Автор Иванова Анна ученица 3 б класса МБОУ

Автор: Иванова Анна ученица 3 б класса МБОУ Башкирский лицей № 2 Руководитель: Камалова И. В. учитель начальных классов

РЕКА ПРОСИТ ПОМОЩИ

Цели исследования • выяснить значение воды в жизни человека; • выявление основных источников загрязнения водоемов и предложить свои пути решения проблемы загрязнения водоемов; • учиться самостоятельно добывать знания, используя приемы исследовательской работы

Задачи исследования • Описать влияние загрязнения рек на окружающую среду; • Призвать людей не загрязнять водоемы; • Выяснить, как люди охраняют реки от загрязнений

Гипотеза исследования • Возможно, основной причиной исчезновения рек, предположим, происходит от засорения рек и загрязнения окружающей среды

Методы исследования Узнать из книг Спросить у взрослых Провести эксперимент Наблюдать

Известный русский и советский геолог академик А. П. Карпинский говорил, что нет, более драгоценного ископаемого, чем вода, без которой жизнь невозможна.

Значение воды

Последствия загрязнения • Проблема пресной воды, органическое загрязнение водоемов, ухудшение качества питьевой воды • Гибель растений и животных • Ухудшение здоровья людей

Вода в жизни человека

Река Белая – это левый приток Камы. Длина: 1430 км. Площадь бассейна: 142 тысячи квадратных километров. Берет начало к востоку от г. Иремель.

Наши наблюдения

Наши исследования üОпыт 1 Пропустили «грязную» воду через бумажную салфетку. На салфетке увидели крупинки темного цвета. Вывод: С помощью бумажной салфетки можно очистить воду, но не совсем чисто, вода еще остается мутной.

Наши исследования ü Опыт 2 Пропустили «грязную» воду через бумажную салфетку и песок. Вывод: Вода стала чище.

Наши исследования ü Опыт 3. Если пропустить «грязную» воду через бумажную салфетку и активированный уголь, то вода становится значительно чище. ü Опыт 4 Если «грязную» воду пропустить через специальный фильтр, то вода становится совсем чистой.

Наши выводы • В ходе исследования мы пришли к выводу, что если «грязную» воду пропустить через салфетку, песок и уголь, то воду можно очистить, но самая чистая вода, которая пропущена через аквафильтр.

Наши исследования А чтобы готовить воду для питья, надо прокипятить профильтрованную воду (или можно добавить кристаллик марганцовки), чтобы очистить её от болезнетворных микроорганизмов.

Беседы со взрослыми Из бесед со взрослыми мы узнали, что родниковая вода из глубоких колодцев считается чистой, потому что профильтровалась через многие слои земли. А еще, мы узнали о том, что существуют большие промышленные фильтры для очистки воды на водозаборах, чтобы к нам в дома шла чистая вода. А если в наших кранах течет ржавая вода, то это значит, что трубы, по которым она течет уже старые и требуют замены.

Чтение познавательной литературы Из книг мы узнали много интересного. Например, если воду профильтровать через песок, то она очищается от многих примесей и бактерий. Поэтому многие современные очистительные установки в качестве фильтров используют песок, среди них есть и такие, в которых вода пропускается через песок на огромной скорости.

Чтение познавательной литературы Из книг мы узнала, что сейчас широко применяется хлорирование, как быстрый, эффективный и недорогой способ очистки воды. Кроме того воду обрабатывают озоном, активированным углем и марганцовкой.

Чтение познавательной литературы толстолобик

Очистка воды

Берегите воду!

Вода – чудесный объект неживой природы! Берегите воду!

Список литературы 1. Гальперштейн Л. Я. Моя первая энциклопедия. М. : ООО 2. 3. 4. 5. 6. «Издательство «Росмэн» , 2005. Голубев И. Р. , Новиков Ю. В. Окружающая среда и ее охрана. М. : Просвещение, 1985. Детская энциклопедия. « Я познаю мир» , 1999. Дитрих А. К. , Юрмин Р. А. « Разноцветная речка» - М. : Сталкер, 2005. Плешаков А. А. , Окружающий мир. Мир вокруг нас. Учебник для 3 класса начальной школы. В 2 ч. Ч. 1 - 7 -е изд. - М. : Просвещение, 2011. Чижевский А. Е. « Я познаю мир» , детская энциклопедия, экология. М. 1997.