АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ В СОЦИОЛОГИИ План 1. Сущность документации





















546-analiz_dokumentov.pptx
- Количество слайдов: 30
АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ В СОЦИОЛОГИИ
План 1. Сущность документации и документов в социологическом исследовании. 2. Классификация документов и проблема их достоверности. 3. Методы анализа документов в социологии: характеристика, виды. 4. Значение анализа документов как метода сбора социологической информации.
Для работы с документами необходимо знать: - номенклатуру документов; - сроки хранения различной документации; - возможности использования документа; - методику делопроизводства, источниковедения, архивоведения.
Документация - это вся зафиксированная до момента исследования информация, которая существует по данной проблематике. Документ (от лат. - documentum - свидетельство) – средство закрепления различным способом информации о фактах, событиях, явлениях объективной действительности и мыслительной деятельности человека.
Информация в документах может фиксироваться с помощью: - знаков; - рисунков; - фотографий; - кинофильмов; - звукозаписи и т.д.
1. По содержанию документы бывают: - правовые; - исторические; - экономические; - психологические; - педагогические; - технические; - искусствоведческие и т.д.
2. По средствам фиксации: рукописные (письма, дневники, записки и т.д.); - печатные (газеты, книги и т.д.); - иконографические (кино-, теле-, фото-, видео-документы, произведения искусства); - фонетические (грампластинки, компакт-диски, магнитофонные записи); - электронные.
3. По статусу: - официальные (материалы учреждений, общественных организаций, отражающие точку зрения определенных социальных групп, категорий индивидов); - неофициальные (документы, отражающие различные элементы жизнедеятельности индивида или группы, кроме официальных).
4. По мотивам создания: - спровоцированные (созданные под целенаправленным воздействием каких-либо факторов); - неспровоцированные (созданные в произвольном, обычном для документов определенного типа порядке без специального воздействия каких-либо факторов).
5. По форме изложения: - статистические; - вербальные; - образные.
6. По способу восприятия информации: - визуальные (воспринимаются с помощью органов зрения, например, картины, газеты); - аудиовизуальные (воспринимаются с помощью органов слуха и зрения, например, кинофильмы); - аудиальные (воспринимаются с помощью органов слуха).
7. По целевому назначению: - целевые (спровоцированы самим исследователем, например, социологические анкеты, опросные листы, бланки интервью, инструкции, дневники наблюдения и т.д. - нецелевые (наличные) (созданы независимо от целей исследователя, интерпретатора)
8. По персонификации: - личные (составляются частными лицами): - безличные (статистические данные, событийные архивы, протоколы собраний и т.д.).
9. По источникам информации - первичные (документы, содержащие непосредственно зафиксированные очевидцем или участником события сведения); - вторичные (документы, в которых зафиксированы сведения о каких-либо событиях с чьих-то слов, записей и т.д.).
Проблема достоверности документов 1) необходимо различать информацию и ее оценку в документе; 2) следует учитывать мотивы создания документа (выявить умышленные или случайные искажения); 3) следует обращать внимание на источник получения данных в документе (из первых рук или откуда); 4) интерес необходимо проявить к обстановке создания документа (предрасполагает ли к объективности).
Способы повышения надежности информации, получаемой из документов 1) независимый источник информации; 2) вторичное обращение к источнику; 3) тесты по контрольным группам.
толкование документа, его всесторонняя интерпретация путем выяснения основных мыслей и идей конкретного текста, воссоздание логических связей и противоречий между ними внутренний (анализ самого документа) внешний (анализ условий создания документа) информационно-целевой (комплексный анализ документов в связке: коммуникатор-реципиент) Суть традиционного анализа документов
Суть нетрадицион-ного анализа документов получение информации из некоторых однородных документов путем фиксации существенных характеристик содержания и их количественного описания контент-анализ (анализ содержания при помощи перевода текстового материала в цифровой) статистический анализ (анализ цифровых документов, т.е. статистических данных)
Качественные методы анализа документов. Внутренний анализ 1. Содержит ли текст проблемную ситуацию. 2. Цели создания текста. 3. Мотивация создания именно этого документа, а не другого. 4. Что хотел сказать автор в документе.
Алгоритм внутреннего анализа документов 1. Выделение предикации 1-го порядка: цель и ее тип (констатирующая, постулирующая, установочная). 2. Выделение предикации 2-го порядка: основные элементы содержания (тезис, аргументы, сообщения с замыслом); конкретная аналитическая ситуация. 3. Выделение предикации 3-го порядка: иллюстрации к тезису, развернутый пример. 4. Выделение предикации 4-го порядка: рассуждения автора. 5. Выделение предикации 5-го порядка: связки блоков.

