8c2c418b2204d1f0d38a4250dbadfb6b.ppt
- Количество слайдов: 17
БАЙТАНАЕВА БАХЫТ АМАНТАЕВНА ПРОФЕССОР, К. Э. Н. КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И УЧЕТ» НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ – 30 ЛЕТ ДИСЦИПЛИНА «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» Специальности: 5 В 050900 – Финансы (объем курса -3 кредита) 5 В 050800 – Учет и аудит (объем курса – 2 кредита)
Аннотация курса • • • • Понятие «финансовый менеджмент» , основные цели, функции и задачи. Информационная основа финансового менеджмента. Характеристика основных финансовых коэффициентов и методика их расчета. Структура и управление оборотными активами предприятия. Управление производственными запасами. Управление дебиторской задолженностью. Управление денежными потоками. Финансовые инструменты краткосрочного финансирования. Стоимость (цена) капитала. Управление собственным и оборотным капиталом. Эффект производственного и финансового левериджа. Оценка стоимости компании. Дивидендная политика компании. Финансовое прогнозирование, планирование и бюджетирование на предприятии. Управление реальными и финансовыми инвестициями. Методы оценки инвестиционных проектов. Финансовые риски. Финансовая стратегия предприятия. Управление предприятием в условиях финансового кризиса.
Место и роль курса в программе специальности Современное развитие экономики обусловливает необходимость радикальных изменений в системе подготовки будущих финансистов, бухгалтеров и аудиторов. Эффективность управления компанией во многом зависит от функционирования системы финансовых потоков. Поэтому знания в области управления финансами, умение оптимизировать финансовую, налоговую и инвестиционную политику являются весьма полезными и востребованными в организациях (предприятиях, банках, фирмах, компаниях и т д. ). Особенно это актуально в настоящее время, когда экономика многих стран мира переживает финансовый кризис и в этой связи наука об управлении финансами имеет исключительно важное значение.
Цель дисциплины Формирование у студентов целостного представления о финансовых отношениях, финансовом механизме, технологии управления денежным потоком и финансовой деятельностью хозяйствующего субъекта в рыночных условиях
Задачи дисциплины Овладение терминологией и расчетами базовых показателей финансового менеджмента. Изучение основополагающих принципов и методов осуществления стратегии и тактики управления финансами предприятия. Изучение способов и методик внутрифирменного финансового планирования, финансового контроля и учета предприятий.
НОВИЗНА КУРСА Изучение современных методов управления финансами на предприятии. Ознакомление студентов с основными понятиями и сущностью основных финансовых показателей и инструментов (производственный и финансовый леверидж, платежеспособность, ликвидность, финансовая устойчивость, финансовый контроллинг, финансовый кризис, банкротство и т. д. ). Современные методы оценки инвестиционных проектов.
Основные принципы отбора и структурирования материала Практическая значимость изучаемых вопросов. Принятие во внимание дисциплин, которые предшествовали изучению данного курса (пререквизиты), в особенности «Финансы» , «Корпоративные финансы» . Логическая последовательность при структурировании материала (общие вопросы финансового менеджмента, информационная основа, управление оборотным капиталом и т. д. ).
Методы и формы обучения При оснащении аудитории соответствующими техническими средствами лекционные занятия будут проводиться в форме презентаций с использованием программного продукта Microsoft Office Power Point. На практических занятиях каждая тема будет сопровождаться решением задач. Предусматриваются интерактивные методы обучения (дискуссии, составление кластеров, кроссвордов и т. д. ).
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В процессе изучения курса «Финансовый менеджмент» студенты должны: - знать предмет, цели и задачи данной экономической науки; - иметь целостное представление о финансовом механизме управления предприятием, рыночных принципах и критериях принятия финансовых решений, приемах и методах рационализации структуры капитала предприятия, технологии управления инвестиционной деятельностью, денежными потоками, оборотными активами и дебиторской задолженностью предприятия; - владеть методами финансового прогнозирования и планирования предприятия, методиками анализа финансового состояния хозяйствующего субъекта; - уметь анализировать данные бухгалтерского учета и отчетности предприятия для оценки результатов его деятельности и принятия рациональных управленческих финансовых решений.
ИНСТРУМЕНТАРИЙ И ТЕХНОЛОГИЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ Во время занятий будут учитываться посещение лекционных занятий, активность на практических занятиях. Проведение опросов по пройденной теме. Особое внимание будет уделено способностям студента решать практические задачи. Будет учитываться своевременность выполнения заданий, в том числе СРС. По всем видам контроля предусматривается соответствующая оценка (в процентах).
Краткая информация о научных направлениях и достижениях за последние 5 лет За последние 5 лет опубликовано более 20 научнометодических трудов общим объемом 85 п. л. , в том числе: 1 учебник (на государственном языке) объемом 20 п. л. (в соавторстве); 1 учебное пособие (в соавторстве) –в типографии Каз. НИТУ им. К. И. Сатпаева. 2 контента для повышения квалификации персонала НАК «Казатомпром» , в том числе «Финансовый менеджмент» объемом 23, 5 п. л. ; научные статьи и доклады на международных конференциях; УМК, Силлабусы, Методические указания для студентов, в т. ч. по дисциплине «Финансовый
(продолжение слайда 11) Имею практический опыт работы в финансовой сфере: работала в Департаменте проектного финансирования (эксперт по бизнес-проектам), а также в Департаменте анализа банковской деятельности АО «Народный Банк РК» ; занимала должность главного бухгалтера в коммерческой компании; в министерстве промышленности и торговли занималась финансово-экономическими проблемами крупных промышленных предприятий.
(продолжение слайда 11) Постоянно работаю над повышением своей квалификации. За последние 5 лет в результате обучения на семинарах получила следующие сертификаты: 1. Сертификат за успешное обучение на семинаре «Инновационное управление современными банковскими и финансовыми инструментами в Казахстане» –ТОО Центр Бизнес услуг «BIF» , 2011 г. 2. Сертификат за успешное обучение на научнопрактическом семинаре «Управление проектами по стандартам PMI в среде MS Project 2010» - UIB, 2012 г. 3. Сертификат за успешное обучение на семинаре «Финансовый менеджмент» -SUN RAY Training, 2014
(продолжение таблицы 11) 4. Сертификат за успешное обучение на семинаре в Каз. НИТУ им. К. И. Сатпаева «Инновационные процессы в образовании; Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании; Представление знаний в ИС; Проектирование учебного процесса» -проф. Шабанов А. Г. - НГАУ (Новосибирск, РФ). 5. “Innovative methods of teaching in higher educational institutions”- Newcastle University United Kingdom, 2015.
Темы дипломных работ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Анализ финансового состояния предприятия (фирмы) Анализ структуры и управление основным капиталом предприятия (фирмы). Управление оборотным капиталом предприятия (фирмы) Управление товарно-материальными запасами предприятия Анализ и управление дебиторской задолженностью предприятия. Управление формированием прибыли предприятия (фирмы) Управление издержками на предприятии Управление денежными потоками на предприятии (фирме) Анализ инвестиционной деятельности и управление реальными инвестициями предприятия. Дивидендная политика компании (фирмы).
Информация о среднем балле успеваемости студентов по курсу Средний балл успеваемости по курсу составляет примерно 88 -90 процентов. Успеваемость студентов колеблется в широких пределах. Это зависит от их отношения к процессу обучения, своевременности и качества выполнения заданий, активности и т. д.
ТРЕБОВАНИЯ К ОБУЧАЮЩИМСЯ На занятия не опаздывать, не пропускать их без уважительной причины. Отработка тем, пропущенных по уважительной причине, производится во время СРСП. Необходимо также отключать сотовые телефоны, на занятия приходить подготовленными, принимать активное участие в выполнении заданий, решении задач, во время занятий не заниматься посторонними делами (чтение газет и. т. д. ), быть пунктуальным и ответственным, аккуратно и в срок выполнять все задания, быть вежливым, коммуникабельным, работая в команде.
8c2c418b2204d1f0d38a4250dbadfb6b.ppt