авления е напр Основны бежной зару хологии пси

Психоанализ Ø Способ исследования психических процессов, иными путями недоступных Ø Метод лечения невротических расстройств, основанный на этом исследовании Ø Ряд понятий психологии, опирающихся на вышеуказанные методы исследования и лечения Х — ПСИ Я ДИСТ, ЕЙД ЕЙ НЕ ФР З. ФР “Я — О ” ИТИК. АНАЛ

в длительных беседах с пациентом выявляется истинная причина его заболевания и он сам начинает осознавать то, что было вытеснено в “предсознание”, что ведет к излечению. принцип, согласно которому психический аппарат стремится поддерживать имеющееся в нем количество возбуждения на возможно более низком и устойчивом уровне избегать неудовольствия и достигнуть удовольствия как только принцип реальности утверждает свое господство, поиск прямых и непосредственных удовлетворений прекращается, удовлетворение ищется на обходных путях

Бихевиоризм § направление в психологии, объясняющее поведение человека § предметом изучения должно быть не сознание, а поведение человека и животных Д. Уотсон

К представителям этого направления можно отнести и иных известных ученых: И. П. Павло р Б. Ф. Скинне Э. Толмен в

Два основных методологических подхода для исследования поведения Наблюдение в лабораторных, искусственно создаваемых и управляемых условиях Наблюдения в естественной среде обитания

Гештальтпсихология В. Келер К. Коффка М. Вертгеймер

Гештальтпсихология исследовала целостные структуры, из которых состоит психическое поле, разрабатывая новые экспериментальные методы. И в отличие от других психологических направлений (психоанализа, бихевиоризма) представители гештальтпсихологии по-прежнему считали, что предметом психологической науки является исследование содержания психики, анализ познавательных процессов, а также структуры и динамики развития личности . Левин К Ф. Перлз

Идеи гештальтпсихологии: v Предмет изучения психологии - сознание, но его понимание должно строиться на принципе целостности; v Сознание есть динамическое целое, то есть поле, каждая точка которого взаимодействует со всеми остальными; v Метод исследования гештальтов - объективное и непосредственное наблюдение и описание содержаний своего восприятия; v Зрительное восприятие является ведущим психическим процессом; v Единицей анализа этого поля (т. е. сознания) выступает гештальт - целостная образная структура.

Гуманистическая психология А. МАСЛОУ К. РОДЖЕРС

Коротко о главном Спецификой гуманистического подхода к личности является его ориентированность прежде всего на изучение смысловых структур человека. В качестве основных предметов анализа выступают: высшие ценности, творчество, любовь, свобода, ответственность и т. д. Гуманистическая психология выступает против построения психологии по образцу естественных наук и доказывает, что человек, даже будучи объектом исследования, должен изучаться как активный субъект, адекватно оценивающий ситуацию и выбирающий способ поведения.

• Осуществление самого себя • Этапы деградации личности • Поиск смысла жизни • Физиологические основные потребности • Сознание собственного достоинства • Социальные потребности • Уникальная и неповторимая личность, постоянно созидающая себя, осознающая свое назначение в жизни

Основные принципы гуманистической психологии: акцент на свободе воли, спонтанности и творческой силе индивида; изучение всех факторов и обстоятельств жизни человека; подчеркивание роли сознательного опыта

Трансперсональная психология . Маслоу А С. Гроф

Краткие сведения v Направление, возникшее в США в конце 60 -х годов XX века v Объект трансперсональной психологии – творческий, самосовершенствующийся, стремящийся к полной и адекватной реализации своих возможностей, человек. v Трансперсональная психология изучает: духовный кризис, околосмертные переживания, развитие интуиции, творчества, высшие состояния сознания, личностные ресурсы v Термин «трансперсональная психология» имеет латинские и греческие корни, таким образом, изначально «трансперсональная психология» подразумевает «слово души сквозь и по ту сторону маски» .

Почти во всех трансперсональных мировоззрениях выделяют следующие главные уровни: Физический уровень неживой материи, энергии; Биологический уровень живой, чувствующей материи/энергии; Тонкий уровень парапсихологических явлений; Психологический уровень ума, ЭГО, логики; Абсолютное сознание

Трансперсональная психология в практическом плане ставит перед собой следующие задачи: ü помочь человеку пережить конфликты и иные психотравмирующие ситуации; ü помочь человеку актуализировать творческие, интеллектуальные, личностные, духовные и физические; ü способствовать укреплению самоуважения человека и его уверенности в себе; ü содействовать расширению у человека диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей

Генетическая психология v Отрасль психологии, изучающая происхождение и развитие психики животных и человека v Она прослеживает изменение различных психических процессов в онтогенезе и филогенезе, исследует психику различных видов животных, развитие психики ребенка, условия возникновения сознания человека Жан Пиаже

Что изучает генетическая психология, созданная Пиаже? § Объект этой науки - изучение происхождения интеллекта § Она изучает представления ребенка о явлениях природы § Ж. Пиаже интересуют особенности детской логики и, главное, механизмы познавательной деятельности ребенка § Она исследует, как формируются у ребенка фундаментальные понятия: объект, пространство, время, причинность

Когнитивная психология Раздел психологии, изучающий когнитивные, то есть познавательные процессы человеческого сознания . Брунер Дж Д. Норм ан

Когнитивная нейронаука Сознание Психология развития Внимание Восприятие Язык Распознавание паттернов Репрезентация знаний Воображение Человеческий интеллект и искусственный интеллект Мышление и формирование понятий Память

Основные вопросы когнитивной психологии Когнитивная психология — это научное изучение мыслящего разума; она касается следующих вопросов: • Как мы решаем проблемы, думаем и формулируем свои мысли с помощью языка? • Как мы обращаем внимание на информацию о мире и собираем ее? • Как мозг сохраняет и обрабатывает эту информацию?

1. http: //www. silchenkova. ru/napr_sarybeg_psihol/index. html 2. http: //bookap. info/genpsy/bachkov_vvedenie_v_professiyu_psiholog/gl 9. shtm 3. http: //psysite. narod. ru/psychoan. htm 4. http: //otherreferats. allbest. ru/psychology/00168158_0. html 5. http: //knowledge. allbest. ru/psychology/3 c 0 a 65625 a 2 ac 78 b 4 c 53 b 89521216 d 27_0. html 6. http: //otherreferats. allbest. ru/psychology/00134789_0. html 7. http: //becmology. ru/blog/psychology/transpers 01. htm