Ахмедов Евгений Азизагаевич Выпускная квалификационная работа ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ ПО ТЕМЕ «ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО ДВС» Руководитель канд. пед. наук, доцент В. В. Истомина Консультант по технической части канд. техн. наук, доцент Е. И. Бердов
Слайд 2 Цель работы – проанализировать способы контроля самостоятельной работы студентов и реализовать их при проектировании теоретического занятия по теме: «Общее устройство ДВС» . Задачи: 1. Изучить историю возникновения проблемы выбора способов организации контроля самостоятельной работы на занятиях, ее состояние в психологопедагогической литературе; 2. Определить сущность понятия «контроль» , его формы, методы и средства; сущность и виды организации самостоятельной работы на занятиях; 3. Проанализировать способы организации контроля самостоятельной работы на занятиях и выбрать применительно к теме занятия; 4. Про тракторы и авто 5. Разработать методику проведения теоретического занятия по теме: «Общее устройство ДВС» с применением выбранных способов организации контроля самостоятельной работы студентов; 6. Разработать рекомендации по проведению контроля самостоятельной работы студентов на теоретическом занятии.
Слайд 3 Контроль – это проверка результатов обучения; проверка, оценка и учет знаний; выявление уровня усвоения учебного материала. (Л. Р. Болотина). DВиды контроля Формы контроля Методы контроля Средства контроля Предварительный Фронтальная УСТНЫЙ Машинные ТЕКУЩИЙ ГРУППОВАЯ Письменный БЕЗМАШИННЫЕ Тематический Индивидуальная Практический (лабораторный) Итоговый
Слайд 4 Самостоятельная работа обучающихся – это такая работа, которая выполняется без непосредственного участия преподавателя, но по его заданию в специально предоставленное для этого время (Н. Е. Ковалев) Решение проблемных задач прикладного характера Работа с книгой УПРАЖНЕНИЯ Выполнение практических работ Виды самостоятельных работ Техническое моделирование и конструирование Домашние опыты и наблюдения Подготовка докладов, рефератов Проверочные контрольные работы
Методика проведения теоретического занятия по теме «Общее устройство ДВС» Этапы занятия Организационный момент Содержание работы Приветствие, перекличка Слайд 10 Формы, методы и средства контроля Журнал Актуализация знаний Вопрос: По каким параметрам (опрос) классифицируются двигатели тракторов и автомобилей? Индивидуально, устно Изложение нового материала План: 1. Механизмы и системы ДВС 2. Основные детали ДВС 3. Принцип работы четырехтактного двигателя Фронтальный опрос, устно Закрепление материала (самостоятельная работа) Упражнение: из представленных деталей, написанных на листках, соберите двигатель и продемонстрируйте принцип его работы Выдача домашнего задания Зарисовать в тетради общее устройство четырехтактного и двухтактного ДВС, найти отличия и записать. Групповой, устно Индивидуально, письменно
Слайд 11 Рекомендации по проведению контроля самостоятельной работы студентов на занятиях: 1. Форма контроля должна соответствовать форме проведения самостоятельной работы студентов ; 2. Требования к оформлению расчетной, графической и текстовой части самостоятельной работы следует конкретизировать и предъявлять студентам до начала самостоятельной работы; 3. Во время выполнения самостоятельной работы студентами преподавателю важно постоянно следить за дисциплиной, делать обход по аудитории, мотивировать студентов на выполнение работы; 4. По итогам самостоятельной работы преподаватель анализирует и выявляет на сколько материал был усвоен и в соответствии с этим вносит изменения в организацию учебного процесса; 5. Формы и методы контроля самостоятельной работы нужно чередовать в течение занятия; 6. Для закрепления нового материала приоритетна групповая самостоятельная работа, так как активизирует студентов и повышает интерес студентов к работе.
Скачать презентацию Ахмедов Евгений Азизагаевич Выпускная квалификационная работа ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ
презентация дипломной Ахмедов Е 2.ppt