегистрировано с помощью приборов 1 Не ощущается людьми 2 Ощущается на верхних этажах зданий и сооружений 2, 5— 3, 0 Ощущается во всем здании; подвешенные предметы качаются. Ежегодно регистрируют приблизительно 100 000 таких землетря сений 3, 5 Раскрываются и закрываются двери, окна, позванивают стекла 4 — 4, 5 Ощущается вне помещений, появляется рябь на поверхности луж и водоемов. Вблизи эпицентра могут наблюдаться небольшие повреждения 5 Соответствует энергии одной атомной бомбы. Ощущается всеми: потеря равновесия идущими людьми, разбиваются стекла, рас трескивается штукатурка, звонят колокола 6 В ограниченной области может вызвать значительный ущерб. Ежегодно таких землетрясений происходит примерно 100. Чело веку трудно устоять на ногах, начинают разрушаться сейсмически не стойкие здания 6, 5 Появление трещин на земле, падают карнизы и памятники с по стаментов 7 Сильные землетрясения: всеобщая паника, серьезные разрушения строений, разрыв трубопроводов под землей, значительные тре щины на земле 7, 5 Разрушения большей части строений, оползни 8 Железнодорожные, трамвайные колеи сильно отклоняются, под земные трубопроводы полностью выходят из строя 8, 6 Энергия в 1 000 раз превышает энергию одной атомной бомбы 9 Почти полное разрушение зданий, движение больших масс, скальных пород, различные предметы летают в воздухе
Вулканическая деятельность (понятие, виды вулканов, профилактические мероприятия по предупреждению). Вулканическая деятельность возникает в результате постоянных активных процессов, происходящих в глубинах Земли. Совокупность явлений, связанных с перемещением маг мы в земной коре и на ее поверхности, называется вулка низмом. Магма— это расплав ленная масса преимущественно силикатного состава, об разующаяся в глубинных зонах Земли. Достигая земной по верхности, магма извергается в виде лавы. Лава отличается от магмы отсутствием газов, улетучи вающихся при извержении. Вулканы (по имени бога огня Вулкана) представляют геологические образования, возни кающие над каналами и трещинами в земной коре, по ко торым извергается на земную поверхность магма.
• Вулканы подразделяются на действующие, ус нувшиеи потухшие. • К уснувшим относятся вулканы, об извержениях кото рых нет сведений, но они сохранили свою форму и под ними происходят локальные землетрясения. • Потухшие — это вулканы без какой либо вулканичес кой активности. • Извержения вулканов бывают длительными и крат ковременными. Продукты извержения (газообразные, жид кие, твердые) выбрасываются на высоту 1— 5 км и перено сятся на большие расстояния. Концентрация вулканическо го пепла бывает настолько большой, что возникает темнота, подобная ночной.
Оползни Оползень — скользящее смещение вниз по уклону под действием сил тяжести масс грунта, формирующих склоны холмов, гор, речные, озерные и морские террасы. Оползни могут быть вызваны различными факторами: * обводненность грунта; * изменение вида насаждений; * уничтожение растительного покрова; * выветривание; * сотрясения.
Сели — кратковременные бурные паводки на горных реках, имеющие характер грязекаменных потоков. Причина ми селей могут бытьземлетрясения, обильные снегопады, ливни, интенсивное таяние снега. Основная опасность — огромная кинетическая энергия грязеводных потоков, скорость движения которых может достигать 15 км/ч. По мощности селевые потоки делят на группы: мощ ные (вынос более 100 тыс. м 3 селевой массы), средней мощ ности(от 10 до 100 тыс. м 3), слабой мощности (менее 10 тыс. м 3). Селевые потоки происходят внезапно, быстро нарастают и продолжаются обычно от 1 до 3 ч, иногда 6— 8 ч.
Скачать презентацию Безопасность жизнедеятельности Опасные и вредные факторы Опасными называются
БЖД-слайды к теме 1,2.pptx