Análisis de Sistemas Introducción Bienvenidos estudiantes Unad matriculados en el curso de Análisis de Sistemas. En este período utilizaremos la guía de análisis de sistemas de nuestra Universidad. Para esto puede ir a la página de la misma y descargar. Iniciaremos con el tema introductorio ´´El análisis de los requisitos´´. Parte principal de la etapa de análisis de sistema de la información. Como preambulo combinaremos el método de apredizaje basado en problemas, en el cual se hara refrencia con el tema inicial en el analisís de requisitos El Aprendizaje basado en problemas ABP es un método de aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de nuevos conocimientos”. Las características importantes son: Aprendizaje autónomo del alumno, casos interesantes y atractivos, integra varias disciplinas, conocimiento previo del alumno. Los procesos para el aprendizaje basado en problemas son: Unad Barranquilla
Preguntas y Respuestas del ABP - ¿Qué es el ABP? - Sólo si los alumnos no conocen la metodología Discusión previa (grupo) - ¿Qué sabemos? ¿Qué necesitamos aprender? - Entrega del problema - Lectura - Análisis y lluvia de ideas Estudio independiente - ¿Cómo puedo aprender? ¿Qué recursos consultar? - En biblioteca, casa, clase… - Consulta de diversos recursos de aprendizaje - Integración de conocimientos de diversas disciplinas. Discusión posterior (grupo) - ¿Tenemos ahora una mejor comprensión de los procesos implicados en el problema? - Sintetizar e informar sobre los conocimientos adquiridos. Retroalimentación del tutor. - ¿Se han logrado los objetivos de aprendizaje? - Reforzar conocimientos adquiridos - Apuntar aspectos no señalados por los alumnos
Introducción al curso - Análisis de Requisitos es una tarea de ingeniería del software que cubre el hueco entre la definición del Ingeniero de Sistemas software a nivel sistema y el diseño del software. El análisis Análisis de Requisitos de requisitos permite al ingeniero de sistemas especificar las características operacionales del software (función, datos y rendimientos), indica la interfaz del software con otros elementos del sistema y establece las restricciones Operaciones del Software Interfaz del Software Función Datos Restricciones del Software que debe cumplir el software. - Etapas requisitos análisis del de de El de software puede dividirse en cinco áreas de esfuerzo. Rendimiento
Introducción al curso - (1) reconocimiento del problema, (2) evaluación y síntesis, (3) modelado, (4) especificación y (5) revisión. Inicialmente, el Modelado analista estudia la Especificación del Sistema (si existe alguna) y el Plan del Proyecto de Software. - Es importante entender el software en el contexto de un sistema Problema y revisar el ámbito del software que se empleó para generar las estimaciones de la planificación. A continuación, se debe Análisis de Requisitos Evaluación y síntesis establecer la comunicación para el análisis de manera que nos garantice un correcto reconocimiento del problema. El objetivo Revisión del analista es el reconocimiento de los elementos básicos del problema tal y como los percibe el cliente/usuario. Especificació n
Objetivos del Curso - Fundamentar los principios teóricos del análisis de sistemas. · Capacitar a los estudiantes para la comprensión, aprehensión de los conceptos propios del análisis de sistemas de información. · Fomentar en el estudiante cómo se determinan los requerimientos básicos de los sistemas de información de una organización. · Obtener un conjunto de especificaciones formales y funcionales del sistema a analizar, los cuales se deben de describir en detalle. Este curso esta compuesto por tres unidades didácticas a saber:
Palabras Claves Modulo Nombre del Curso: Análisis de Sistemas Palabras clave: Información, sistema de información, requerimiento, estructurado, prototipo, orientado a objetos, metodología. Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Cead Barranquilla Autor del Protocolo Académico: Alexandra Aparicio Rodríguez Año: 2005 Unidad Académica: Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería Campo de Formación: Profesional Área del Conocimiento: Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines Créditos Académicos: Tres (3), correspondientes a 144 horas de trabajo académico. Tipo de curso: Teórico Destinatarios: Estudiantes de pregrado del programa de Ingeniería de Sistemas. Competencia General de aprendizaje: El estudiante identifica, distingue y reconoce de manera clara y suficiente los conceptos, la fundamentación y las estrategias para el análisis de sistemas de información. Metodología de Oferta: A distancia Formato de circulación: Documentos impresos en papel con apoyo en Web; Denominación de las Unidades Didácticas: ◦ 1) Introducción a los Sistemas de Información ◦ 2) Análisis y determinación de requerimientos ◦ 3) Estrategias para el análisis de sistemas
Componente Tecnológico Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Cead Barranquilla Autor del Protocolo Tecnológico: Wilson Almanza Año: 2008 Unidad Académica: Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería Campo de Formación: Profesional y Tecnológico. Área del Conocimiento: Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines Créditos Académicos: Tres (3), correspondientes a 144 horas de trabajo académico. Tipo de curso: Teórico Nombre del OA: Análisis de Requerimientos, Sub. -área del conocimiento Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines. Nombre del Curso Análisis de Sistemas Nombre del Programa: Ingeniera de Sistemas Perfil del Alumno al cual esta dirigido OA: Estudiante de la Unad que cursan Tecnología o Ingeniería de Sistemas.
Contenidos Informáticos l curso es de carácter teórico y la metodología a seguir será bajo la estrategia de educación a distancia. Por tal razón, es importante planificar el proceso de: 1. Estudio Independiente: se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje. Anexos elaboración ensayos Guía de Análisis de Sistemas Unad Modulo Análisis de Sistemas 2. Acompañamiento tutorial: corresponde al acompañamiento que el tutor realiza al estudiante para potenciar el aprendizaje y la formación. El sistema de evaluación del curso es a través de la evaluación formativa, que constituye distintas formas de comprobar el avance en el auto aprendizaje del curso. el_ensayo. doc ganalisissistemas. pdf manalisissistemas. z ip
Aprendizaje Tema: Unidad 1. Introducción a los sistemas de información: donde se explica el concepto de análisis de sistema, el recurso de la información, componentes estructurales de los sistemas de información, el papel del analista de sistemas y los sistemas de información organizacionales. a)Realizar un ensayo de 3 hojas máximas de éste tema y entregarlos como archivos pdf; el nombre del archivo es nombre apellido resumen unidad 1. pdf. b) Leer el capítulos 11 del libro de ´´ Ingeniería del Software un Enfoque práctico´´ de Roger Pressman Cuarta Edición. Enviar cuáles son las diferencias de los conceptos estudiados del modulo de la unad Unidad No. 1 con relación al capitulo 11. c) Desarrollar un mapa conceptual utilizando la herramienta Smart. Draw, donde se plasme las teóricas de los componentes estructurales de los sistemas de información. Nota: Se anexan archivos el los recursos de esta página para la creación de ensayos y mapas conceptuales.
Evaluación Categorías Inicio Desarrollo Muy Bien Ejemplos Resultados Papel del análisis de requisitos o de sistemas en la Ingeniería del Software Cumple con un objetivo el producto esperado Cumple con tres de los objetivos el producto esperado Cumple con todos los objetivos el producto esperado. Descripción de los objetivos %25 Papel del Ingeniero del software en la etapa de análisis. En el resumen se tiene en cuenta los objetivos del ingeniero de software. Elaboración de las actividades del ingeniero de software %25 Etapas del análisis de requisitos Enumera una etapa de requisitos o de análisis e el resumen. Enumera tres etapas de requisitos o de análisis e el resumen. Enumera las etapas de requisitos o de análisis e el resumen. Síntesis de las etapas %25 Componentes estructurales de la información En el mapa conceptual detalla un aspectos relevante de la estructura de la información. En el mapa conceptual detalla algunos de los aspectos relevante de la estructura de la información. En el mapa conceptual detalla un aspectos relevante de la estructura de la información Mapa conceptual bien definidos en forma y fondo %25
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