Анализ документов как метод социологического исследования Документальной

Анализ документов, как метод социологического исследования.

Документальной в социологии называют любую информацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото или кино пленке. Именно анализ данных служит основой для формирования гипотез, которые затем проверяются методами опроса, наблюдения. Анализ документов дает исследователю возможность увидеть многие важные стороны социальной жизни, помогает установить нормы и ценности, свойственные определенному обществу в определенный исторический период, получить сведения, необходимые для описания тех или иных социальных структур, проследить динамику взаимодействия между различными социальными группами и отдельными людьми и т. д. В. А. Ядов. Стратегия социологического исследования Издательство: М. : Академкнига ИКЦ. 2003 г

В современных исследованиях анализ документов может применяться: 1) как основной и единственный метод; 2) в сочетании с другими методами; 3) как вспо могательный метод обработки массивов данных, полу ченных другими методами (обработка открытых во просов анкет и интервью), а также уточнения этих данных.

Виды документов: рукописные По способу фиксирования: печатные Рукописные документы— это личные записки, дневники, письма, заявления, отчеты, ответы на открытые вопросы анкет и т. д. Печатные документы — это литература (брошюры, КНИГИ) И пресса (газеты, журналы , заявления).

личные По степени персонификации : безличные Лич ные документы огут быть как неспровоцированные, т. е. составленные частным м лицом по собственной инициати ве (например, заявления заметки на полях книг, , письма, дневники, мемуары и др. ), так и спровоцированные (например, библиотечные формуляры или анкеты и бланки, заверенные подписью , со чинения школьников на заданную тему, отзывы на кни гу, отклики на газетные и журнальные публикации, теле передачи и др. ). Безличные документы — это все остальные доку менты, созданные не о конкретном человеке, имею щие безличный характер (например, данные государ ственной статистики, государственных архивов, прес сы, протоколы собраний и т. п. ).

официальные В зависимости от статуса документального источни ка: неофициальные К официальным относятся правительственные материалы, по становления, заявления, стенограммы офи циальных заседаний, данные государственной и ведом ственной статистики, архивы и текущие документы раз личных учреждений и организаций, деловая корреспон денция, протоколы судебных органов и прокуратуры, финансовая отчетность и т. п. Неофициальные документы — это данные, составлен ные по личному поводу или на основании прямого либо ко свенного задания, и не имеющие официального, «служеб ного» подтверждения их правильности и действенности со стороны партийных, правительственных, хозяйственных или научных органов и учреждений, либо вообще не нуж дающиеся в этом по своему одержанию а также составленные с частными гражданами безличные документы (например, статистические обобщения, выполненные другими иссле дователями на основе собственных наблюдений).

первичные По источнику информации: вторичные Первичные состав ляются на базе прямого наблюдения или опроса, на ос нове непосредственной регистрации совершающихся со бытий (протоколы обраний, с научные отче ты, аналитические записки, дневники). Вторичные это документы, представ ляющие собой обработку, обобщение или описание первичных документов. В данном случае информация берется уже «из вторых рук» . Новикова С. С. , Соловьев А. В. Н 73 Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: Учебное пособие для высшей школы. — 2 е изд. — М. : Ака демический Проект; Фонд «Мир» , 2006. — 496 с.

Проблема достоверности документальной инфор мации : ДОСТОВЕРНОСТЬ — форма существования истины, обоснованной каким либо способом. Первое "золотое правило" в работе с документами — четко различать описания событий и их оценку. Следует проанализировать, какими намерениями руководствовался составитель документа, что поможет выявить умышленные или непроизвольные искажения. Всем известно, что сведения "из первых рук" надежнее, чем информация из неопределенного источника, а записи по свежим впечатлениям отличаются от описания тех же событий спустя какое то время.

Несколько условий доверия к информации из личных документов : 1) Проверка подлинности документа 2) Анализ мо тивов, побуждений 3) Условия его составления 4) Целевая ус тановка автора 5) Ситуация, в которой он действовал 6) Ха рактерего окружения

В. А. Ядов пишет: «Под традиционным (классическим) анализом понимается все многообразие умственных операций, направленных на интерпретацию сведений, содержащихся в документе, с определенной точки зрения принятой исследователем в каждом конкретном случае. » Традиционный подход делает упор на анализ, то есть разлагает сложное целое на элементы. В. А. Ядов. Стратегия социологического исследования Издательство: М. : Академкнига ИКЦ. 2003 г

Традиционный анализ документа представляет собой самостоятельный, творческий процесс, который зависит от: 1) содержания, направленности самого документа; 2) условий, целей и задач проводимого исследования; 3) квалификации, богатства опыта и творческой интуиции исследователя (более квалифицированный и творчески мыслящий исследователь сумеет извлечь из одного и того же документа гораздо более обширное и нужное для исследования содержание, чем менее квалифицированный и опытный, не обладающий творческим воображением).

Достоинства и недостатки анализа документов: Анализ документов по сравнению с другими мето дами сбора информации имеет свои плюсы и минусы. Достоинства анализа документов: 1) Наиболее экономичен с точки зрения трудоза трат и инансов. ф 2) Позволяет оперативно получить фактографиче ские данные о предприятии в целом и его служащих и рабочих. 3) Полученная информация носит объективный характер. 4)Можно получать сведения о прошедших событи ях, наблюдение за оторыми к уже невозможно. 5)Исследовательский процесс не оказывает существенного влияния на объект исследования. Обычная для других методов исследования проблема возмущающего влияния субъекта на объект при проведении данного ви да социологического исследования фактически снимается. Для его проведения никто не подвергается экспе рименту, анкетированию или интервьюированию. . Новикова С. С. , Соловьев А. В. Н 73 Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: Учебное пособие для высшей школы. — 2 е изд. — М. : Ака демический Проект; Фонд «Мир» , 2006. — 496 с.

Недостатки анализа документов: 1) Часто количество сообщений, относящихся к изучаемой теме, очень ограничено. 2) Не всегда регулярно в доступных средствах мас совой информации освещаются некоторые темы. 3) Часть информации, содержащейся в докумен тах, устаревает. 4) Качество учетной и отчетной информации не всегда бывает достоверной, поэтому иногда требуется проводить контроль с помощью опросов и наблюдения. 5) Часто цели создания документов не совпадают с задачами, которые собирается решить социолог в своем исследовании, поэтому ему приходится содер жащуюся в документах информацию перерабатывать и переосмысливать. 6) Проведение анализа документа достаточно толь ко в том случае, если для решения задач достаточно фактографической документации. 7) Часть официальных документов носит конфи денциальный характер, вплоть до полной секретности, что затрудняет ознакомление с такими документами и их социологическую оценку. Проведение социологи ческого исследования оказывается возможным только в том случае, если данные исследования полностью или частично будут засекречены в той же степени, что и используемые материалы. 8) К письменному документу нельзя ничего доба вить, а так как автор при составлении документа может забыть или не видеть значимости того или другого факта, то исследователю приходится довольствоваться тем, что есть. В отличие от этого при проведении интервью по не ясным для исследователя пунктам, он может задать но вые вопросы и таким образом дополнить информацию. 9) Статистические документы в значительной сте пени абстрактны. Изложенные в них обстоятельства аб страгируются от многих событий, условий, явлений, которые сопутствовали зафиксированному процессу. Это, естественно, ведет к существенным потерям информации. Новикова С. С. , Соловьев А. В. Н 73 Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: Учебное пособие для высшей школы. — 2 е изд. — М. : Ака демический Проект; Фонд «Мир» , 2006. — 496 с.