Артикуляционная гимнастика для детей
Рыбка ротик открывает, говорить она желает (широко открываем, затем закрываем рот)
Наш тигренок не кусается, наш тигренок улыбается (губы растянуть в улыбке и удерживать)
Тянет слоник хоботок – так он воду достает (вытянуть губы трубочкой)
Тише – киске нелегко. Она лакает молоко (рот открыть, выполнять движения языком вперед-назад)
Язык вытянул гусак – вот так, вот так. (вытянуть узкий кончик языка)
К нам лошадка скачет – что же это значит? (открыть рот и щелкать языком)
Обезьянка-озорница может целый день дразниться (шлепать губами по широкому кончику языка)
На обед себе лягушка ловит комара и мушку (открыть рот и достать кончиком языка верхнюю губу)
Мишка очень любит мед – он сейчас его слизнет (открыть рот, облизать верхнюю, затем нижнюю губу)
Попугай волнистый мой вечно крутит головой (открыть рот, кончиком языка поочередно касаться уголков рта)
Эта пандочка -толстушка настоящая болтушка (открыть рот и быстро водить широким языком по верхней губе: бл-бл-бл)
У жирафа голова достает до потолка (открыть рот и кончиком языка достать нёбо)
А у ёжика иголки ох, как колки! Ох, как колки! (открыть рот и касаться языком внутренней поверхности щёк)
А щенок по кличке Шарик всё гонял воздушный шарик. Толстой лапой пёсик топнул и воздушный шарик лопнул (надувать и сдувать щёки)
Сказка о Веселом Язычке
Жил-был в своем домике Веселый Язычок В домике этом красные двери, Рядом с дверями белые звери Любят зверюшки конфеты и плюшки. Догадались? Это домик-рот. Проснулся Язычок рано утром. Открыл окошко. Посмотрел налево, направо. (При открытом рте движения языка направо – налево)
Вверх посмотрел: светит ли солнышко? (движение языка вверх). Вниз посмотрел : нет ли луж? (движение языка вниз). Вышел Язычок на крыльцо дома. Вокруг дома длинный забор. Во такой. (улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы).
Посмотрел он вокруг. Увидел Язычок, как кошка (губы в улыбке, рот открыт, кончик языка упирается в нижние зубы, язык горкой) ловит мышку за хвостик (губы в улыбке, приоткрыть рот, произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка). Потом увидел, как девочка на качелях качается: вверх-вниз. Сначала медленно, потом быстрее и быстрее. И он так же покачался. (движение языка вверх - вниз)
Вернулся Язычок домой, посмотрел на часы, они тикали: «тик-так» (рот открыт, губы в улыбке, кончиком языка дотрагиваемся до уголков рта). Котенок свернулся клубочком. «Пора и мне спать» , подумал Язычок.
Скачать презентацию Артикуляционная гимнастика для детей Рыбка ротик открывает
артикуляционная гимнастика для детей.ppt