АЛЬФРЕД АДЛЕР ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ ВЫПОЛНИЛИ ЧИЛИКОВА АННА

АЛЬФРЕД АДЛЕР: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ ВЫПОЛНИЛИ: ЧИЛИКОВА АННА, СТУДЕНТКА 213 ГРУППЫ; ЖЕРЕЧЕНКО ВИКТОРИЯ, СТУДЕНТКА 213 ГРУППЫ

АЛЬФРЕД АДЛЕР(07. 02. 1870 – 28. 05. 1937) • Австрийский психолог, психиатр и мыслитель, создатель системы индивидуальной психологии • Родился в Вене (Австро-Венгрия) • Третьим из шести детей в небогатой еврейской семье • В 18 лет поступил в Венский университет на отделение медицины • В 1901 защищал книгу Фрейда, за что в 1902 примкнул к нему • В 1932 году окончательно переезжает в США. • Скончался в Абердине в 1937 году

КОНЦЕПЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ • Человек является целостной, неделимой и единой личностью • Каждый индивид является творческой личностью • Характер человека складывается под воздействием его «жизненного стиля» • Самоутверждение как компенсация «комплекса неполноценности» Книги: «Практика и теория индивидуальной психологии» , «Исследование физической неполноценности и её психической компенсации» , «Невротическая конституция» , «Смысл жизни» , «Постижение человеческой природы» , «Наука жизни» , «Социальный интерес: вызов человечеству» , «Образ жизни» .

ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ 1. Управляющий. Самоуверенность, напористость, активность людей, ориентация на превосходство над другими. 2. Берущий. Низкие уровни социального интереса и активности, паразитирующее существование в обществе. 3. Избегающий. Спасение бегством от решения проблем, низкая социальная активность и отсутствие активности. 4. Социально-полезный. Сочетание высокого уровня активности и социального интереса, забота об окружающих, стремление к сотрудничеству

ВЛИЯНИЕ ОБЩЕСТВА НА ЛИЧНОСТЬ • Главное значение в процессе развития личности — Эго • Общество ограничивает творческие возможности, определяя правила и законы • Личность не может изолированно существовать вне общества • «Вечное стремление получить общественное признание и отделиться от социума»

ИТОГИ: I. Потребность в достижении превосходства посредством компенсации «комплекса неполноценности» II. Основополагающее влияние общества на развитие и становление личности III. Эго определяет жизненные установки и тип поведения человека IV. Конфликт между развитием своего творческого потенциала и общественными ограничениями

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!