авиамодельный кружок в школе.pptx
- Количество слайдов: 18
Авиамодельный кружок в школе Company information Подарите ребенку мечту
С чего все началось Вот уже несколько лет мы пытаемся решить проблему возрождения детских авиамодельных объединений. Мы объездили всю Россию, побывали во множестве учреждений дополнительного образования детей, общались с тренерами и педагогами, представителями федерации авиамодельного спорта. С лучшими российскими педагогами написали программы, выпустили сборники с методическими рекомендациями и конспектами, разработали курсы повышения квалификации, но…. дело так и не пошло.
С чем мы столкнулись 1. Опытным педагогам, которые еще остались, это все не нужно, а молодые не могут подхватить работу, т. к. у них нет элементарных знаний и умений и обучить с "нуля" их не возможно - они должны сами быть выходцами из объединений "авиамоделирования". Таких единицы и массовость они поднять не смогут. 2. В авиамодельные объединения детей набирают с 5 класса, а как ребенок туда пойдет, если он вообще про это никогда не слышал. А тем временем в российские ВУЗы, на специальности связанные с авиа- и ракетостроением, приходят вчерашние школьники не умеющие выполнить самый обычный чертеж, провести элементарные измерения, сделать простейшие расчеты.
Выход есть! Массовое кружковое движение в школах Для чего? • Для повышения интереса школьников к инженерно-техническим профессиям. • Для воспитания проектного типа мышления и навыков экспериментально-исследовательской работы. • Для формирования у детей базовых технических знаний и понятий. Для кого? Для образовательных организаций у которых: • есть необходимость организовать внеурочную деятельность; • нет возможности приобрести дорогостоящее оборудование; • есть педагоги-энтузиасты, но им не хватает знаний для организации работы кружка Кто может вести занятия? Педагоги начальных классов, воспитатели ГПД, учителя технологии, учителя физики, родители
Успешный старт Вам больше не нужно думать как обучить педагога, где взять методические материалы, как вести занятия и т. д. Мы все продумали за Вас! Наши специалисты, имеющие большой опыт в вопросах технологического образования детей и подростков, подготовили полный методический пакет для организации работы авиамодельного кружка.
Мы предлагаем Модуль Старт 1 (не требует специальных знаний и умений, направлен на организацию занятий для младших школьников) 1. Практический курс обучения педагога с выдачей удостоверения о повышении квалификации. В процессе обучения педагоги освоят изготовление простейших моделей планеров от бумажных конструкций до моделей из потолочной плитки и бальсы, проработают технологические карты сборки, получат методические рекомендации по организации работы с детьми и родителями. 2. Учебно-тематический план на 72 часа и готовые проекты на каждое занятие. Для изготовления моделей не потребуется специальное оборудование и мастерские, все проекты просты в исполнении и работать над ними можно в обычном классе.
Мы предлагаем Модуль Старт 2 (требует определенной подготовки, направлен на организацию занятий для школьников 5 -6 классов) 1. Практический курс обучения педагога с выдачей удостоверения о повышении квалификации. В процессе обучения педагоги освоят изготовление свободнолетающих моделей (как метательных планеров, так и моделей с резиномоторным двигателем), получат методические рекомендации по организации работы с детьми и родителями. 2. Учебно-тематический план на 72 часа и готовые проекты. Для изготовления моделей потребуется специальное оборудование и мастерские.
Содержание работы кружка Авиация – это не только самолеты, но и чертежи, точные расчеты , физические законы, изобретатели и ученые, исторические открытия, а еще самые разные профессии и специальности. Учимся строить простейшие чертежи, изучаем историю авиации, знакомимся с профессиями, ставим эксперименты, проводим исследования и конструируем первые модели своих самолетов.
Содержание работы кружка Вертушки и простейшие Вертолеты – с этого начинается авиамоделирование. Такие модели помогают детям на практике ощутить законы аэродинамики. Учимся выполнять разметку, ориентироваться на листе бумаги, изучаем свойства бумаги и картона, режем, сгибаем, соединяем детали различными способами.
Содержание работы кружка Изучаем чертежные инструменты – без них юному авиаконструктору не обойтись Осваиваем работу с измерительными инструментами, строим первые чертежи, знакомимся с правилами оформления чертежей, закрепляем знания, полученные на уроках математики.
Содержание работы кружка Аэродинамика для малышей – почему самолеты летают Знакомимся со схемой устройства самолета, узнаем о великих авиаконструкторах, экспериментируем с подъемной силой, строим самый настоящий планер и на практике изучаем основы аэродинамики. А еще, устраиваем соревнования на дальность и точность полетов, слушаем восторженные крики зрителей, получаем призы и удивляем родителей
Содержание работы кружка Центральная часть всего обучения – это экспериментальная и соревновательная деятельность Эксперимент позволяет на практике понять основные законы и принципы построения моделей летательных аппаратов, а соревнования вносят в обучение элемент спортивной игры, азарта и зрелищности. Сочетание теоретических знаний, конструирования, исследования и спортивной борьбы не дадут ребенку заскучать
Содержание работы кружка И большое количество разнообразных моделей, которые ребенок сможет сконструировать и запустить в полет Учимся работать в команде, защищаем проекты, на практике доказываем правильность выводов, исправляем конструкторские ошибки, проводим летные испытания, участвуем в соревнованиях и мечтаем о настоящих полетах…
Содержание работы кружка Я знаю – почему самолеты летают и как они устроены, когда появился первый самолет, какие профессии связаны с авиацией, чем занимаются конструкторские бюро и имена знаменитых авиаконструкторов Я умею – построить чертеж, выполнить разметку, соединить детали конструкций различными способами, работать с инструментами Я могу – строить и запускать самые разные модели самолетов, а еще рассказать об особенностях их конструкций Дорога в большую авиацию начинается с маленькой модели бумажного самолетика
Где пройти обучение 1. На базе Дома юношеского технического творчества Челябинской области – г. Челябинск, ул. Черкасская, д. 1 А 2. На базе вашего образовательного учреждения (при наборе группы от 12 человек). Записаться на курсы и получить дополнительную информацию можно по тел. 8 -800 -505 -25 -73 или эл. почте raor-reg@mail. ru.
По итогам обучения Каждый педагог, прошедший обучение по Модулю Старт 1, получает: • удостоверение о повышении квалификации в объеме 36 ч. ; • готовый УТП занятий кружка на 72 ч. ; • пакет теоретического материала по всем темам; • 5 моделей вертушек; • 5 моделей простых вертолетов; • 10 моделей бумажных планеров; • 3 модели планеров из потолочной плитки; • 5 моделей планеров из бальсы; • пошаговые схемы сборки на каждую модель; • сценарии спортивных мероприятий; • методические рекомендации по организации и проведению соревнований; • методические рекомендации по запуску планеров; • видеокурс по сборке моделей
Инструменты и материалы к занятиям Для практической работы на курсах повышения квалификации педагог должен иметь: • • • Папку для черчения или альбом Набор цветной бумаги, набор белого или цветного картона Листы бумаги для принтера формата А 4 Линейку, простой карандаш, ластик, точилку Ножницы, канцелярский нож, лист мелкозернистой наждачной бумаги Клей-карандаш и «ПВА-М» Кисточку для клея и пластиковый стаканчик Влажные салфетки Бумажные полотенца или салфетки (можно заменить ветошью) Цветные ручки, фломастеры, маркеры на спиртовой основе (набор цветов зеленый, красный, оранжевый, синий, желтый, черный, любые другие, желательно ярких тонов)
Контактная информация Мы открыты для общения и готовы ответить на интересующие вас вопросы: 8 916 189 -37 -17 raor. edu@mail. ru www. фгос-игра. рф
авиамодельный кружок в школе.pptx