Античная философия
План 1. 2. 3. 4. Начало философии. Развитие западной философии. Этапы становления западной философии. Основные идеи философии Платона и Аристотеля.
Карл Ясперс (1883 -1969) Осевое время – VII-Vвв. до н. э. – эпоха становления философии в мире
Начало философии VII-Vвв. до н. э. Восточная философия: Индия Китай Западная философия Греция
Этапы становления античной философии 1. 2. 3. Досократический VI-V вв. до н. э. Классический сер. V-IV вв. до н. э. Эллинистический к. IVв. до н. э. -VI в. н. э.
Философские школы досократического периода Основная проблема – Первоначало мира (Апейрон)
Милетская школа VII-VI вв. до н. э. Фалес – вода Анаксимандр – апейрон Анаксимен - воздух
Ионийская школа (VI-Vвв. до н. э. ) Гераклит Эфесский – огонь «Должно знать, что война общепринята, что вражда есть закон (δικη) и что все возникает через вражду и взаимообразно. »
Пифагорейская школа (VI-Vвв. до н. э. ) Пифагор - число
Элейская школа (VI-Vвв. до н. э. ) Парменид – проблема бытия; Зенон – проблемы движения. Апории: Ахиллес и черепаха; Стрела; Дихотомия, Стадион
Атомистическая школа (VI-Vвв. до н. э. ) Демокрит Левкипп Атомы – мельчайшие частицы, из которых состоит материя
«Великий мирострой» Демокрита 1) существуют атомы любых форм и размеров (в том числе размером с целый мир); 2) все направления и все точки в Великой Пустоте равноправны; 3) атомы двигаются в Великой Пустоте в любых направлениях с любыми скоростями
Софисты (Vв. до н. э. ) Горгий; Протагор; Гиппий и другие «Человек есть мера всех вещей»
Школы классического периода • Школа Сократа V в. до н. э. • Академия Платона V-IV вв. до н. э. • Лицей Аристотеля IV в. до н. э.
Сократ (469 -399 гг. до н. э. ) Цель философии – добродетельный образ жизни. Антропологический поворот: «Познай себя, и ты познаешь…» ; «Я знаю, что я ничего не знаю, но многие…»
Историческое значение Сократа (469 -399 гг. до н. э. ): выдающийся философ-педагог; выработал метод «майевтики» ; сторонник этического рационализма; единство красоты и добра; ввел диалогический метод нахождения истины; воспитал много учеников, самый выдающийся - Платон
Платон (428/427 -348/347 гг. до н. э. ) 1. 2. 3. 4. Строение мира. Учение о человеке. Учение о познании. Учение об идеальном государстве.
Строение мира Мир идей Мир вещей
Учение о человеке Человек – единство души и тела Познание припоминание дущой идей, виденных ею в другом мире Душа состоит из 3 элементов: Разумная (философы) Чувственная (ремесленники) Волевая (воины)
Учение об идеальном государстве Основной принцип организации государства – действие во благо государства Философы – правители Воины – стражи Ремесленники и крестьяне - работники
Главные положения философии Платона (427 -347 гг. до н. э. ): автор более 80 произведений; основал философскую школу «Академия» ; положил начало объективному идеализму; истинное познание – это познание мира «чистых идей» ; впервые глубоко исследовал проблемы общества и государства, выделил 6 типов существующих государств; автор учения об идеальном государстве.
Аристотель (384 – 322 гг. до н. э. )
Философия 1. 2. 3. Теоретическая (проблемы бытия, происхождение сущего, причины явлений); Практическая (деятельность человека, устройство государства, мораль); Поэтическая (творчество, искусство, этика)
Мир – иерархия сущностей от материи к форме Материя – пассивное начало; Форма – активное начало, источник движения; Чистая форма перводвигатель
Учение о познании Бытие познается через высказывание о нем. Категории Формальная логика 10 категорий: 1. Сущность 2. Количество 3. Качество 4. Отношение 5. Место 6. Время 7. Положение 8. Состояние 9. Действие 10. Страдание
Учение о душе Душа – носитель сознания Три уровня души: Растительная (функции – питательная, размножение, рост) Животная (функции – рост, размножение, ощущение, желания) Разумная (функции - рост, размножение, ощущение, желания, рассуждения, мышление)
Историческое значение философии Аристотеля (384 -322 гг. до н. э. ) Автор огромного философского наследия: «Метафизика» , «О душе» , «Никомахова этика» , «Политика» , «Поэтика» и др. внес существенные коррективы в ряд положений философии Платона; дал материалистическую трактовку происхождения мира и человека; выделил 10 философских категорий и дал определение бытия через них; внес существенный вклад в развитие логики; выделил 6 типов государства и дал понятие идеального типа – политии
Философия эпохи эллинизма Киники – предельное ограничение своих потребностей (Антисфен, Диоген). Скептики – учение, утверждающее сомнение в качестве принципа мышления, особенно сомнение в надёжности истины ( Марк Аврелий, Диоген Лаэртский). Эпикурейцы - смысл жизни —достижение удовольствий. Достижение удовольствий невозможно без аскетического самоограничения (Эпикур). Стоики - проповедовали идеал мудреца, который любит свой рок (Сенека).
Философские школы эллинистическоримского периода и их представители: кинизм (Антисфен, Диоген); эпикуреизм (Эпикур, Тит Лукреций Кар); стоицизм (Зенон из Китеона, Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий); скептицизм (Пиррон) неоплатонизм (Плотин)
Особенности эллинистическоримской философии: сделали второстепенными все вопросы объективного миропорядка и стали обращаться к проблемам личной жизни человека; философия должна показывать человеку путь к добродетельной (аскетической) жизни (киники); индивидуалистическая этика Эпикура как путь к свободе человека; человек не властен изменить судьбу, но он властен по отношению к ней (стоицизм); единственный верный способ отношения к вещам может состоять только в воздержании от каких бы то ни было суждений (скептицизм); идея творения высшим бытием низшего путем эманации (неоплатонизм).
Вопросы для проверки · Назовите главные особенности досократической античной философии · Назовите основные греческие философские школы классического периода. · На что были направлены философские рассуждения Сократа? · В чем суть теории Платона? · В чем видел Аристотель сущность вещей? · Назовите философские школы эпохи эллинизма.