Алгоритм урока чтения Тема Задачи совершенствовать

Алгоритм урока чтения

Тема:

Задачи: совершенствовать способность к полноценному восприятию текста: эмоциональный отклик, собственное отношение к описанному; Развивать познавательный интерес к чтению литературных произведений Развивать представления об общечеловеческих ценностях Формировать, развивать читательские умения Развивать способность интерпретироватьтекст: Развивать умение преобразовывать текст: Развивать рефлексию собственной читательской деятельности ее Развивать коммуникативные умения Совершенствовать технику чтения

Стимульный материал

Индивидуальная информационная среда

Содержание урока:

Восприятие текста: Чтение учителем; Самостоятельное чтение; Чтение цепочкой; Выразительное чтение; Чтение по ролям; Выборочное чтение; Чтение хором; Сопряженное чтение; Проверочное чтение.

Интерпретация текста: Чтение по ролям; Драматизация; Устное рисование; Создание макета; Картинный план; Подвижная аппликация; Структурная схема; Ответы на вопросы; Самостоятельное составление вопросов; Дополнение вопросов; Пересказ по опорам; Пересказ по плану; Пересказ по вопросам; Выборочный пересказ.

Семантизация лексики: Подбор слов-синонимов; Перифраз; Подбор слов-антонимов; Включение слов по смыслу; Работа с загадками; Работа с пословицами.

Преобразование (трансформация) текста: Обобщение; Выделение главного и второстепенного; Нахождение опорных слов; Выделение смысловых частей; Пересказ от другого лица; Восстановление «рассыпанного» словесного плана; Доказательство высказанной мысли; Прогнозирование возможных действий в изменившейся ситуации.

Составление плана: по обозначенным границам частей, по опорным словам, коллективно из вопросительных предложений, коллективно из назывных предложений, логическая цепь, самостоятельно из вопросительных предложений, самостоятельно.

Рефлексия: содержание учебной деятельности, отношения к поступкам персонажей, эмоциональной оценки текста, прогнозирование собственных действий в аналогичной ситуации.