Автор Коростелева Надежда Сергеевна группа 14 Модуль 1

Автор: Коростелева Надежда Сергеевна, группа 14. Модуль 1. Отражение использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе: федеральные программы и ресурсы. Задание 1. 2 Тема: Понятие информационно-образовательной среды (ИОС) школы в документах ФГОС основной школы. Метапредметные результаты обучения и отражение в них информационной деятельности детей. Цифровые зоны школы и ИКТ компетентность педагогов. Практическая работа № 2 Проектирование предметного сегмента в ИОС школы.

Компоненты среды ИОС p В соответствии с определением, приведенным в Федеральных государственных образовательных стандартах, информационная образовательная среда (ИОС) образовательного учреждения включает в себя: n комплекс информационных образовательных ресурсов (в том числе цифровые); n совокупность технологических средств, информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, дополнительное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы; n систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС.

Подсистемы ИОС Организационно-методические ресурсы Программные компоненты Информационно-образовательные ресурсы Технические средства обучения и средства связи

Эффективное использование средств ИКТ p p p Кабинет информатики является одним из ключевых элементов в ИОС школы. На его базе можно организовать работу издательского центра, лингафонного кабинета, центра компьютерного тестирования и т. д. Таким образом создаются условия для эффективного использования имеющихся ресурсов (аппаратных, программных, методических).

Структура АРМ (общий подход) Внешние устройства (периферийное оборудование) Конфигурация системного блока (внутренние устройства) АРМ Программное обеспечение (системное, прикладное) Программное обеспечение, относящееся к решению управленческих и образовательных задач

Функциональность АРМ p p АРМ учащегося в кабинете информатики является многофункциональным. Чаще всего оказываются востребованными такие области, как: n тестирование; n компьютерное моделирование; n проектная деятельность; n издательская деятельность; n изучение иностранного языка; n исследовательская деятельность и т. д.

Комплектация АРМ p p В зависимости от назначения комплектация АРМ как учителя, так и учащегося может существенно отличаться. По возможности, оборудование и программное обеспечение в рамках одного учебного учреждения должно быть унифицированным. Это позволит использовать все имеющиеся ресурсы оптимальным образом.

Комплектация АРМ (технические средства) Оборудование АРМ учителя АРМ учащегося Базовый комплект (системный блок, монитор, сетевая карта, устройства ввода) + + Наушники + + Колонки + - Сканер + - Принтер + - Проектор + - Интерактивная доска, система автоматизации тестирования. + опционально Цифровая видеокамера, цифровой фотоаппарат + опционально Веб-камера опционально Датчики, цифровой микроскоп опционально

Цифровое учебное оборудование кабинета информатики Тип Марка Количество USN 11 Сканер Cano. Scan Li. DE 25 1 Принтер лазерный HP Laser. Jet 1010 1 Интерактивная доска Smart Board 480 1 Система голосования Smart Response PE 1 комплект Canon 550 EOS 1 Genius Face. Cam 1020 1 SVEN 1 Компьютер в сборе (системный блок, монитор, клавиатура, мышь) Цифровой фотоаппарат Веб-камера Аудиосистема

УМК по информатике p p Преподавание предмета «Информатика и ИКТ» в начальной школе ведется по УМК Н. В. Матеевой. Преподавание предмета «Информатика и ИКТ» в 5 -6 классах ведется по УМК Л. Л. Босовой. Преподавание предмета «Информатика и ИКТ» в 7 -9 классах, а также в 10 -11 классах осуществляется по соответствующим УМК И. Г. Семакина. Используются учебники, задачники, методическая литература, а также разнообразные цифровые образовательные ресурсы.

Коллекции ЦОР 1. 2. 3. 4. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Авторские мастерские (сайт методической службы издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» . Федеральный центр информационнообразовательных ресурсов (ФЦИОР) Портал «Информационнокоммуникационные технологии в образовании»

УМК «Информатика» , 7 - 9 класс (ФГОС 2010 г. ), Семакин И. Г. и др. № НАИМЕНОВАНИЕ 1 Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Учебник для 7 класса 2 Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Учебник для 8 класса 3 Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса 4 5 6 7 8 Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Задачник-практикум: 8— 11 классы: т. т. 1, 2 Семакин И. Г. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие. Семакин И. Г. Цветкова М. С. , программа для основной школы: 7– 9 классы http: //metodist. lbz. ru/authors/informatika/1/Информатика. Бешенков С. А. «Примерные программы по информатике для основной и старшей школы» Бородин М. Н. , Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2 -11 классы : методическое пособие, 2012 г

УМК «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» , 10 -11 классы Семакин И. Г. и др. № НАИМЕНОВАНИЕ 1 Семакин И. Г. , Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для 10 -11 класса. 2 Семакин И. Г. и др. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Практикум для 10 -11 кл. 3 Семакин И. Г. , Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Методическое пособие: 10 -11 классы 4 Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Задачник-практикум: 8— 11 классы: т. т. 1, 2 5 Бородин М. Н. , Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2 -11 классы : методическое пособие, 2012 г.

Перечень ЦОР, используемых в образовательном процессе p p p ЭОР Единой коллекции к учебнику Н. В. Матвеева и др. «Информатика и ИКТ» , 2 класс http: //school-collection. edu. ru/ ЭОР на CD-диске к методическому пособию Н. В. Матвеева и др. , 5 -7 классы. Интерактивные ресурсы к учебнику 5 -го класса УМК Л. Л. Босовой, автор Антонов А. М. ЭОР клавиатурный тренажер «Руки солиста» http: //school-collection. edu. ru/catalog/pupil/? subject=19 Виртуальные лаборатории по информатике «Задачник 2 -6» .

Перечень ЦОР, используемых в образовательном процессе (продолжение) p p ЭОР Единой коллекции к УМК И. Г. Семакина и др. «Информатика и ИКТ» , n локальная версию под ФГОС для 7 -9 классов http: //metodist. lbz. ru/authors/informatika/2/ n версия для 8 -9 кл. http: //schoolcollection. edu. ru/catalog/pupil/? subject=19 Сетевые компьютерные практикумы по Информатике и ИКТ n http: //webpractice. cm. ru/

Примеры интерактивных ЦОР, используемых в образовательном процессе