Скачать презентацию АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
написание программы.pptx
- Количество слайдов: 9
АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ.
§ § § § 1. Общая характеристика программы. 2. Методологические и тереотические основы программы. 3. Цели и задачи программы. 4. План и содержание программы занятий. 5. Характеристика используемого оборудования. 6. Организация. Формы и методы работы. 7. Процедура работы (основные этапы работы по программе)
Актуальность программы. Ø Назначение программы. Ø Характеристика контингента (для кого предназначена программа). Ø Характеристика используемого оборудования. Ø Описание требований к специалистам, принимающим участие в работе. Ø
Системный подход. Деятельный подход. Гуманистический подход. И другие.
При описании программы цели касаются трех основных компонентов: ü Коррекционного- предполагающего исправление отклонений и нарушений развития, разрешение трудностей развития. ü Развивающего- направленного на оптимизацию, стимулирование, обогащения содержания развития. ü Профилактического – обеспечивающего предупреждение отклонений и трудностей развития.
План может быть представлен, как в виде таблицы, так и в виде последовательного описания процедуры занятий, при обязательном указании каждой темы, цели, времени отводимого для этого.
Примерный перечень оборудования. Пособия. Учебник. ИКТ. Карточки. Тесты.
q Организация любой работы предполагает, прежде всего распределение функций между её участниками. q Наблюдение, беседа, опрос, работа с документами.
Подготовительный этап. Этап первичной диагностики. Этап коррекции типового плана и содержания работы. Этап реализации коррекционноразвивающих мероприятий. Этап заключительной диагностики. Этап оформления результатов работы.