Авторские сказки Личностные проекции в этих сказках необходимы

Авторские сказки Личностные проекции в этих сказках, необходимы для осознания своих внутренних переживаний. Работу с жизненным сценарием надо начинать с переосмысления философского смысла сказки.

Психокоррекционные сказки Создаются для мягкого влияния на поведение ребенка. Применяются примерно до 11 – 13 лет, при неадекватном, неэффективном поведении.

Основная задача - через сказочные события показать ситуацию с другой стороны, предложить альтернативные модели поведения, найти позитивный смысл в происходящем.

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ СКАЗКИ 1. Подбираем героя, близкого ребенку по полу, возрасту, характеру, проблемам

2. описываем жизнь героя в сказочной стране так, чтобы ребенок нашел сходство со своей жизнью. 3. помещаем героя в проблемную ситуацию, похожую на реальную ситуацию ребенка, и приписываем герою все переживания ребенка.

4. Герой начинает искать выход из создавшегося положения. Или мы начинаем усугублять ситуацию, доводить до абсурда Герой может встречать существ, оказавшихся в таком же положении и смотреть, как они выходят из ситуации; он встречает «фигуру психотерапевта» — мудрого наставника, объясняющего ему смысл происходящего и пр.

5. Герой сказки понимает свою неправоту и становится на путь изменений.

Ребенок ведет себя плохо, если: Желает привлечь к себе внимание.

Хочет властвовать над ситуацией, взрослым, сверстниками.

Желает за что-то отомстить взрослому.

Ребенку страшно, тревожно, он желает избежать неудачи.

У ребенка не сформировано чувство меры.

Как работать с психокоррекционными сказками Читать ребенку вслух

В процессе чтения просить ребенка высказывать свое мнение относительно течения сказки. Закончив чтение – обсудить сказку.

Нарисовать иллюстрации к сказке и обсудить их.

Драматизация или инсценирование сказки.

Психотерапевтические сказки … Сказки, врачующие Душу. . .

Они всегда глубоки и проникновенны. Задача – помочь принять ситуацию, разобраться в смысле происходящего.

Образ главного героя отражает скрытое, сокровенное «Я» клиента.

Сказки могут быть адресованы детям, если нужно объяснить проблему жизни и смерти, смерть близкого человека, в случае психоэмоциональной травмы, развода родителей и пр.

Приёмы работы со сказкой Анализ сказок

Рассказывание сказок

Переписывание сказок

Постановка сказок с помощью кукол

Сочинение сказок

«Все мы родом из детства» Антуан де Сент-Экзюпери