Автор разработки Юрак Светлана Ильинична учитель экономики Гимназии

Автор разработки Юрак Светлана Ильинична учитель экономики Гимназии № 56 Петроградского района Санкт – Петербург 2007 год

Адам Смит «Рыночная цена каждого конкретного товара регулируется соотношением между его количеством, которое сейчас предложено на рынок, и спросом тех, кто готов заплатить за этот товар его естественную цену»

Данная методическая разработка может быть использована учителем как на уроках экономики в 8 классе при изучении соответствующей темы, так и на уроках экономики в 10 классе при повторении темы «Спрос, предложение и равновесие» и углублении понятий. Также разработка может быть использована учениками в качестве учебного пособия при самостоятельном изучении темы или повторении изученного ранее материала.

Познакомить учащихся с важнейшими понятиями рыночной экономики"спрос" и "предложение", представляющие основу любой экономической деятельности и научить объяснять эти понятия. Научить учащихся различать понятия темы; Сформировать умения приводить примеры из личной жизни; Приобрести опыт в систематизации знаний с использованием карты памяти.

Благо или ценность, участвующие в обмене, становятся товаром.

Цена – это стоимостная оценка блага, выраженная в обмениваемом эквиваленте.

измерительная распределительная регулирующая стимулирующая информационная

Что же заставляет цены, расти или падать в рыночной экономике?

это желание и возможность потребителей приобрести товар или услугу в определённое время и в определённом месте при различном уровне цен.

Объём спроса – это количество товара, которое потребители хотят и могут купить по данной цене.

Взаимосвязь между спросом на товар и ценой (Р) этого товара при условии, что другие факторы, влияющие на величину спроса (Q), являются константами. P, руб. Q, шт. 50 2 40 5 30 10 20 15 10 30

Зависимость объёма спроса от цены называется экономистами функцией спроса, а график, отражающий эту зависимость, называется кривой спроса. Р Qd D Q

Описывает связь между ценами и количеством товаров и услуг, которые будут куплены при каждой цене. Он говорит о том, что при прочих равных условиях чем меньше цена на товар, тем больше объём спроса, и наоборот, чем больше цена, тем меньше объём спроса.

При низких ценах часть людей предпочтёт данный товар другому товару и, следовательно, спрос вырастет; После определённого уровня насыщения, удовлетворение, получаемое от товара или услуги, начинает уменьшаться. Экономисты называют это эффектом убывания предельной полезности.

Происходит только под влиянием изменения цены на данный товар Р Q

Происходит под воздействием различных факторов (детерминант) Р D 1 D D 2 Q

Вкусы и предпочтения потребителей Изменение доходов потребителей нормальные товары низшие товары Число покупателей на рынке Потребительские ожидания Цены на другие товары: взаимозаменяемые взаимодополняемые

Эластичность спроса – это степень реакции потребителей на изменение цены (дохода, цен на другие товары).

«Тест доходов» - сравнение выручки от продажи товаров до и после изменения цены.

Qm 1 = 500 пакетов Qf 1 = 100 банок Pm 1 = 10 руб. Pf 1= 30 руб. Цены увеличились на 50% Qm 2 = 350 пакетов Qf 2 = 35 банок Pm 2 = 15 руб. Pf 2= 45 руб.

TRм 1=10*500=5000 руб. TR F 1=30*100=3000 руб. TRм 2 =15*350=5250 руб. TR F 2=45*35=1575 руб. Вывод 1 Вывод 2

Выручка от продажи молока изменилась незначительно. Спрос на молоко неэластичен, потому что: это предмет первой необходимости; стоимость его незначительна для семейного бюджета; это трудно заменяемый товар.

Выручка от продажи «Fanta» изменилась значительно. Спрос на «Fanta» эластичен, потому что: это не предмет первой необходимости; его стоимость ощутима для семейного бюджета; это легко заменяемый товар. Степень реакции потребителей на изменение цены (эластичность) очень важна для производителей!

• Положите лист бумаги горизонтально. • Начните с цветного рисунка в центре. • Нарисуйте жирные линии, отходящие от рисунка, они будут обозначать основные темы. • Соедините линиями рисунки второго и третьего порядка. • Располагайте рисунки по всей карте. • Пишите ключевые слова печатными буквами. • Подписывайте ключевые слова над линиями. • Пишите только слова над линиями. • Рисуйте линии не прямыми, а изогнутыми. • Используйте разные цвета. • Не заключайте слова и рисунки в рамки.

Подбери к термину определение 1. Спрос А. Графическое представление шкалы спроса 2. Величина спроса Б. Количество товаров, предлагаемых к продаже по любой цене 3. Шкала спроса В. Стоимость товара или услуги, выраженная в деньгах 4. Кривая спроса Г. Платёжеспособная потребность 5. Цена Д. Количество товаров, предлагаемых к продаже по конкретной цене

Абчук В. А. Экономика. 10 класс. Учебное пособие. – СПб. : «Специальная литература» , 1998. – 268 с. Автономов В. С. Введение в экономику. 10 11 кл. – М. : Вита-Пресс, 2005. Липсиц И. В. Экономика. - М. : Вита-Пресс, 2005. Лопус Д. С. , Уилис Э. М. Экономика в действии. Активные формы обучения: Учебное пособие. – М. : МЦЭБО, 2004. http: //www. М. college. ru/economics/classes/demand

Для управления экономическими процессами и для контроля за качеством товара

Для распределения и перераспределения создаваемого дохода

Для согласования потребностей общества и частных интересов

Направляющая на развитие производства и создание новых ценностей

Сигнализирующая о состоянии экономики и ориентирующая на поиск альтернатив

Это удовлетворение, удовольствие, которое получает покупатель от потребления ещё одной единицы товара или услуги.