Ассистивные технологии Автор: Гаджиханова Оксана Абдулганиевна
Ассистивные технологии – это специально оборудованные информационно-технические средства, вспомогательные средства передвижения, коммуникации и обучения, основная задача которых направлена на обучение и обеспечение улучшения качества жизни людей с ограниченными возможностями.
Компьютерный комплекс для логопедии «Речевой калейдоскоп» www. imr. sp. ru
Компьютерный комплекс «Речевой калейдоскоп» создан на основе методики постановки и автоматизации звуков, работы над дыханием, голосообразованием, разработанной кафедрой сурдопедагогики РГПК им. А. И. Герцена под руководством доцента Л. П. Назаровой в 1992 г. Компьютерный комплекс используют для работы с детьми, имеющими различные нарушения речи, с детьми, не имеющими каких-либо органических и функциональных нарушений, а также со взрослыми людьми. Компьютерный комплекс используется на разных этапах обучения произношению: на этапе постановки звука (гласные, дифтонги и согласные кроме взрывных и аффрикат), на этапе автоматизации и дифференциации звуков, а также при работе над дыханием, голосом, темпом, интонацией, словесным и логическим ударением.
Компьютерный тифлокомплекс для детей с нарушениями зрения www. sitronics. com
Компьютерный тифлокомплекс – это специально разработанный компьютерный комплекс, который включает брайлевскую периферию, специальное и стандартное программное обеспечение и применяется для обучения детей с нарушениями зрения. Применение тифлокомплекса в учебном процессе направлено на освоение детьми с нарушениями зрения учебной программы на основе применения современных информационных технологий наравне со зрячими учениками, а также получение профессиональных навыков и овладение навыками самостоятельной работы детьми с нарушениями зрения.
Ассистивное устройство КАУ – 10 – 1 «Универсал» Комплект ассистивных устройств для управления компьютером без помощи рук. Данный комплект включает специальный обруч для управления курсором, который надевают на голову. Посредством голосового сигнала производится нажатие кнопки или клик. www. educor. ru
Слухоречевые тренажеры предназначены для проведения индивидуальных занятий по развитию слухового восприятия, отработки ритмико-интонационной стороны речи, в коррекционной работе с детьми, имеющими различную степень потери слуха. www. insel. ru
Поднос с ячейками, которые помечены шрифтом Брайля, для разной еды Сайт для инвалидов «Дверь в мир» http: //doorinworld. ru/stati/ustroystvai-gadzhety-dlya-slepykh
Устройство с вмонтированным сканером штрих кодов для незрячих людей Сайт для инвалидов «Дверь в мир» http: //doorinworld. ru/stati/ustroys tva-i-gadzhety-dlya-slepykh
FM-система «Сонет» Обеспечивает возможность совместного обучения учащихся с нарушениями слуха и нормально слышащих учащихся в одном классе. Голос преподавателя через индивидуальный FM-приемник передается непосредственно в слуховой аппарат или кохлеарный имплант. www. insel. ru
Кресло-каталка
Скачать презентацию Ассистивные технологии Автор Гаджиханова Оксана Абдулганиевна Ассистивные
Ассистивные технологии.pptx