Актуальное обществоведческое содержание нормативных и базовых документов в области общего образования и его реализация в современном УМК по обществознанию
ВЫВОДЫ:
Какие изменения произошли в целеполагании?
Что изменилось в требованиях к выбору учебников?
Какой подзаголовок вы бы дали следующим двум статьям?
Базовые национальные ценности:
Духовно-нравственное развитие гражданина России в рамках общего образования осуществляется в педагогически организованном процессе осознанного восприятия и принятия обучающимся ценностей:
Федеральные государственные образовательные стандарты
В чем состоят основные отличия нового ФГОС?
Какие вопросы или возражения вызывает у вас это положение Стандарта ?
Основные цели ОО:
Структура содержания:
Структура содержания:
НОВОЕ В СОДЕРЖАНИИ:
НОВОЕ В СОДЕРЖАНИИ:
НОВОЕ В СОДЕРЖАНИИ:
ВАЖНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ
БУП
ФПУ
Примерная основная образовательная программа основного общего образования
А) ПРОМЕЖУТОЧНАЯ
Б) ИТОГОВАЯ
ПРИНЦИПЫ ОЦЕНИВАНИЯ:
Критерии?
ОСОБЕННОСТИ
СПОСОБ
ОРГАНИЗАЦИЯ:
ОТДЕЛЬНЫЕ ТРКБОВАНИЯ:
Критерии оценки проектной работы
Уровни оценивания
ОТМЕТКА
Накопительная оценка
Оценка предметных результатов:
Оценка предметных результатов:
Рабочая программа
В состеме общего образования:
МЕРОПРИЯТИЯ:
Профессиональный стандарт учителя
Новые профессиональные компетенции учителя:
Новые профессиональные компетенции учителя:
Новые профессиональные компетенции учителя:
Новые профессиональные компетенции учителя:
Новые профессиональные компетенции учителя:
Новые профессиональные компетенции учителя:
Условия:
Оценка
Скачать презентацию Актуальное обществоведческое содержание нормативных и базовых документов в
презентация Соболева.pptx