b. Тема урока: Правописание приставок пре- и приурок русского языка в 6 классе 1
b. Цель урока: Знать: • О правописании слов с трудноопределяемым значением приставок ПРЕ- и ПРИУметь: Различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-
Значение приставки при. Слова, обозначающие приближение, пишутся с приставкой при- Пришел Приехал Прискакал Приземлился Прилунился 3
Слова, обозначающие присоединение, пишутся с приставкой при- Принимают Приклеивают Пририсовывают 4
При- = неполнота действия припекло При- = близость пришкольный 5
Пре- = "очень" Прескверный прекрасный 6
ПРЕ- = ПЕРЕ- Преграда беспрерывно 7
Запишите в справочник 1 2 3 4 Приближение Присоединение Нахождение около чего-то, близость пришел привязать приморский приподнял приехал пришить пришкольный присел приплыл приклеить придорожный прикусил Неполное действие 8
1 = «очень» 2 = пере- предобрый (очень добрый) преградить (перегородить) прежадный (очень жадный) непрестанный (не перестает) 9
Запомните! Приключение Преследование Притязание Препятствие Прибор Преткновение Присягать Превратный Приоритет Пренебрежение Прилежный Президиум Приятный Президент Присутствовать Прерогатива Приобрести Претензия 10
РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Распределите слова на две группы. • с ясным значением приставки • с неясным значением приставки Преодолеть, примечать, присмотреться, прельщать, прехорошенький, приоткрыть, причудливый.
ПРОВЕРЬТЕ! с ясным значением приставки преодолеть присмотреться прехорошенький приоткрыть с неясным значением приставки примечать, прельщать, причудливый
Итоги урока Наши цели: Уметь формулировать… правило о правописании –е, -и в приставке пре-, при-. Научиться применять это правило для написания слов с приставкой пре-, при-. Мы смогли
Итоги урока v. Что узнали нового? Разные приставки пишутся по разным правилам. В зависимости от этого они разделяются на 3 группы. 1. Пишутся всегда одинаково независимо от произношения. 2. Приставки на –з , -с. 3. Приставки пре- и при-. v. Чему научились? Чтобы раскрыть секрет правописания пре- и при- , придется сразу учиться различать разные смыслы приставок по 6 правилам и стараться запоминать как можно больше слов, которые не входят в эти правила. 14
Рефлексия v. Я оцениваю свою работу на уроке как … v. Я (не)доволен уроком, потому что 15
Скачать презентацию b Тема урока Правописание приставок пре- и приурок
пре и при.ppt