БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ.ppt
- Количество слайдов: 12
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА БРС 10 классы 2012 -2013 гг.
БРС-ЭТО n современная технология оценки знаний учащихся в процессе учебной и внеурочной деятельности
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ БРСn n n Реализация механизмов обеспечения качества и оценки результатов обучения, активизация самостоятельной учебной деятельности, повышение предметной мотивации и ответственности учащихся за результаты своего обучения
СУЩНОСТЬ И МЕХАНИЗМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ n n В БРС школы принята 100 -бальная шкала оценки работы учащихся. Рейтинг по предмету складывается из двух составляющих: текущего (80%) и рубежного (20%) рейтинга.
РЕЙТИНГ УЧАЩЕГОСЯ Текущий рейтинг 80 баллов КМ 60 баллов ОУД 20 баллов Рубежный рейтинг 20 баллов
КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ n n n КМ могут быть разные типы работ (контрольная работа, проверочная работа, защита проекта, презентация, тест, эссе и т. д. ). Каждому КМ присваивается 10 баллов, за исключением контрольного мероприятия за ч полугодие, год, которому присваивается 20 баллов. Результаты КМ выставляются в рейтинговую ведомость в 10 -тибальной шкале и переводятся в традиционную 5 -балльную для выставления в журнал
Оценка учебной деятельности n n n ОУД- сумма баллов за самостоятельную работу уч-ся, которую определяет учитель: текущие работы, выполнение ДЗ, активность на уроке и т. д. в течение четверти или полугодия, максимальное количество баллов 20 баллов, из них 5 баллов за 100% посещаемость уроков, с документально подтвержденными причинами пропусков, если они были. Баллы выставляются 1 раз в четверть или полугодие в ведомость рейтинговых
Бонусные баллы n это дополнительные баллы, начисляемые за каждый уровень участия школьников (всероссийский, региональный, муниципальный, школьный) в предметных конкурсах, олимпиадах, НОУ в соответствии с определенными данными
ПРЕДМЕТНЫЙ РЕЙТИНГ n это сумма всех баллов текущего, рубежного рейтинга и возможных бонусных баллов, набранных учеником в конце полугодия; n он определяет итоговую отметку по предмету, набранные баллы переводятся в традиционную 5 бальную систему и выставляются в журнал
ИНТЕГРАЛЬНЫЙ (общепредметный) рейтинг n Это сумма всех предметных рейтингов учащегося по итогам полугодия или учебного года
ПЕРИОД ДЕЙСТВИЯ БРС в 2012 -2013 гг только в 10 -х классах n с 1 полугодия рейтингуемые предметы: русский, , французский, английский языки, математика, история, обществознание, естествознание, география n со полугодия -2 все предметы n
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ повышение n эффективности и качества обучения, n учебной мотивации, n активизация познавательной деятельности, n заинтересованности в результатах обучения учащихся
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ.ppt