Скачать презентацию Анатомо-физиологические особенности детского организма Если взрослых лечить как Скачать презентацию Анатомо-физиологические особенности детского организма Если взрослых лечить как

Особенности детского организма.pptx

  • Количество слайдов: 13

Анатомо-физиологические особенности детского организма Если взрослых лечить как детей, они выздоравливают. Если детей лечить Анатомо-физиологические особенности детского организма Если взрослых лечить как детей, они выздоравливают. Если детей лечить как взрослых – они умирают… Мальцева О. С. 2014 г. Санкт-Петербург

Особенности детского организма • Гетерохронизм • Импритинг • «Незрелость» Дети – другие… Особенности детского организма • Гетерохронизм • Импритинг • «Незрелость» Дети – другие…

Гетерохронизм • Несоответствие между паспортным и биологическим возрастом – Возраст – Рост – Развитие Гетерохронизм • Несоответствие между паспортным и биологическим возрастом – Возраст – Рост – Развитие

Гетерохронизм - объективные признаки • Возраст: – Точки окостенения – Развитие зубов (7 месяцев, Гетерохронизм - объективные признаки • Возраст: – Точки окостенения – Развитие зубов (7 месяцев, 7 лет) – Половые признаки (мальчики – 10 -13 лет, девочки 8 -15 лет) • Рост – Масса, длина тела, окружность груди – Периоды «округления» и вытягивания • Развитие

Импритинг = Впечатление – Первое – Мгновенное «На всю жизнь» Импритинг = Впечатление – Первое – Мгновенное «На всю жизнь»

Незрелость Зрелость = постоянство конца» «начало • Незрелость = лабильность развитие Легкая уязвимость Незрелость Зрелость = постоянство конца» «начало • Незрелость = лабильность развитие Легкая уязвимость

Кто более здоров? Реже Тяжелее физически Чаще осложнения Чем старше, тем хуже Чаще Тяжелее Кто более здоров? Реже Тяжелее физически Чаще осложнения Чем старше, тем хуже Чаще Тяжелее психологически Осложнения реже С возрастом – лучше! АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ У ДЕТЕЙ ВЫШЕ!

Особенности развития нервной системы • Развивается – Фиксация мышц – Координация движений – Способность Особенности развития нервной системы • Развивается – Фиксация мышц – Координация движений – Способность обобщать • Утрачивается – Безусловные рефлексы (спинной мозг, подкорка) Не развиты: кора, миелиновая оболочка

Особенности дыхательной системы • Большой надгортанник прямой клинок • Склонность к обструкции – Большой Особенности дыхательной системы • Большой надгортанник прямой клинок • Склонность к обструкции – Большой язык – Гортань – «песочные часы» + рыхлая подслизистая • Мало хрящей в бронхах • У недоношенных – мало сурфактанта

Особенности сердечно-сосудистой системы • Большие компенсаторные возможности • Не сокращается 60% миокарда • Гемодинамика Особенности сердечно-сосудистой системы • Большие компенсаторные возможности • Не сокращается 60% миокарда • Гемодинамика реагирует увеличением ЧСС • Аритмии – редко (синусовая) • Давление – низкое – Новорожденный 60/40 – 3 года 100/60 – 15 лет – как у взрослого

Особенности желудочно-кишечного тракта • Небольшой объем желудка (4 -5 мес 200 мл, год 250 Особенности желудочно-кишечного тракта • Небольшой объем желудка (4 -5 мес 200 мл, год 250 мл, 8 лет – литр) • 1 е месяцы жизни – пиноцитоз (белки сразу в кровь) – иммунитет (4 -5 мес) • Особенная микрофлора толстой кишки • Низкая кислотность (до 3 лет) • Печень до 5 лет на 1 -2 см

Схема Н. П. Гундобина 1. Внутриутробный этап. а) фаза эмбрионального развития(0 -2 месяца); б) Схема Н. П. Гундобина 1. Внутриутробный этап. а) фаза эмбрионального развития(0 -2 месяца); б) фетальный период(3 -9 месяцев); 2. Внеутробный этап. а) период новорожденности(от рождения до 28 -го дня жизни); б) грудной возраст(с 1 до 12 месяцев); в) период раннего детства(1 -3 года); г) 1 -й период детства(с 3 до 6 лет) - дошкольный возраст; д) 2 -й период детства(девочки - 7 -10 лет, мальчики 7 -11 лет) младший школьный возраст; е) подростковый возраст (девочки с 10 лет, мальчики с 11 -12) - старший школьный возраст;

Дети бывают разные… • • • Новорожденный (до месяца, до 40 дней) Грудничок (до Дети бывают разные… • • • Новорожденный (до месяца, до 40 дней) Грудничок (до года) «Маменькин сыночек» (до 3 лет) «Человечек» (3 -6 лет) «Младшекласник» (7 -10 лет) Подросток.