Гордиевских Виталий 472 группа. Арт-терапия..ppt
- Количество слайдов: 12
Арт-терапия.
Арт-терапия (от англ. art - искусство; therapy терапия, лечение, уход, забота) - диагностика и коррекция нервных расстройств с помощью рисования, прослушивания музыки и т. д. Как самостоятельное направление психологии и психиатрии впервые появилось на Западе в конце 60 -х годов прошлого столетия. Арттерапия - метод психотерапии, использующий для лечения и психокоррекции художественные приёмы и творчество, такие как рисование, лепка, музыка, фотография, кинофильмы, книги, актёрское мастерство, создание историй и многое другое.
Наиболее часто к методу арт-терапии прибегают в реабилитации людей с особенностями развития и в работе с детьми. Дети с отклонениями в развитии имеют сложности в адекватном восприятии мира. У такого человека нарушено представление о целостной картине мира. Ребенок может воспринимать мир как разрозненный хаотичный набор элементов. В результате он не может найти свое место в жизни, быть полноценным членом общества. Как следствие, характер взаимодействия со средой становится в целом деструктивным.
• • Арт-терапия предлагает ребенку выразить свои эмоции, чувства с помощью лепки, рисования, конструирования из природных материалов. Переживая образы, человек обретает свою цельность, неповторимость и индивидуальность. Можно также применять другие формы искусства - телесные импровизации, театральные постановки, литературное творчество. Таким образом, достигаются цели: - выражение эмоций и чувств, связанных с переживаниями своих проблем, самого себя; - активный поиск новых форм взаимодействия с миром; - подтверждение своей индивидуальности, неповторимости и значимости; - и, как следствие трех предыдущих, – повышение адаптивности в постоянно меняющемся мире (гибкости).
Существуют разные варианты использования метода арт-терапии: ● использование уже существующих произведений искусства через их анализ и интерпретацию клиентами; ● побуждение клиентов к самостоятельному творчеству; ● использование имеющегося произведения искусства и самостоятельное творчество клиентов; ● творчество самого психолога (лепка, рисование и др. ), направленное на установление взаимодействия с клиентом.
В структуре арт-терапевтического занятия выделяются две основные части: - одна - невербальная, творческая, неструктурированная. Основное средство самовыражения - изобразительная деятельность (рисунок, живопись). Используются разнообразные механизмы невербального самовыражения и визуальной коммуникации (70% сессии). - другая часть - вербальная, апперцептивная и формально более структурированная. Она предполагает словесное обсуждение, а также интерпретацию нарисованных объектов и возникших ассоциаций. Используются механизмы невербального самовыражения и визуальной коммуникации
Даже у очень тяжёлых пациентов арт-терапия устраняет апатию и безынициативность, приводит к стойкой ремиссии, часто заменяя собой медикаментозное лечение. Что уж говорить о действии арт-терапии на здоровых людей! Но самые яркие результаты (видимые сразу же, и невооружённым глазом) арт-терапия даёт тогда, когда к ней прибегают в состоянии сильного стресса. Вот тут ей нет равных, среди прочих психотерапевтических методик.
Список использованной литературы: 1. Копытина, А. И. Арт-терапия - новые горизонты [Текст]: А. И. Копытина. М. : Когито-Центр, 2006. - 336 с. 2. Осадчук, Л. О. Образ жизни оригами: оригами в педагогике и арт-терапии [Текст]: Л. О. Осадчук. - Киев, 2006.
Презентацию подготовил студент 472 группы: Гордиевских Виталий


