5 клас Урок 17.pptx
- Количество слайдов: 31
Алгоритми та їх виконавці 5 Урок 17 За новою програмою
Розділ 4 § 17 Розгадайте кросворд 1 С п 2 3 П р 4 С 5 С 6 5 р А й т С л і д у в о г р а м а л о в е с н а е р е д о в и щ е В и к о н а в 7 С к р е т ч м а н д а 8 К о а н е н ц я ь 8. Вказівка виконавцеві. 7. Навчальне середовище виконання 6. Людина, тварина яким можна які алгоритмів. 5. Місце виконання алгоритмів 4. Одна з структура або алгоритму. здатні 3. Алгоритм, об’єкт, алгоритму. у керувати 2. Базова форм подання пристрій, вигляді за 1. Графічний записаний спеціальною мовою виконувати командивиконання та допомогою команд. послідовності команд Скретч. комп’ютером. призначений для © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua Далі
Розділ 4 § 17 План дій 5 Люди при підготовці до виконання завдань складають план дій. План визначає порядок виконання дій для досягнення певної мети – результату. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 План дій 5 План виготовлення годівнички для птахів можна подати так: 1. Креслення деталей. 2. Вирізання деталей з дерева. 3. Створення каркаса. 4. Виготовлення дашка. 5. З'єднання деталей годівнички. 6. Закріплення підвіски. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
План дій 5 Пл ан мо жн а: Розділ 4 § 17 Розповісти усно Подати письмово Зобразити малюнками Продемонструвати послідовність дій Але в кожному випадку важливим э порядок виконання дій. Якщо в плані переплутали порядок дій, то такий план не приведе до очікуваного результату. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Чим інструкція відрізняється від плану? 5 Якщо план складається зі спонукальних речень, то він являє собою інструкцію. При цьому в плані вказують дії, які потрібно виконати, а в інструкції — вказівки, як їх виконувати. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 План дій при висаджуванні дерева 5 1. Викопай лунку такого розміру, щоб у ній розмістилося все коріння саджанця. 2. Розмісти саджанець вертикально, корінням усередину лунки. 3. Налий у лунку води. 4. Засип коріння землею, утрамбуй. 5. Полий саджанець водою. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Порядок виконання дій Деякий зловмисник отримання окропу: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. видав наступний план 5 дій Налити воду в чайник. Відкрити кран газової конфорки. Поставити чайник на плиту. Чекати, поки вода не скипить. Піднести сірник до конфорки. Запалити сірник. Вимкнути газ. Тепер усе в порядку. А ще до алгоритму добре було б додати крок “Загасити сірника” “Кінець” © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua Треба виправити порядок виконання дій, щоб запобігти нещасному випадку.
Розділ 4 § 17 Що таке команда? 5 В інструкціях використовують повідомлення, спрямовані на виконання певних дій, їх часто називають командами. Команда — це повідомлення, яке спонукає до виконання певної дії. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Що таке команда? Ту саму команду можна подати в різних формах: усно письмово звуковим сигналом за допомогою схем умовним жестом © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua 5
Розділ 4 § 17 Що таке команда? 5 Форма подачі команди залежить від її призначення та об'єкта, який виконуватиме цю команду, — виконавця команди. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Хто або що може бути виконавцем команд? 5 Дресировані тигри в цирку — це виконавці: вони виконують ті команди, яких їх навчив дресирувальник. Хлопчика, що переходить дорогу на зелене світлофора, також можна назвати виконавцем. Мобільний телефон, за допомогою якого ти надсилаєш другові повідомлення, теж виконує команди після натискання певних кнопок. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Хто або що може бути виконавцем команд? 5 Виконавець — це об'єкт, здатний виконувати задані йому команди. У кожного виконавця може бути свій набір команд. Наприклад, речення «Розфарбувати!» може бути командою для людини, яка має в руках пензлик із фарбою, знає, що треба розфарбувати, й уміє це робити. В іншому разі виконавець не зможе виконати таку команду. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Що називають системою команд виконавця? 5 Система команд виконавця — це набір команд, які він може виконати. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Що називають системою команд виконавця? 5 До системи команд виконавця Крана у грі GCompris входить лише п'ять команд: обрати предмет і перемістити його водному з чотирьох напрямків: © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Чим виконавець-машина відрізняється від виконавця-людини? 5 Людина може мислити. Вона сама приймає рішення. Машина може виконувати лише ті команди, які для неї склала людина і при її створенні передбачила можливість їх виконання. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Алгоритми та їх виконавці 5 В інформатиці інструкцію називають алгоритмом, якщо вона складається із скінченної послідовності команд, спрямованих на отримання певного результату. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Що називають алгоритмом? 5 Алгоритми мають спільні ознаки: кожна команда є зрозумілою для виконавця; нова команда не розпочинається, завершено попередню; поки не кількість команд обмежена і їх можна виконати за досить короткий час; послідовне виконання всіх команд приводить до отримання результату. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Що називають алгоритмом? 5 Алгоритм — це скінченна послідовність команд, виконання яких приводить до розв'язання поставленої задачі. Слово алгоритм походить від імені перського вченого, астронома і математика Аль-Хорезмі. Приблизно 825 р. він сформулював правила виконання дій над числами, якими користувалися в Стародавній Індії. 1 © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 У якій формі можна подати алгоритм? Алгоритми можна подавати: Словесна форма подання © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua 5 Графічна форма подання
Розділ 4 § 17 Виконавці алгоритму 5 Створюють алгоритми люди. А виконують їх люди й різні пристрої, якими управляють люди — комп'ютери, роботи, верстати, супутники, складна побутова техніка та навіть дитячі іграшки. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Виконавці алгоритму 5 Виконавець алгоритму — це об'єкт, здатний виконати команди алгоритму. Об'єктом може бути людина, машина або пристрій. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Повторюємо 5 Люди Виконують Виконавці Машини Пристрої Алгоритм Словесна форма Подають Графічна форма © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua Система команд виконавця Розділ 4 § 17
Розділ 4 § 17 Дайте відповіді на запитання 1. Що таке команда? 5 2. Що таке алгоритм? Наведіть приклади алгоритмів із власного життя й навчання. 3. У яких формах можна подавати алгоритми? 4. Хто або що може бути виконавцем алгоритму? 5. Що таке система команд виконавця? 6. Поясніть зв'язок системи команд алгоритму і їх виконавця. © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua
Розділ 4 § 17 Розгадайте ребус 5 И=У НЯ Планування © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua «Ребуси українською» © rebus 1. com
Розділ 4 § 17 Розгадайте ребус 5 Команда © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua «Ребуси українською» © rebus 1. com
Розділ 4 § 17 Розгадайте ребус 5 н=к ГР=Н Виконавець © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua «Ребуси українською» © rebus 1. com
Розділ 4 § 17 Розгадайте ребус 5 м Алгоритм © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua «Ребуси українською» © rebus 1. com
Розділ 4 § 17 Розгадайте ребус Система © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua 5 команд «Ребуси українською» © rebus 1. com
Розділ 4 § 17 Працюємо за комп’ютером © Вивчаємо інформатику teach-inf. at. ua 5
Дякую за увагу! 5 Урок 17 За новою програмою


