ав своей и вы Уст А знаете л

ав своей и вы, Уст А знаете л школы? Данная презентация посвящена осведомленности учеников 1 -11 классов Лицея № 9 о знании об Уставе школы Авторы: Шумков Никита Пономарева Ксения Астраханцева Лариса Г. Каменск –Уральский 2011 г.

Цели проекта Выявить уровень правовой культуры лицеистов на примере знания устава лицея

Гипотеза В начале работы была выдвинута гипотеза: учащиеся лицея знают о существовании устава, но его содержание никому не знакомо

№ Название этапа Содержание Ответственность 1 Организационный Составление вопросов для опроса, деление учащихся на группы, распределение обязанностей Астраханцева Л. Пономарева К. 2 Практический Опрос младшего звена Астраханцева Л. Пономарева К. Опрос среднего и старшего звена Шумков Н. Подведение итогов, составление презентации Шумков Н. 3 Аналитический

Учащимся 1 – 11 классов Лицея № 9 были предложены следующие вопросы: «Знает ли вы, какой документ закрепляет права учеников и учителей в школе? » «Знаете ли вы, положения из этого документа? » «Играют ли они для вас какую - либо роль? Если да, то какую? »

Опросив учеников, мы проанализировали ответы. И составили следующие графики:

Опрос учащихся 1 – 4 классы

Опрос учащихся 5 – 9 классы

Опрос учащихся 10 – 11 классов

Роль Устава школы для учеников: Помогает привыкнуть «новичкам» к жизни школы Знать правила поведения Знать то, что не может делать учитель, ученик Эти ответы были самыми распространенными

Вывод: Исходя из всего этого, мы поняли, что множество учеников впервые слышали, что такое «Устав школы» . Но при этом, почти все могли назвать положения из Устава школы. Для многих учеников «Устав школы» роли в жизни не имеет совсем. Но, некоторые люди, после нашего опроса захотели по подробнее ознакомиться с «Уставом школы» . Так что благодаря нашему опросу многие ученики ознакомились с правилами поведения в школе.

А где найти «Устав школы? » Всю дополнительную информацию вы можете найти на стенде, рядом с кабинетом директора

Спасибо за внимание!)