АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ ТАНЦЕВАЛЬНОГОСПОРТИВНОГО КРУЖКА В ШКОЛЕ

АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ ТАНЦЕВАЛЬНОГОСПОРТИВНОГО КРУЖКА В ШКОЛЕ № 8 Г. КОСТРОМЫ

Цели анализа внешней среды : - выделять и анализировать основные факторы, оказывающие влияние на нашу деятельность; – определять тенденции изменения этих факторов; – делать выводы о потенциалах внешней среды бизнеса

Основные факторы влияния: Государство Потребители Поставщики Конкуренты

фактор влияния- государство Государство оказывает влияние на нашу деятельность, непосредственно на законодательном уровне, на сегодняшний день закон позволяет нам осуществлять проведение спортивных кружков в школе , с соблюдение определенных норм и правил.

фактор влияния- потребители Потребителями услуги являются учащиеся школы, на данный момент их количество превышает 1000 человек. Так как наша секция может принять младшие, средние и старшие классы. Мы ставим цель –привлечь и заинтересовать максимальное число потребителей.

факторы влияния-поставщики Главным поставщиком услуги, является тренер. Поэтому мы заключает доровор, обговаривая благоприятные условия для обеих сторон.

фактор влияния –конкуренты В нашем районе насчитывается около 4 -5 танцевально-спортивных школ. На данный момент они не представляют особой угрозы т. к мы предлагаем более доступные условия и более качественную услугу.

Анализ сильных и слабых сторон в отношении внешней среды деяти Сильные стороны Единственная спортивная секция в школе Доступная ценовая катерогия Высококвалифицирова нный коллектив Хорошая репутация Слабые стороны Не полное оснащение оборудованием зала Плохая осведомленность учащихся о сфере деятельности секции