Скачать презентацию Антон Владиславович Черепанов Музыкотерапевт площадки Парус АТР-2014 Магистр Скачать презентацию Антон Владиславович Черепанов Музыкотерапевт площадки Парус АТР-2014 Магистр

Как уберечь детей от наркотиков.ppt

  • Количество слайдов: 30

Антон Владиславович Черепанов Музыкотерапевт площадки «Парус» (АТР-2014) Магистр психологии здоровья Медицинский психолог КГБУЗ «Алтайский Антон Владиславович Черепанов Музыкотерапевт площадки «Парус» (АТР-2014) Магистр психологии здоровья Медицинский психолог КГБУЗ «Алтайский краевой наркологический диспансер»

Как уберечь детей от наркотиков? Как уберечь детей от наркотиков?

Содержание 1. О современных наркотиках и зависимом поведении. 2. Как опознать проблему? 3. Психологические Содержание 1. О современных наркотиках и зависимом поведении. 2. Как опознать проблему? 3. Психологические особенности детского и подросткового возраста. 4. Благополучие в семье как средство профилактики. 5. Этапы позитивных изменений.

Психология позитивных изменений Психология позитивных изменений

Какие наркотики? Какие наркотики?

Алкоголь и табак Алкоголь и табак

Детям запрещено! Детям запрещено!

Интернет - зависимость Интернет - зависимость

Курительные смеси и «скорость» Курительные смеси и «скорость»

Особенности употребления «Неопасны» Нарушения психики Бизнес $ Быстрое привыкание Сексуальная эксплуатация Особенности употребления «Неопасны» Нарушения психики Бизнес $ Быстрое привыкание Сексуальная эксплуатация

Признаки употребления Лень Ложь Лицемерие Признаки употребления Лень Ложь Лицемерие

 «На зеркало неча пенять…» «На зеркало неча пенять…»

Что нам делать? Юлия Борисовна Гиппенрейтер Что нам делать? Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Упражнение 1 Активное слушание – это эмоциональный ответ на то, что говорит ребёнок. Ответ Упражнение 1 Активное слушание – это эмоциональный ответ на то, что говорит ребёнок. Ответ содержит: 1) установление контакта; 2) осознание чувств, эмоций, настроений ребёнка; 3) обратную связь. Придумайте несколько ситуаций, чтобы освоить метод активного слушания, работайте в парах друг с другом.

Онтогенез зависимого поведения Перинатальный период (<0) Младенчество (0 -1) Ранний возраст (1 -3) Дошкольный Онтогенез зависимого поведения Перинатальный период (<0) Младенчество (0 -1) Ранний возраст (1 -3) Дошкольный возраст (3 -6) Младший школьный (6 -10) Пубертат (10 -13) Подросток (13 -16) Юношество (>16)

Поиск «себя» Поиск «себя»

Преодоление кризиса Своим примером Доверие Авторитет Контроль Ответственность Преодоление кризиса Своим примером Доверие Авторитет Контроль Ответственность

Жить лучше здор. Ово! Жить лучше здор. Ово!

Жить лучше свободно! Жить лучше свободно!

Жить лучше эффективно! Жить лучше эффективно!

Жить лучше правильно! Жить лучше правильно!

Благополучие Благополучие

Упражнение 2 «Опишите каким Вы хотите видеть себя через год, 3 года, 5 -10 Упражнение 2 «Опишите каким Вы хотите видеть себя через год, 3 года, 5 -10 лет? Используйте позитивные формулировки, мечтайте смело, выделяйте главное! Какие изменения необходимы? »

Упражнение 3 Релаксация с музыкальным сопровождением. Глубокий вдох – выдох. Закройте глаза… Упражнение 3 Релаксация с музыкальным сопровождением. Глубокий вдох – выдох. Закройте глаза…

Спасибо за внимание! 8 -906 -943 -87 -43 Антон Черепанов (vkontakte) Спасибо за внимание! 8 -906 -943 -87 -43 Антон Черепанов (vkontakte)