БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В СЕТИ старые новые правила
ЦЕЛИ – ЧТО НУЖНО ДОСТИГНУТЬ? ØЗнать особенности виртуальности ØЗнать базовые правила безопасности, научиться адаптировать их к виртуальности ØПреодолеть технофибию [Технофобия (от др. -греч. τέχνη — искусство, мастерство и φόβος — боязнь, страх) — страх или неприязнь к передовым технологиям или сложным электронным устройствам. ], а чаще обыкновенную лень ØОсвоить и использовать новые инструменты
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ Реальность Виртуальность §Круг общения ограничен дворулицашкола q. Круг общения географически неограничен, языковой барьер §Привычные способы – личные встречи, совместные прогулки q. Новые способы – соцсети, игры, форумы, etc. §Требуется личное знакомство q. Легко выдать себя за другогоАнонимность §Физический контакт! q. Иллюзия безнаказанности
НЕЗНАКОМЫЕ ЛЮДИ Реальность Виртуальность §Не доверяй, люди не всегда те, за кого себя выдают q. Не доверяй, люди не всегда те, за кого себя выдают §Не принимай подаркисладости q. Не принимай подаркисладости §Если принуждают что-то сделать угрозами – кричи, зови помощь, беги q. Если принуждают что-то сделать угрозами – кричи, зови помощь, беги сообщи родителям §О любой сомнительной ситуации сообщи родителям, затем в полицию §etc. q. О любой сомнительной ситуации сообщи родителям, затем в полицию qetc.
ОПАСНЫЕ МЕСТА Реальность Виртуальность §Места массового скопления людей (вокзалы, торговые центры, etc. ) §Стройки q. Места массового скопления людей юзеров (вокзалы, торговые центры, etc. социальные сети, игры, форумы, мессенджеры, etc. ) §Реки q. Сайты сомнительного содержания §Дороги q. Порносайты §etc. qetc.
КОНТРОЛЬ Реальность Виртуальность §Где гуляет ребенок? q Где гуляет Какие сайты посещает ребенок? §С кем общается? §В какое время? q. С кем общается? q. В какое время?
МЕТОДЫ Реальность Виртуальность §Наблюдение q. Наблюдение §Доверительные отношения q. Доверительные отношения §В крайнем случае слежкаобыскдопрос q. В крайнем случае слежкаобыскдопрос программы родительского контроля, история браузера, чтение переписки, доступ к мобильному, профилям соц. сетей, etc.
ИНСТРУМЕНТЫ Виртуальность q. Родительский контроль – ограничение для посещения сайтов. Есть почти в любом современном антивирусе q. Фильтрация сайтов на уровне провайдера, как дополнительная услуга q. История браузера – список посещенных сайтов – есть в любом браузере q. История переписки – все мессенджеры хранят переписку q. Изощренные околозаконные способы, кейлоггеры и аналоги Если ребенок пытается стеретьскрыть историю браузера, мессенджеров – повод выяснить зачем он это делает? Нечего прятать – нечего бояться…
ВЫВОДЫ ØБазовые принципы одинаковы как в реальном так и в виртуальном мире ØМетоды те же, разные инструменты ØНовые инструменты придется освоить и использовать ØНе надо отговариваться незнаниемнеумением, если ребенок освоил – вы и подавно справитесь ØРодителям: никто не защитит ребенка кроме вас
Скачать презентацию БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В СЕТИ старые новые правила
Безопасность ребенка в сети.pptx