Александровские чтения Музей История школы I Александровские

Александровские чтения Музей «История школы»

I Александровские чтения декабрь 2013 года Главный приз кубок Александра I IV Александровские чтения декабрь 2016 года. II Александровские чтения декабрь 2014 года. III Александровские чтения декабрь 2015 года.

Александровские чтения -это ежегодный заочный конкурс работ учеников 3 -8 классов. Проводится с 2013 года. Организаторы Чтений Общее руководство подготовкой и проведением Чтений осуществляется Методическим советом, воспитательной службой и сотрудниками музея. Сроки проведения Чтений Чтения проводятся один раз в год – во вторую пятницу декабря. Работы предоставляются для оценки членам жюри не позднее, чем за неделю до начала Чтений.

Рекомендованы следующие виды представляемых работ: q Рефераты (они могут быть снабжены видеорядом или презентацией) или сочинения (объём работы 1 -3 листа формата А 4, шрифт 14, интервал 1, 15) q Разработки экскурсий по экспозиции музея q Презентации (количество слайдов 8 -12) q Фото и видео разделов экспозиции или экспонатов музея, (видео не более 5 -ти минут). Оформление работ Титульный лист Примерный план работы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 77 с углубленным изучением химии Музей «История школы» • Самостоятельное V визуальное описание Александровские чтения • Принцип работы Примус • Устройство Автор: фамилия, имя ученик (ца) …. . класса Санкт- Петербург 2017 г • Определение • Достоинства • Недостатки • Использование примуса • Источники

После ознакомления с разделами экспозиции музея ученикам 3 -5 -х классов предлагается: - выбрать какой-либо экспонат, - описать его (когда и кем был изобретён, если это прибор), -указать, для чего он предназначен, как использовался в учебном процессе, -используется ли в настоящее время или заменён на более современный аналог.

Ученики 6 -8 -х классов могут: -исследовать, какие события и как повлияли на жизнь воспитанниц до 1917 года, - или после 1918 года на учеников нашего учебного заведения, - посвятить свою работу одной из известных личностей, какимлибо образом связанной с историей школы, -изучив материалы музея, написать о каком-либо периоде истории школы. Могут представить работы: - по истории и культуре Санкт. Петербурга, - по истории и культуре России с 1821 года по настоящее время, - по истории своей семьи.

Подведение итогов Чтений Все принявшие участие в Чтениях получают Сертификат участника, а победители награждаются дипломами I, II, и III степени. Высшая награда – Кубок Александра. Жюри может учреждать дополнительно дипломы за особые достижения. Награждение проводится в торжественной обстановке. По рекомендации жюри ученикам, представившим работы, может быть выставлена отметка «отлично» по соответствующему предмету. Работа и итоги Чтений освещаются в газете «СМИШКА» .