Скачать презентацию АМОУ Гуманитарный лицей г Ижевска Помпейская мозаика Мастерская Скачать презентацию АМОУ Гуманитарный лицей г Ижевска Помпейская мозаика Мастерская

63f951f44176100e85986bde755f4b7c.ppt

  • Количество слайдов: 7

АМОУ «Гуманитарный лицей» г. Ижевска Помпейская мозаика Мастерская по анализу произведения живописи для учащихся АМОУ «Гуманитарный лицей» г. Ижевска Помпейская мозаика Мастерская по анализу произведения живописи для учащихся 9 -11 классов, а также преподавателей

Цели и задачи курса, кол-во часов Цель: развитие навыков анализа произведения искусства (в частности, Цели и задачи курса, кол-во часов Цель: развитие навыков анализа произведения искусства (в частности, произведения живописи) Задачи: - освоение знаний о стилях и направлениях в изобразительном искусстве; - развитие образно-ассоциативного мышления; - развитие умения создавать тексты искусствоведческого характера, оценивать их, используя ИКТ; - освоение психологических инструментов для анализа произведения живописи; - развитие умения интерпретировать содержание произведений живописи, проводить их сравнительный анализ. Продолжительность курса: 34 часа

Структура курса Создание итогового эссе (сравнение картин разных художников) Знакомство с произведением живописи Создание Структура курса Создание итогового эссе (сравнение картин разных художников) Знакомство с произведением живописи Создание музыкального образа картины Практикум «Психология живописи» Просмотр видеолекции, создание интерактивных продуктов Выбор темы для микроисследования Рецензирование и редактирование статей других авторов Написание статьи, каталога по выбранной теме

Образ результата • Мы с вами создадим маленький «живописный калейдоскоп» , в котором каждый Образ результата • Мы с вами создадим маленький «живописный калейдоскоп» , в котором каждый увидит свою особую грань анализируемого произведения. • Наша работа позволит пристально всмотреться во внутреннюю художественную структуру произведения и описать то, что ускользает от глаза при обычном знакомстве с картиной.

Особенности системы оценивания • В рамках курса будет практиковаться накопительная система оценивания. Максимальное количество Особенности системы оценивания • В рамках курса будет практиковаться накопительная система оценивания. Максимальное количество баллов, которое вы сможете набрать, выполняя практические задания, - 100 баллов. • Также вы будете активно включаться в работу по взаимному оцениванию созданных вами творческих продуктов (статей), писать рецензии, комментарии, редактировать чужие работы.

Сведения об авторах курса • Содержательный автор и эксперт курса – Семенов Данил Юрьевич, Сведения об авторах курса • Содержательный автор и эксперт курса – Семенов Данил Юрьевич, кандидат искусствоведения, -mail: iscusstvoved@yandex. ru e • Методическое сопровождение курса – Ковальчукова Анна Валерьевна, руководитель Ресурсного центра МХК, зам. директора по НМР ГЛ, e-mail: anvakova@gmail. com • Ведущий психологического практикума – Сарычева Татьяна Сергеевна, руководитель психологической лаборатории ГЛ, к. психол. н. , e-mail: tatssar@gmail. com • Техническое сопровождение курса – Маркова Светлана Юрьевна, зав. информационно-библиотечного центра ГЛ, e -mail: lanas 61072@gmail. com

Ждем встречи с Вами на курсе «Помпейская мозаика» ! • По окончании курса каждый Ждем встречи с Вами на курсе «Помпейская мозаика» ! • По окончании курса каждый участник получит сертификат, подтверждающий прохождение курса