АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТСКИЙ ДИЗАЙН

АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТСКИЙ ДИЗАЙН Буянова Мария

ОКНО В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ или НЕСКУЧНЫЕ УРОКИ ТВОРЧЕСТВА

Цель: развить творческие способности, найти талант в каждом ребенке. Чтобы не было так А было так

ЗАДАЧИ: 1. Научить ребенка выражать себя через творчество;

ЗАДАЧИ: 2. Развить фантазию за счет нестандартного подхода; научить применять природный и подручный материал в поделках и рисунках;

ЗАДАЧИ: 3. Сформировать тонкий художественный вкус;

ЗАДАЧИ: 4. Познакомить и овладеть различными техниками творчества: основы классической живописи и рисунка, керамики, народной куклы, а так же основам нетрадиционных методик;

ЗАДАЧИ: 5. Научить ребенка основам самопрезентации и презентации своих работ.

Об авторе: Буянова Мария, окончила Уральскую Государственную Архитектурную академию по специальности «Дизайн» , преподает дизайн и живопись для взрослых и детей в «Школе развития творчества и интеллекта » . Рисует картины, оформляет интерьеры, увлекается росписью по стенам. Разрабатывает нестандартные техники для творческого развития детей. Дипломный проект: «Семейный парк отдыха» в парке Маяковского» . Любит заниматься с детьми и помогать им найти себя.

Мои работы:

Работы детей в разных техниках(нужны фотки с детьми, подснимись у нас с детьми) : декабрь 2014

ПРОГРАММА 1). Классические техники рисунка и живописи( цветные карандаши, акварель, гуашь, пастель, восковые мелки). 2). Нетрадиционные техники рисования 3). Народное искусство и творчество 4). Новации

ПРОГРАММА 1). Классические техники рисунка и живописи( цветные карандаши, акварель, гуашь, пастель, восковые мелки).

ПРОГРАММА 2). Нетрадиционные техники рисования 2. 1. кляксография и брызгография; 2. 2. монотипия( использование отпечатка); японская живопись; рисование с помощью мыльных пузырей; пены, отпечатков растений, ватных палочек; рисование нитью и т. д.

ПРОГРАММА 2). Нетрадиционные техники рисования 2. 1. кляксография и брызгография;

ПРОГРАММА 2). Нетрадиционные техники рисования 2. 2. монотипия( использование отпечатка); японская живопись; рисование с помощью мыльных пузырей; пены, отпечатков растений, ватных палочек; рисование нитью и т. д.

ПРОГРАММА 2). Нетрадиционные техники рисования

ПРОГРАММА 2). Нетрадиционные техники рисования Рисование на воде ЭРБУ (ВИДЕОРОЛИК) http: //www. youtube. com/watch? v=tmk. Pp. KG 9 ku. Q

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 1. народная кукла –оберег; 3. 2. глиняные игрушки; 3. 3. сквиллинг 3. 4. оригами; 3. 5. декупаж; 3. 6. батик 3. 7. объемная аппликация и коллаж; 3. 8. роспись камня и т. д.

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 1. народная кукла –оберег;

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 2. глиняные игрушки;

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 3. сквиллинг

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 4. оригами;

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 5. декупаж;

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 6. батик

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 7. объемная аппликация и коллаж;

ПРОГРАММА 3). Народное искусство и творчество 3. 8. роспись камня и т. д.

ПРОГРАММА новые технологии Хочется не догонять, а быть ВПЕРЕДИ

ПРОГРАММА 4). Новации 4. 1. рисуем песком

ПРОГРАММА 4). Новации 4. 3. пластилиновая анимация

ПРОГРАММА 4). Новации 4. 2. рисуем светом

ПРОГРАММА Все техники ИНТЕРЕСНЫЕ и ПРОСТЫЕ, рассчитаны на ТРИ ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ детей.

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ?

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? ТВОРЧЕСКОГО ФАНТАЗЕРА!

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? 1. развитие мелкой моторики и точности движения, что позволит в школе аккуратно писать;

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? 2. развитие образного мышления

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? 3. развитие речи за счет презентаций своих работ

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? 4. улучшение памяти , внимательности

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? 5. уроки научат концентрировать внимание и сосредотачиваться на главном

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? 6. умение занять себя и организовать свой досуг.

ЧТО ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ? ВСЕ НАВЫКИ 100% ПРИГОДЯТСЯ В ШКОЛЕ

Если Вы были внимательны, то это не про вас

ЕЩЕ РАЗ ПОВТОРИМ ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ПРОГРАММА: 1). Классические техники рисунка и живописи( цветные карандаши, акварель, гуашь, пастель, восковые мелки). 2). Нетрадиционные техники рисования 3). Народное искусство и творчество 4). Новации

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ВАШИХ ДЕТЕЙ Откройте талант в Вашем ребенке! Берите пример с Анжолины Джоли и Бреда Пита

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СПАСИБО ВАШИ ВОПРОСЫ