ассоциация менеджеров культуры представляет ШКОЛА ШКОЛ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ

ассоциация менеджеров культуры представляет ШКОЛА ШКОЛ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-МАСТЕРСКАЯ

ШКОЛА ШКОЛ – это платформа, на базе которой участники (студенты, преподаватели, эксперты) смогут разработать методологические и методические форматы, а также конкретные научно-образовательные проекты и программы – летние и зимние школы, междисциплинарные мастерские, конференции, фестивали и иные события

ПРОБЛЕМНЫЙ ФОН • Разрыв между характером образования и структурой профессионального спроса; • Разрыв между знаниевой установкой университета и творческой, интерпретационной потребностью развития (как личного, так и общественного, средового и т. д. ); • Разрыв между принципиальными дисциплинарными и структурными инерциями в деятельности российских университетов и насущной потребностью междисциплинарных межинституциональных инициатив; • Разрыв между выпускником университета и территорией (городом), как потенциальным местом приложения его профессиональных возможностей.

Общей проблемой для университетов России давно уже стала бесконечно воспроизводимая модель инерционных событий, направленных на повышение уровня образования или реализацию творческих инициатив студентов и преподавателей. В этом смысле узкодисциплинарные и даже междисциплинарные симпозиумы и предметные тематические конференции в малой степени решают проблемы указанные выше.

ГОРИЗОНТ ЦЕЛИ. ШКОЛА ШКОЛ открывает перспективу развития системы научнопрактических мероприятий в российских университетах, как осознанной скоординированной деятельности, направленной на актуализацию образовательных программ. Расширение возможностей индивидуализации карьерных траекторий для студентов и преподавателей. Развитие коммуникации между образованием и динамикой научных, общественных, экономических и иных процессов.

СПЕКТР ЗАДАЧ 1. Транслировать международный и локальный опыт организации внутри- и межуниверситетских событий, дополняющих, модернизирующих, практицизирующих образовательные программы; 2. Представить и развить опыт творческих интерпретационных практик, способствующих подготовке новых моделей образовательных проектов; 3. Обосновать и разработать актуальные форматы междисцилпинарных и межинституциональных коммуникаций, способствующих актуализации межуниверситетских инициатив; 4. Сформировать типологию и разработать образцы актуальных образовательных проектов. ! !

Проект ШКОЛА ШКОЛ будет осуществлен в Твери, одном из университетских городов России. Здесь предполагается собрать участников из 20 российских университетов. Каждый из участников рассматривается внутри проекта и как «держатель» институциональной позиции, и как носитель научного опыта, и как потенциальный проектировщик. Известные (зарубежные и российские) эксперты на равных основаниях со всеми 25 студентами и аспирантами участвуют в работе проекта.

СЦЕНАРИЙ РАБОТЫ ШКОЛ предполагает самоорганизацию участников: от общего мозгового штурма, в ходе которого происходит вброс темы, проблемный анализ и предварительно обозначаются направления решений – к разделению на лаборатории / мастерские и формированию продуктных линеек.

РЕЗУЛЬТАТЫ? Новые идеи для образовательного процесса – новое независимое экспертнообразовательное событие, новые актуальные по темам и проблематикам школы и другие интеграционные и модернизационные межуниверситетские проекты. NE W !

МАКСИМАЛЬНОЕ ЧИСЛО КОММУНИКАЦИОННЫХ ПРАКТИК определяет характер проекта – именно в контакте между представителями различных позиций, институций, опытов, дисциплин складываются творческие группы, появляются проектные идеи, согласуются интересы.

ЕЩЕ РЕЗУЛЬТАТ : ) В течение пяти дней ШКОЛА ШКОЛ может пройти путь от разнонаправленных работ группы специалистов в ходе мозгового штурма до согласованной межпрофессиональной позиции, обосновывающей создание РОССИЙСКОЙ МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЙ ПЛАТФОРМЫ порождающей, сопровождающей, координирующей разномасштабные, творческо-образовательные, научно и инновационно-ориентированные события.

ЕЩЕ БОЛЬШЕ РЕЗУЛЬТАТОВ : ) Практикоориентированная направленность ШКОЛЫ ШКОЛ предполагает, что многие из ее участников окажутся инициаторами и организаторами практических начинаний в сфере актуализации, диверсификации, модернизации образовательных проектов и программ. Идеи участников в дальнейшем могут стать основанием для разработки целого спектра концепций, в поддержке которых могут быть заинтересованы государственные и образовательные структуры, бизнес, благотворительные фонды.

По окончанию ШКОЛЫ ШКОЛ эксперты и некоторые участники проводят ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЮ в Москве. Этот этап работы предоставит возможность шире распространить новые подходы к организации межуниверситетских событий, создаст условия для более интенсивного процесса формирования системной проектной инновации в области российского образования. Пресс-конференция состоится в культурном центре ЗИЛ – известном памятнике архитектуры эпохи конструктивизма, местом формирования новой культурной и образовательной политики.

ГРУППА ЭКСПЕРТОВ И МОДЕРАТОРОВ ПРОЕКТА Константин Богданов, д. ф. н. Институт русской литературы (РАН) Виктор Вахштайн, Директор Московского института социальных и культурных программ, заведующий кафедрой теоретической социологии и эпистемологии философскосоциологического факультета РАНХи. ГС Николай Вахтин, д. ф. н. , проф. Европейского университета в Санкт-Петербурге Карин Хильмер Педерсен, доктор политологии, Факультет социальных и политических наук, Орхусский университет (Дания) Георгий Никич, к. и. н. , член правления Международной ассоциации искусствоведения (АИС) Kирилл Пузанов, к. г. н. , старший научный сотрудник Московского института социальных и культурных программ Карина Сотник, куратор инновационных проектов

1 -5 февраля 2013 года ШК ОЛ АШ КО ТВЕРЬ Л