Анализ результатов ЕГЭ по биологии Ульяновской области 2012 года Спирина Е. В. – председатель предметной комиссии 1
Биология 2012 (основной и дополнительный этап) • Всего экзаменуемых – 1738; • Средний балл – 51, 78 (основной этап); 42, 97 (дополнительный этап); • Не преодолели порог – 160 (8, 35 %/ 23, 71 %) • Преодолели порог – 1578 (91, 65% / 76, 29 %) 2
Сравнительная таблица результатов ЕГЭ по биологии в 2009 и 2012 г. (основной (допол. этап) 2009 г. 2010 г. ( «первая волна» ) 2010 г. ( «вторая волна» ) 2011 г. ( «первая волна» ) 2011 г. ( «вторая волна» 1941 1843 267 1866 133 1641 97 Неудовлетвор. 178 (9, 2%) 111 (6, 0%) 38 (14, 2%) 121 (6, 5%) 22 (16, 5%) 137 (8, 35 %) 23 (23, 71 %) Средний балл Минимальное кол-во набранных баллов 49, 66 20 53, 20 10 44, 29 25 51, 51 13 43, 80 20 51, 78 11 42, 97 22 Максимальное кол-во набранных баллов 88 100 81 96 76 98 91 Кол-во участников 3
Результатов ЕГЭ 2012 года в Ульяновской области по сравнению с общероссийскими Предмет Регион Кол-во участников Биология РФ 153000 УО 1641 Миним. Кол-во Процент балл, 100 участников, установлен бальнико набравших ный в минимальны Рособрнадз й балл ором 36 51 91, 8 0 91, 7 4
5
6
Распределение участников ЕГЭ по биологии Ульяновской области по баллам 7
Относительное выполнение заданий по биологии 8
9
При отдалённой гибридизации получают гибридные растения, которые не дают потомства (в клетках имеют 2 гаплоидных набора хромосом). Однако полученные растения достаточно часто обладают ценными для человека признаками. С помощью какого метода селекции можно преодолеть бесплодие таких растений и в чем сущность этого метода? Элементы ответа: 1) метод - полиплоидия (полиплоидизация); 2) сущность метода заключается в увеличении числа хромосом: каждая хромосома будет иметь гомологичную ей пару, в результате чего осуществляется мейотическое деление и образование половых клеток
Известно, что хвост самца японского петуха декоративной породы достигает 10 метров. Поясните, как эта порода была выведена человеком. Почему птицы с такой длиной хвоста не встречаются в природе? Элементы ответа: 1) человек вывел породу в результате искусственного отбора, на основе наследственной изменчивости; 2) в природе птицы с длинными перьями в хвосте не имеют возможности выжить, так как длинный хвост мешает летать, уходить от преследований хищников.
Осуществление земляных работ при строительстве одного из объектов привело к вскрытию скотомогильника 100 -летней давности. Спустя некоторое время в данной местности был объявлен карантин в связи с эпидемией сибирской язвы, возбудителем которой являются бактерии. Как с точки зрения биологии можно объяснить эту ситуацию? Элементы ответа: 1) в скотомогильнике было захоронение животных, инфицированных сибирской язвой; 2) споры сохраняют длительное время жизнеспособность, поэтому, попав в организм человека или скота, вызывают заболевание сибирской язвой.
Почему учёные считают вирусы промежуточным звеном между живой и неживой природой? Ответ поясните. Элементы ответа: 1) вирусы имеют молекулу ДНК или РНК, обладают наследственностью и изменчивостью; способны к самовоспроизведению, что характерно для живой природы; 2) при неблагоприятных условиях они способны кристаллизоваться, что делает их похожими на тела неживой природы.
Докажите, что клетка является функциональной единицей живого. Приведите не менее двух доказательств. Элементы ответа: 1) в клетке происходят все обменные процессы (питание, дыхание, выделение), которые обеспечивают жизнедеятельность клетки и организма; 2) деление клеток (митоз) обеспечивает размножение клетки, рост и развитие организма.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 1. Сердце человека при сокращении желудочков выбрасывает кровь в аорту и лёгочную артерию. 2. Давление крови в аорте и венах одинаково. 3. Скорость движения крови в сосудах неодинакова: в аорте она максимальная, а в венах меньше, чем в капиллярах. 4. Тканевая жидкость попадает в лимфатические капилляры, которые собираются в лимфатические сосуды. 5. Крупные лимфатические сосуды впадают в артерии. Элементы ответа: Ошибки допущены в предложениях: 1) 2 - давление крови в сосудах разное, оно максимально в аорте и минимально в полых венах; 2) 3 - минимальная скорость тока крови в капиллярах, а не в венах; 3) 5 - крупные лимфатические сосуды впадают в вены, а не в артерии.
Определите, какая кость на рисунке обозначена цифрой 1. Назовите отдел скелета верхних конечностей, к которому её относят, и тип её соединения с другими костями. У каких позвоночных впервые появляется конечность подобного типа? Элементы ответа: 1) цифрой 1 обозначена локтевая кость; 2) эта кость является частью предплечья; 3) с другими костями соединяется подвижно с помощью сустава; 4) конечность подобного типа впервые появляется у земноводных
Какие системы органов белой планарии обозначены на рисунке буквами а, б и в? Какие из этих систем впервые появились у плоских червей? Элементы ответа: 1) А - пищеварительная система; 2) Б — нервная система; 3) В - половая система; 4) впервые сформировались пищеварительная и половая системы.
Почему грибы выделены из царства растений в самостоятельное царство органического мира? Приведите не менее четырёх причин. Элементы ответа: 1) не содержат хлоропластов и не способны к фотосинтезу, гетеротрофы; 2) оболочка клетки гриба содержит хитин, а у растений - целлюлозу; 3) запасное питательное вещество у грибов - гликоген, у растений - крахмал; 4) тело образовано гифами - тонкими, как паутина, нитями; нет тканей, характерных для растений
Крайне редко встречаются случаи рождения людей с множественными сосками, которые доказывают животное происхождение человека. Как называется такое явление? Объясните, почему этот признак не развивается у всех представителей вида. Приведите ещё два примера других подобных явлений. Элементы ответа: 1) атавизм - возврат к признакам предков; 2) многососковость у человека утратила своё значение, так как у него практически отсутствует многоплодие; 3) примеры: чрезмерная волосатость тела, наличие хвоста и др.
Какие функции в организме человека выполняет печень? Укажите не менее четырёх функций. Элементы ответа: 1) вырабатывает желчь, участвующую в пищеварении; 2) обеззараживает ядовитые вещества, которые образуются в организме или поступают с пищей - барьерная роль; 3) в клетках печени синтезируется и запасается гликоген; 4) является местом разрушения эритроцитов.
Одно растение одуванчика занимает площадь 10 см 2 и даёт в год более 100 семян. Через 10 лет потомство одной особи могло бы занять всю поверхность земного шара. Объясните, почему этого не происходит. Приведите не менее трёх аргументов. Элементы ответа: Ограничивают размножение, распространение, увеличение численности одуванчика следующие факторы: 1) внутривидовая борьба за средства к существованию: территория, свет, вода и др. ; 2) межвидовая борьба за существование: конкуренция с другими растениями, поедание травоядными животными и др. ; 3) борьба с неблагоприятными условиями среды: засуха, морозы, наводнения и др.
Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым. Как распределяются обязанности между особями «пчелиной семьи» ? Элементы ответа: 1) матка - плодовитая самка, обеспечивает воспроизведение семьи; 2) трутни участвуют в размножении, оплодотворяя самок; 3) рабочие пчелы - бесплодные самки, осуществляют кормление матки и личинок, ухаживание, сбор пищи, чистку и охрану жилища
Объясните, как в биосфере осуществляется круговорот углерода. Элементы ответа: 1) углекислый газ в процессе фотосинтеза преобразуется в органические вещества, которые запасаются в растении; 2) органические вещества используют гетеротрофные организмы в цепях питания; 3) органические вещества окисляются до углекислого газа, который выделяется в атмосферу в процессе дыхания.
Какую роль в круговороте кислорода играют растения, цианобактерии, животные, бактерии? Как используется кислород этими организмами? Элементы ответа: 1) растения и цианобактерии (автотрофы) выделяют кислород при фотосинтезе в процессе фотолиза воды; 2) животные, растения, грибы, бактерии (аэробы) используют кислород в процессе дыхания; 3) кислород используется в клетках на окисление органических веществ, участвуя в образовании молекул воды
Мелкая рыбка - морской конёк-тряпичник — обитает на небольшой глубине среди водных растений, по форме и окраске она имеет сходство с водорослями. Назовите тип её защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер. Элементы ответа: 1) сходство животного с неподвижным природным объектом — растением — называют покровительственным сходством (маскировкой); 2) морской конёк, зависая среди водных растений, становится незаметным для хищников; 3) при движении рыбы или её нахождении на открытом пространстве она становится заметной и доступной для врагов.
Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли т. РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГАЦЦТАЩЩТПДЦАГ. Установите нуклеотидную последовательность участка т. РНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта т. РНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону т. РНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Схема решения задачи включает: 1) нуклеотидная последовательность участка т. РНК: ЦУГГАУГГГАЦГГУЦ; 2) нуклеотидная последовательность антикодона ГГГ (третий триплет) соответствует кодону на и. РНК ЦЦЦ; 3) по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота Про, которую будет переносить данная т. РНК
Объясните, в чём сходство и различие биологического окисления органических веществ в клетке и процесса их горения в неживой природе. Элементы ответа: сходство: 1) происходит окисление органических веществ до конечных продуктов углекислого газа и воды; различие: 2) биологическое окисление происходит медленно, последовательно в процессе нескольких реакций, а горение — быстрый процесс в виде одной реакции; 3)при горении вся энергия выделяется в виде тепла, а при биологическом окислении часть энергии аккумулируется в молекулах АТФ в виде энергии химических связей.
Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа: 1) в спермиях набор хромосом — n; в клетках эндосперма семени – 3 n; 2) спермий формируется из гаплоидной споры (генеративной клетки) в результате митоза; 3) эндосперм формируется при слиянии двух ядер центральной клетки зародышевого мешка (2 n) и одного спермия (n).
Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа: 1) клетки пыльцевого зерна сосны и спермин имеют набор хромосом - n (гаплоидный); 2) клетки пыльцевого зерна сосны развиваются из гаплоидных спор митозом; 3) спермин сосны развиваются из клеток пыльцевого зерна (генеративной клетки) митозом
Какой хромосомный набор характерен для ядер клеток эпидермиса листа и восьмиядерного зародышевого мешка семязачатка цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа: 1) набор хромосом клеток эпидермиса листа – 2 n; ядра (клетки) восьмиядерного зародышевого мешка имеют по n хромосом; 2) клетки всех органов растения развиваются из зародыша (зиготы) путём митоза; 3) клетки восьмиядерного зародышевого мешка образуются из гаплоидной мегаспоры в результате митоза.
У крупного рогатого скота в соматических клетках 60 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК в клетках яичников в интерфазе перед началом деления и после деления мейоза I. Объясните, как образуется такое число хромосом и молекул ДНК. Элементы ответа: 1) в интерфазе перед началом деления число молекул ДНК - 120, число хромосом - 60; после мейоза I число хромосом - 30, ДНК - 60; 2) перед началом деления молекулы ДНК удваиваются, их число увеличивается, а число хромосом не изменяется - 60, каждая хромосома состоит из ДВУХ сестринских хроматид; 3) мейоз I - редукционное деление, поэтому число хромосом и молекул ДНК уменьшается в 2 раза.
Соматические клетки яблони имеют 34 хромосомы. Определите число хромосом в клетках верхушки корня и в ядрах клеток женского гаметофита (зародышевом мешке) яблони. Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа: 1) клетки верхушки корня имеют 34 хромосомы; в ядрах клеток женского гаметофита 17 хромосом; 2) клетки корня образуются в результате митоза клеток зародыша семени; 3) ядра зародышевого мешка образуются в процессе митоза из гаплоидной макроспоры.
У человека синдром Клайнфельтера проявляется при трисомии по половым хромосомам XXY. Объясните причины появления такого хромосомного набора в клетках человека. Элементы ответа: 1) нарушение процесса мейоза при формировании половых клеток — нерасхождение половых хромосом; 2) формирование аномальных гамет: яйцеклетка XX или сперматозоид XY; 3) при слиянии аномальной гаметы с нормальной гаметой Y или X формируется аномальная зигота XXY.
У кур аутосомные признаки наличия гребня доминируют над его отсутствием, а оперённые ноги - над голыми. Скрестили курицу с гребнем и оперёнными ногами с петухом с гребнем и голыми ногами. В потомстве оказалось четыре фенотипические группы: с гребнем и оперёнными ногами, с гребнем и голыми ногами, без гребня и с оперёнными ногами, без гребня и с голыми ногами в соотношении 3: 3: 1: 1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните причины появления четырёх фенотипических групп. Какой закон проявляется в данном случае? 1) Р с гребнем и оперёнными ногами х с гребнем и голыми ногами Аа. Вb х Aabb G АВ, а. В, Ab, ab Ab, ab; 2)F 1 3 Аа. Вb, ААВb — с гребнем и оперёнными ногами, 3 Aabb — с гребнем и голыми ногами, 1 аа. Вb - без гребня с оперёнными ногами, 1 aabb - без гребня с голыми ногами; 3) появление четырёх групп объясняется тем, что признаки не сцеплены, располагаются в негомологичных хромосомах, проявляется закон независимого наследования признаков
Врожденная близорукость наследуется как аутосомный доминантный признак, отсутствие веснушек - как аутосомный рецессивный признак. Признаки находятся в разных парах хромосом. У отца врождённая близорукость и отсутствие веснушек, у матери нормальное зрение и веснушки. В семье трое детей, двое близорукие без веснушек, один с нормальным зрением и с веснушками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и родившихся детей. Рассчитайте вероятность рождения детей близоруких с веснушками. Объясните, какой закон имеет место в данном случае. Элементы ответа: 1) генотипы родителей: мать aa. Bb х отец Aabb G гаметы а. В, ab Ab, ab; 2) генотипы потомства: 2 - близорукие без веснушек Aabb, 1 - нормальное зрение с веснушками аа. Вb, вероятность рождения близоруких детей с веснушками Аа. Вb -25%; 3) проявляется закон независимого наследования признаков Менделя.
При скрещивании душистого горошка с яркой окраской цветков и усами с растением с бледной окраской цветков и без усов (гены сцеплены) в F 1 все растения были с яркими цветками и усами. При скрещивании между собой гибридов F 1 были получены растения: с яркими цветками и усами, бледными цветками и без усов. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F 1 и F 2. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните появление двух фенотипических групп особей в F 2. Схема решения задачи включает: 1) 1 скрещивание: Р яркая окраска и усики х бледная окраска и без усиков ААВВ aabb G АВ ab F 1 Аа. Вb - яркая окраска цветков и усики; 2) 2 скрещивание: Р Аа. Вb х Аа. Вb G АВ, ab АВ, ab F 2 1 ААВВ, 2 Аа. Вb - яркие цветки и усики, laabb — без усов, бледные цветки; 3) в F 1 проявляется закон единообразия гибридов, в F 2 - закон сцепленного наследования, сцепления генов АВ и ab приводят к появлению 2 -х фенотипических групп.
У кур полосатая окраска перьев доминирует над отсутствием полос (ген сцеплен с полом), а наличие гребня - над его отсутствием (аутосомный признак). Какое потомство можно ожидать от скрещивания гетерозиготной бесполосой курицы с гребнем и гетерозиготного петуха с полосатым опереньем без гребня? У кур гомогаметными являются самцы, а гетерогаметными - самки. Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, соотношение фенотипов в потомстве. Объясните, какие законы имеют место в данном случае. Элементы ответа: 1) генотипы родителей: ♀ Bb. Xa. Y х ♀ bb. ХАХа G гаметы ВХa, b. Ха, BY, b. Y b. ХА, b. Ха; 2) F 1: 25% Bb. XAXa, Bb. XAY - полосатое оперение с гребнем, 25% bb. XAXa, bb. XAY - полосатое оперение без гребня, 25% Bb. Xa, Bb. Xa. Y - бесполосое оперение с гребнем, 25% bb. Xa, bb. Xa. Y - бесполосое оперение, без гребня; 3) проявляются законы независимого наследования признаков и сцепленного с полом наследования признаков
При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растением, дающим морщинистые неокрашенные семена (гены сцеплены), потомство оказалось с гладкими окрашенными семенами. При анализирующем скрещивании гибридов из F 1 получены растения с гладкими окрашенными семенами, с морщинистыми неокрашенными, с морщинистыми окрашенными, с гладкими неокрашенными. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F 1 и F 2. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните появление четырёх фенотипических групп особей в F 2. Схема решения задачи включает: 1) 1 скрещивание: Р семена гладкие, окрашенные х морщинистые, неокрашенные. ААВВ х aabb G АВ ab F 1 Аа. Вb - семена гладкие, окрашенные; 2) 2 скрещивание: Р семена гладкие, окрашенные х морщинистые, неокрашенные Аа. ВЬ х aabb G АВ, Ab, а. В, ab ab F 2 Аа. Вb - семена гладкие окрашенные, aabb - семена морщинистые неокрашенные, аа. Вbb - семена морщинистые, окрашенные, Aabb - семена гладкие, неокрашенные; 3) в F 1 проявляется закон единообразия гибридов, так как у гибридов проявились признаки одного из родителей, в F 2 - закон сцепленного наследования и нарушения сцепления генов, появление 4 -х фенотипических групп обусловлено нарушением сцепления генов АВ и ab при кроссинговере.
Цвет глаз и группа крови - аутосомные несцепленные гены. Карий цвет глаз доминирует над голубым. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i 0, Ia, Iв. Аллели Ia и Iв доминантны по отношению к аллелю i 0. Первую группу (0) определяют рецессивные гены i 0, вторую группу (А) определяет доминантный аллель Ia, третью группу (В) определяет доминантный аллель Iв, а четвёртую (АВ) - два доминантных аллеля Ia Iв. В семье, где родители кареглазые, мать имеет третью группу крови, а отец - первую группу, родились дети: голубоглазая девочка, у которой третья группа крови, и кареглазый мальчик, у которого первая группа крови. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и родившихся детей. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
Схема решения задачи включает: 1) Р кареглазая, 3 группа кареглазый, 1 группа Aa. IBi 0 x Aai 0 i 0 G AIB, Ai 0, a. IB, ai 0 Ai 0, ai 0 F Aai 0 i 0 или Aai 0 i 0 -кареглазый сын, 1 группа крови, aa. IBi 0 — голубоглазая дочь, 3 группа крови; 3) проявляется закон независимого наследования признаков.
Результаты ГИА-9 в новой форме • Кол-во участников – 424; • Из них не преодолели минимальный порог – 54 (12, 7 %); 42
Какие изменения произошли в головном мозге человека в связи с трудовой деятельностью? Укажите два изменения. Правильный ответ должен содержать следующие элементы. В коре больших полушарий человека: 1) получили дальнейшее развитие нервные центры, управляющие тонкой моторикой пальцев рук; 2) сформировались речевые центры, обеспечившие коммуникацию людей во время трудовой деятельности
ЗНАЧЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА ДЛЯ ЭКОСИСТЕМ По оценкам ученых, океаны и наземные экосистемы поглощают до половины углекислого газа, образующегося при сжигании ископаемых видов топлива. Растения используют углекислый газ для выработки углеводов в процессе фотосинтеза. Продолжится ли этот процесс при более высокой его концентрации в атмосфере? Не приведёт ли увеличение объёма углекислого газа к изменению содержания сахаров, углеводов и защитных соединений в растениях? Более десяти лет продолжается эксперимент по обогащению растений углекислым газом на открытом воздухе. В нём использованы четыре опытных участка, каждый из них окружён кольцом из вертикальных труб, прикреплённых к опорным башням. По трубам подастся углекислый газ, и все деревья в кольце получают определённое его количество. Сходные эксперименты проводятся примерно в 35 природных и управляемых экосистемах по всему миру, которые по своим размерам колеблются от кружков болота диаметром 1 м или луга диаметром 12 м до 23 -метровых кругов сельхозугодий и 30 -метровых кругов лесопосадок. Полученные данные подтверждают, что повышенные уровни содержания углекислого газа стимулируют фотосинтез, увеличивая усвоение углерода тканями растений. При проведении лесных экспериментов в США и Италии зафиксировано ежегодное увеличение первичной продуктивности на 23% - концентрация углекислого газа в этих случаях была увеличена с естественного уровня - 388 до 530 частей на миллион. По результатам недавнего моделирования растения положительно реагируют на повышение уровня содержания углекислого газа, хотя при недостатке в почве такого питательного элемента, как, например, азот, эффект может быть ограничен. Увеличение показателей первичной продуктивности повторялось на всех участках в мире, где проводился эксперимент. Однако сам этот показатель обозначает лишь количество углерода, усвоенного растениями, и ничего не говорит о долгосрочном изменении его содержания. Между тем в Северной Каролине в сосновом лесу дополнительный углерод откладывался главным образом в стволах и ветвях деревьев, где он сохраняется десятилетиями. А у растущих в Теннесси амбровых деревьев наибольшее количество углерода содержалось в новых молодых корнях, живущих от нескольких недель до года, после чего происходило их разложение микроорганизмами и значительная часть углерода возвращалась в атмосферу.
Пользуясь текстом «Значение углекислого газа для экосистем» и собственными знаниями, ответьте на следующие вопросы. К какой группе экологических факторов относят описанный в статье фактор, воздействующий на растения? Какой максимальный размер участка был выбран для эксперимента по обогащению растений углекислым газом? Чему, согласно тексту, будет способствовать возрастание концентрации двуокиси углерода в атмосфере? Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) абиотическая группа экологических факторов; 2) 30 -метровые круги; 3) при возрастании концентрации углекислого газа в атмосфере происходит стимуляция фотосинтеза, увеличение первичной продукции растений (синтез углеводов)
Пользуясь таблицей «Численность устьиц у некоторых растений» , ответьте на следующие вопросы. Таблица - Численность устьиц у некоторых растений Число устьиц на 1 мм 3 Название растения Кувшинка Место произрастания На верхней На нижней поверхности листа 625 3 Водоем Дуб Яблоня Овес 0 0 40 438 248 47 Влажный лес Плодовый сад Поле Молодило 11 14 Каменистые сухие места 1. Как расположены устьица у большинства растений, представленных в таблице? 2. Почему численность устьиц у многих растений разная? Дайте одно объяснение 3. Как число устьиц зависит от влажности места обитания растения?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) у всех представленных в таблице растений (исключение - кувшинка) большинство или все устьица располагаются на нижней поверхности листа; 2) численность устьиц зависит от условий обитания; 3) число устьиц уменьшается
Как объяснить, что в детском возрасте переломы костей случаются редко? Правильный ответ должен содержал, следующие элементы: 1) свойства кости зависят от органических и неорганических веществ; 2) чем моложе организм, тем больше в его костях органических веществ, и тем большей гибкостью они обладают. Такие кости ломаются редко
ПРОКАРИОТЫ И ЭУКАРИОТЫ Благодаря электронному микроскопу удалось выявить основные различия между клетками прокариотических организмов, к которым относятся бактерии и синезелёные водоросли, и эукариотических, к которым относятся представители остальных царств органического мира - растений, грибов, животных. Учёные полагают, что эукариотические организмы возникли позже прокариотических. Бактериям и синезелёным водорослям присущи все свойства живых существ. Однако в строении этих клеток существуют существенные различия. Главным из них является отсутствие ядра в прокариотических клетках. Их единственная молекула ДНК замкнута в кольцо и находится в нуклеарной (ядерной) области. Хромосомы эукариотических клеток находятся в ядре клетки. Их совокупность образует кариотип организма. Кроме того, в цитоплазме эукариотических клеток находятся органоиды: эндоплазматическая сеть и митохондрии, лизосомы и аппарат Гольджи. В растительных клетках помимо этого есть пластиды и вакуоли, заполненные клеточным соком. Прокариотические клетки окружены клеточной стенкой, в состав которой входит вещество муреин, под ней имеется клеточная мембрана В цитоплазме этих клеток присутствуют мелкие рибосомы Остальных органоидов у них нет. Есть и ещё одно различие между этими типами клеток - это способ их размножения. Бактериальные клетки просто делятся пополам. Перед делением бактериальная ДНК удваивается, и клеточная мембрана врастает между двумя молекулами. Эукариотические клетки делятся путём митоза. После равномерного распределения хромосом происходит образование новых ядер и деление цитоплазмы.
Пользуясь текстом «Прокариоты и эукариоты» и собственными знаниями, ответьте на следующие вопросы. Какое вещество входит в состав клеточной стенки прокариотической клетки? Предложите синоним для термина «эукариотическая клетка» . Что происходит при делении клеток? Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) муреин; 2) ядерная клетка, или ядерная; 3) передача наследственной информации
Пользуясь таблицей «Сравнительная прочность некоторых тканей живых организмов и строительных материалов на растяжение и сжатие (в кг на 1 мм 2)» и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Какое максимальное растяжение выдерживают ткани живых организмов? Какие ткани по своим способностям на сжатие сходны со свинцом? Какую функцию выполняют сухожилия в опорно-двигательной системе?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) растяжение 12 кг на 1 мм 2; 2) древесина сосны и дуба; 3) сухожилия обеспечивают присоединение мышц к костям.
Что такое зубная эмаль и к какому последствию может привести ее повреждение? Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) эмаль - твёрдый наружный слой коронки зуба; 2) через дефекты, стёртости и повреждения эмали происходит инфицирование основного вещества зубов - дентина. Вследствие инфекционного процесса развивается кариес, разрушаются ткани зуба.
ВОЗБУЖДЕНИЕ И ТОРМОЖЕНИЕ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ Между центральной нервной системой и рабочими органами существуют прямые и обратные связи, лежащие в основе саморегуляции таких функций организма, как дыхание, кровообращение, выделение и т. д. В осуществлении любого рефлекса участвуют два процесса: процесс возбуждения, вызывающий или усиливающий определённую деятельность, и процесс торможения, выключающий те нервные центры, которые могли бы мешать осуществлению этой деятельности организма. Процесс торможения противоположен процессу возбуждения: он прекращает, ослабляет или препятствует возникновению рефлекторной деятельности. Возбуждение, возникающее в одних центрах нервной системы, сопровождается торможением в других: нервные импульсы, поступающие в ЦНС, могут задерживать (тормозить) те или иные рефлексы Взаимодействие процессов возбуждения и торможения лежит в основе нервной деятельности, регуляции и координации функций в организме Например, во время ходьбы чередуется сокращение мышц сгибателей и разгибателей. При возбуждении центра сгибания суставов тормозится центр их разгибания В этот момент разгибатели расслабляются При возбуждении центра разгибания расслабляются сгибатели. Так обеспечивается согласованное движение мышц Торможение может быть безусловным и условным. Примером безусловного торможения может быть агрессия собаки при попытке отнять у неё еду. Раздражитель - в данном случае человек или другая собака -немедленно тормозит пищевой рефлекс и вызывает агрессию Торможение условных рефлексов может быть, по И. П. Павлову, внешним и внутренним. Внешнее торможение возникает при действии более сильного раздражителя, чем пищевой. Условный слюноотделительный рефлекс у собаки, выработанный на свет, тормозится сильным звуком звонка. Внутреннее торможение возникает при отсутствии безусловного раздражителя. Если не подкреплять условные рефлексы собаки лакомством, то они затормозятся.
Используя содержание текста «Возбуждение и торможение нервных процессов» и имеющиеся у Вас знания, ответьте на следующие вопросы. Что обеспечивает торможение? Какие центры обеспечивают согласованную работу мышц? Приведите свой пример внешнего торможения, которое можно выработать у собаки. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) торможение прекращает или ослабляет возникновение рефлекторной деятельности; 2) центр сгибания и центр разгибания; 3) например, вместо звонка можно использовать разряд электрического тока в момент поглощения пищи собакой
Пользуясь таблицей «Химический состав морской воды и сыворотки крови» , ответьте на следующие вопросы. 1. Каких химических элементов из числа приведённых в морской воде меньше, чем в сыворотке крови? 2. Какой химический элемент, не относящийся к металлам, преобладает в составе морской воды и сыворотки крови? 3. Какие химические соединения содержатся в сыворотке крови, но отсутствуют в морской воде?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) калия, кислорода, натрия; 2) хлор; 3) органические. ИЛИ Белки, жиры и углеводы
Что такое жизненная ёмкость лёгких (ЖЁЛ) и из чего она складывается? Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) жизненная ёмкость лёгких (ЖЁЛ) - максимальный объём воздуха, выдыхаемого после самого глубокого вдоха; 2) ЖЁЛ является суммой трёх лёгочных объёмов: дыхательного, резервного объёма вдоха и резервного объёма выдоха
ВОДОРОСЛИ Водоросли, как правило, обитают в воде, где составляют основную массу растительности. Их клетки состоят из цитоплазмы, одного или нескольких ядер и пластид, именуемых хроматофорами. У большинства водорослей хроматофоры зелёного цвета из-за содержащегося в них хлорофилла. Они выполняют роль хлоропластов. Кроме хлорофилла хроматофор может содержать пигменты оранжевого, жёлтого, синего, красного и бурого цветов, часто маскирующих зелёную окраску водорослей. В связи с этим водоросли имеют самую различную окраску, что обеспечивает наилучшее улавливание света на различных глубинах. Способы размножения у водорослей очень разнообразны. Бесполое размножение осуществляется почкованием, делением клетки надвое, обрывками нитей. Образование спор осуществляется в специальных органах - спорангиях или внутри вегетативной клетки. Чаще всего образуются подвижные споры - зооспоры Половое размножение осуществляется посредством половых клеток - гамет, которые, сливаясь попарно, образуют зиготу. После периода покоя зигота прорастает, образуя зооспоры или новое растение. У морских водорослей зигота прорастает без периода покоя Для большинства водорослей установлено, что развитее спор и гамет зависит от условий внешней среды. Если они благоприятны, водоросли размножаются бесполым путём; в неблагоприятных же условиях образуются гаметы. Водоросли играют огромную роль в образовании органического вещества и выделении кислорода в атмосферу планеты. Из морских водорослей получают в промышленных масштабах бром и йод, агар-агар, а также альгиновую кислоту, которую используют для получения пластика и непромокаемых тканей.
Используя содержание текста «Водоросли» и знания курса, ответьте на следующие вопросы. Каковы особенности клеточного строения водорослей? В чём различие полового и бесполого размножения водорослей? В морях красные водоросли встречаются на больших глубинах, чем бурые. Причём чем больше глубина, тем водоросли краснее. Как можно объяснить такое явление? Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1. клетки водорослей состоят из цитоплазмы, одного или нескольких ядер и пластид (хроматофоров) ИЛИ Клетки водорослей состоят из цитоплазмы, одного или нескольких ядер и пластид (хроматофоров). У большинства водорослей хроматофоры зелёного цвета из-за содержащегося в них хлорофилла; 2. различие в том, что половое размножение происходит в неблагоприятных условиях с помощью гамет, образующих зиготу, а бесполое - в благоприятных условиях путём почкования, деления клетки надвое, обрывками нитей или с помощью зооспор; 3. в красных водорослях содержится пигмент красного цвета, способный лучше улавливать свет на больших глубинах, чем пигмент бурого цвета. Поэтому красные водоросли способны существовать на большей глубине, чем бурые.
Учёный вырастил в лаборатории много серых и чёрных бабочек берёзовой пяденицы. Он выпустил их в двух местностях: сельской и городской. Серые бабочки были заметны на фоне чёрных стволов деревьев, а чёрные - на фоне светлых стволов. Затем учёный сам вылавливал бабочек. Кроме того, учёный наблюдал, бабочек какой окраски больше всего поедали птицы в разных местностях. Данные эксперимента представлены в таблице «Результаты эксперимента по выживанию бабочек разной окраски» . Пользуясь таблицей, ответьте на следующие вопросы. 1. Сколько серых бабочек учёный выпустил в сельской местности, а сколько - в городской? 2. Каких бабочек больше поедали птицы в сельской местности? 3. Достоверность какой гипотезы пытался проверить учёный, наблюдая за отловом бабочек птицами?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) 469 в сельской и 137 в городской местности; 2) в сельской местности больше съедено чёрных бабочек, чем серых; 3) учёный хотел проверить гипотезу Ч. Дарвина о естественном отборе.
С 3. Пользуясь таблицей «Особенности состава крови млекопитающих» , ответьте на следующие вопросы. 1. Для каких из перечисленных млекопитающих ареалы обитания распространяются до высоты 3, 6 км? 2. Какая зависимость существует между высотой, на которой обитает животное, и содержанием гемоглобина (в %)? 3. Какую функцию выполняют эритроциты в организме млекопитающих? Вид Высота над уровнем моря, тыс. м Количество эритроцитов в 1 мм крови, млн. Содержание гемоглобина, % Горный баранархар Овца домашняя в горах Овца домашняя на равнине 4 -5 14 17, 1 2, 6 10 11, 6 0 9 10, 3 Винторогий козел 2 -3, 5 26 17, 1 Дагестанский тур 2 -4 14 12, 4 Коза домашняя в горах Коза домашняя на равнине 2 -3 20 12, 5 0 15 9, 9 Собака домашняя 4, 5 8 20, 6 Собака домашняя на равнине 0 6 14, 3
Правильный ответ должен содержать следующие элементы 1) Овца домашняя, Винторогий козел, Коза домашняя. 2) Прямо пропорциональная Или Чем выше в горах находится ареал обитания вида, тем больше гемоглобина в его крови (в %). 3) Переносят кислород от лёгких к клеткам и тканям организма.
ГИА-2013
Скачать презентацию Анализ результатов ЕГЭ по биологии Ульяновской области 2012
Результаты ЕГЭ и ГИА_2012.ppt