Ата-анаға баланың психологиялық жағдайын түсіндіру, жеке тұлға болып қалыптасуындағы рөлін таныту. Үй тапсырмасын орындаудағы келеңсіздіктерді бірлесе отырып жою.
Топтық жұмыс 1. Үй тапсырмасына деген сіздің көз-қарасыңыз. Сіз балаға үй тапсырмасын қалай ұйымдастырған болар едіңіз? 2. Бала үй тапсырмасын орындағанда сіздің көмегіңізге жүгінеді ме және қай сабақтан? 3. Балаңыз әрдайым үй тапсырмасын біледі ме және оның күнделікке жазылмағанын қалай түсіндіреді? 4. Үй тапсырмасына қойылған бағаларды талқылайсыздар ма?
Үй тапсырмасын орындауға күніне қанша уақыт жұмсайсыздар? 17 18 16 15 14 12 10 8 6 4 2 2 1 0 1 сағ. аз 1 -2 сағ. 2 -3 сағ. орындамаймын
Үй тапсырмасын орындағанда қандай сабаққа ең көп уақытыңызды бөлесіз? 16 14 14 12 10 10 8 8 6 4 2 2 0 математика қазақ тілі әдебиеттік оқу дүниетану
Сен үй тапсырмасын қалай орындайсың? 20 19 18 16 14 12 9 10 8 6 4 2 0 өз бетіңмен ата-ананың көмегімен
Орындаған үй тапсырмасыңды үлкендер тексере ме? 30 25 25 20 15 10 5 0 ия, тексереді жоқ кейде
Үй тапсырмасын күнделікке жазып үлгересің бе? 34 33 33 32 31 30 29 28 28 27 26 25 ия жоқ тексермейді кейде тексереді
Топтық жұмыс • Проблемаларды шешу жолдарын ұсыныңыз.
• 1. Баламен біріге отырып үй тапсырмасын орындау кестесін құрастырыңыз. • 5. Үй тапсырмасын орындау баланың бүкіл бос уақытын алмауы керек. • 2. Тапсырмаларды деңгейіне қарай бөліңіз. • 6. Оқулықтағы тапсырмаларды ретімен орындау жетістікке қол жеткізу екенін ұмытпаңыз • 3. Бала тапсырмасын орындап болғанша қасында бағып отырмаңыз. • 4. Ең алдымен дұрыс тапсырмаларын тексеріңіз. • 7. Үй тапсырмаларды баланың орнына орындаудан аулақ болыңыз.
Баланы үй тапсырмасын орындатуға арналған 6 дәлелді тәсіл. 1. Үй тапсырмасын уақытында орындатуға нақты уақыт қойыңыз. 2. Мадақтау әдісін ойлаңыз. 3. Сәйкесінше мақтау. 4. Баланы көтермелеу немесе сый беруге оңтайлы нұсқа табыңыз. 5. Табанды болыңыз. 6. Әрқашан қасында болыңыз.
Ата-аналарға психологиялық кеңес 1. Нашар көңіл-күйде баланы тәрбиелеумен айналыспаңыз! 2. Баланың оқушы болу талабына қолдау көрсетіңіз. Сіздің оның мектептегі істеріне қызығушылық танытуыңыз, оның бірінші жетістіктері мен болуы мүмкін қиыншылықтарына көңіл бөлуіңіз оқушының өз жағдайы мен ісінің маңыздылығын сезінуіне көмектеседі. 3. Өз-өзіне мүмкіншілік туғызыңыз, тәрбиелеңіз, бірақ әрбір қадамын аңдымаңыз. 4. Ең дұрысы дайын жауапты бермеңіз, керісінше бағыт беріңіз және уақытында балаңызбен бірге мақсатқа жетудің дұрыс және қате жолдарын талдаңыз. 5. Тәрбиеші қатал, бірақ ақжарқын болуы керек екенін ұмытпаңыз. 6. Егер балаңыздың мінез-құлқында, оқуында қандай да бір нәрсе сізді алаңдататын болса қысылмай, мұғаліммен немесе мектеп психологынан кеңес сұраңыз.
Ата-аналар жиналысынан көрініс
Скачать презентацию Ата-анаға баланың психологиялық жағдайын түсіндіру жеке тұлға болып
Ата-ана жиналыс.pptx