Белгородское областное объединение организаций профсоюзов, Белгородский областной комитет Профсоюза работников АПК РФ, ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ. ПРОЕКТ участника Конкурса-форума «Профсоюзный мастер-2015» «Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Автор: председатель первичной профсоюзной организации студентов и аспирантов Белгородского. ГАУ Епифанцев Н. П.
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» -это • Л. • И. • Ф. • Т.
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Актуальность: Работа с молодежью является одним из важнейших направлений кадровой политики и организационного укрепления профсоюзов. В условиях модернизации профсоюзного движения остро назрели растущие требования к молодежной политике как инструменту развития и преобразования профсоюзов. Сегодня подавляющее большинство российской молодежи не имеет социальных гарантий не только на перспективу карьерного роста, но и на получение достойной (по способностям и образованию) работы. А если молодой человек лишен житейской перспективы, у него отсутствует мотивация на личностное и профессиональное развитие. В такой ситуации необходимость реально действующего в стране социального лифта очевидна. Однако от специалистов, кроме всеобщих стенаний о необходимости и важности социального лифта и констатации факта его отсутствия, нет ни одного предложения по его запуску в масштабах страны, то есть, чтобы такой «лифт» был постоянно действующим и доступным для всех активных россиян.
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Классические социальные лифты: • • Брак – это из сказки про Золушку. Позволяет одним махом перескочить сразу несколько ступенек социальной лестницы. Но даже если отдельно взятой доярке из Хацапетовки и удастся встретить своего миллионера, то, скорее, в порядке сказочного исключения. В реальной жизни принцев-олигархов на всех Золушек не хватает. Образование – еще не есть залог успешной карьеры. Среднестатистическому выпускнику российского вуза до должности начальника отдела приходится расти 15 лет. В основном из-за того, что уровень его подготовки категорически не соответствует требованиям работодателя. Спорт и шоу-бизнес престижные, но далеко не массовые способы социального роста: доступны не всем, наверх пробиваются единицы. Политику и госслужбу социологи ставят на одну ступень. Потому что очень похоже: попасть в ряды можно реже за счет личных данных, чаще за счет родственных и иных связей. Продвинуться вверх – тем более. Опять же: места на всех не хватит.
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Современные социальные лифты: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Резерв управленческих кадров; Молодежные движения; Правящая партия; Системная оппозиция; Несистемная оппозиция; Открытое правительство; «Народный фронт» ; Новые партии; ПРОФСОЮЗНЫЙ ЛИФТ
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Цель: Для формирования и развития кадрового потенциала, необходимого для эффективной деятельности Федерации Профсоюзов по защите социально-экономических интересов человека труда и ведения социального диалога на высоком профессиональном уровне необходимо создание системы мотиваций, стимулирующей активность членов Профсоюза, через постоянно действующий конкурс – деперсонализированный механизм массового выявления, отбора и поддержки социально активных людей, обладающих определенным уровнем позитивных личных качеств, профсоюзных компетенций и менеджерских способностей.
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Задачи: Создание Единой информационной базы «у. Проф. Дом» данных о всех членах Профсоюза с целью обеспечения их максимально эффективного использования в работе профсоюзных органов всех звеньев и предотвращения разрывов в профсоюзной биографии при переходе из разных Профсоюзов и после окончания обучения в ВУЗах и ССУЗах. (на базе 1 С)
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Задачи: Формирование эффективной системы подготовки и переподготовки членов профсоюза, основанной на передовых обучающих технологиях; 1. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка профсоюзных работников и актива в учебных учреждениях ФНПР и профсоюзных учебных центрах других регионов России. 2. Повышение квалификации резерва кадров БОООП и его членских организаций в ИГМУ НИУ «Бел. ГУ» , а также на базе других ВУЗов Белгородской области. 3. Модульные семинары по направлениям профсоюзной работы. 4. Краткосрочные тематические семинары-совещания по актуальным темам. 5. Организация авторских семинаров преподавателей ИПД АТи. СО и ЗУМЦ СПетербурга. 6. Школы молодого профсоюзного лидера. 7. Школы профсоюзного актива. 8. Профсоюзные кружки. 9. Выездные семинары в муниципальных районах области и первичных профсоюзных организациях
Задачи: создание необходимых условий для профессионального развития членов Профсоюза Школа вновь избранного председателя профкома Школа председателя координационного совета организаций профсоюзов Школа молодого профсоюзного лидера ШКОЛЫ ПРОФСОЮЗНОЙ УЧЕБЫ Школа обучения компьютерным технологиям Школа подготовки резерва кадров Школа социальных партнеров
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» Результат: • создание условий профессиональной коммуникации и обмена успешным опытом между участниками Проекта; • создание условий для отработки на практике полученных знаний и навыков; • создание системы подготовки и переподготовки резерва; • повышение уровня знаний и навыков участников Проекта в профсоюзной деятельности; • внедрение современных методов подготовки и переподготовки участников Проекта; • реализация мероприятий по обеспечению подготовки и переподготовки резерва в соответствии с индивидуальными планами развития участников Проекта; • осуществление подготовки и переподготовки участников Проекта.
«Профсоюзный Л. И. Ф. Т» СПАСИБО!
Скачать презентацию Белгородское областное объединение организаций профсоюзов Белгородский областной комитет
Епифанцев Н.П. модернизация.pptx