АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Турова А. А. – зам. директора по УР ГАОУ СПО СО «НТГМК имени Е. А. и М. Е. Черепановых»
Государственная аккредитация образовательной программы (ОП) проводится по результатам аккредитационной экспертизы, предметом которой является определение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам.
АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА ОП СПО - Заявление; - лицензии на осуществление образовательной деятельности, с приложением; - свидетельство о государственной аккредитации организации с приложением; - федеральные государственные образовательные стандарты. Наличие обучающихся, завершающих обучение по заявленным для государственной аккредитации ОП в текущем учебном году; Количество обучающихся по очной, очно-заочной и заочной формам обучения; Соответствие кодов и наименование ОП лицензии
ПОКАЗАТЕЛИ СООТВЕТСТВИЯ СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС Нормативный срок освоения ОПОП (анализ учебного плана ОПОП, сводного календарного графика учебного процесса и ФГОС СПО по специальности) Структура ОПОП (наличие в полном объеме дисциплин обязательной части, соответствие учебных планов и рабочих программ УД и ПМ по наименованию, объему часов максимальной и обязательной учебной нагрузки)
Требования к условиям реализации ОПОП (анализ учебного плана ОПОП, расписание учебных занятий, рабочие программы УД и ПМ, журналы учебных групп) Результаты освоения ОПОП (Экзаменационные и зачетные ведомости, учебные журналы групп, протоколы ГИА, отчеты председателей ГЭК, программы промежуточной и итоговой аттестации)
o. Учебно-методическое обеспечение реализуемой ОПОП (учебно-методическая документация по УД и ПМ, библиотечный фонд, доступ обучающихся к электронно-библиотечным системам, протоколы методического совета, журналы предметно-цикловых комиссий) o. Обеспеченность ОПОП педагогическими кадрами (справка кадровой и методической служб, перспективный план аттестации и повышения квалификации педагогических работников ОО)
ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ Заключение по результатам аккредитационной экспертизы образовательного учреждения среднего профессионального образования подписывается членами экспертной группы, назначенными приказом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области Экспертное заключение о соответствии содержания и качества подготовки обучающихся по заявленной для государственной аккредитации образовательной программе федеральному государственному образовательному стандарту заполняется на каждую ОП и подписывается экспертом, назначенным приказом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области Оформление вывода. Содержание и качество подготовки обучающихся в образовательной организации (полное наименование) по заявленной для государственной аккредитации образовательной программе Например: 190631. 01 Автомеханик (укрупненная группа 190000 Транспортные средства), относящейся к уровню среднего профессионального образования соответствует федеральному государственному образовательному стандарту.
ОСОБЕННОСТИ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХСЯ ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ Русинова Л. В. – руководитель заочного отделения ГАОУ СПО СО «НТГМК имени Е. А. и М. Е. Черепановых» , почетный работник СПО РФ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Федеральный закон РФ «Об образовании в РФ» № 273 -ФЗ от 29. 12. 2012 Федеральные государственные стандарты по ОП СПО Письмо Минобрнауки РФ «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО» № 12 -696 от 20. 10. 2010 г. Приказ Минобрнауки РФ «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам СПО» № 464 от 14. 06. 2013 г. Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении положения по практике обучающихся, осваивающих ОПОП СПО» № 291 от 18. 04. 2013 г. Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО» № 968 от 16. 08. 2013 г. Трудовой кодекс РФ, статья 174
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ НОРМАТИВНЫЕ СРОКИ ОБУЧЕНИЯ Сроки обучения по заочной форме получения образования по ОП СПО увеличиваются по сравнению с очной формой, на базе среднего (полного) общего образования – не более чем на 1 год, а на базе основного общего образования – не более чем на 1, 5 года. Для лиц, имеющих профессиональное образование или стаж практической работы по профилю специальности, а также родственной ей, продолжительность обучения может быть сокращена по отношению к нормативному сроку обучения при обязательном выполнении государственных требований. В этом случае образовательное учреждение разрабатывает индивидуальные учебные планы, как для отдельных студентов, так и для учебной группы.
ФОРМИРОВАНИЕ РАБОЧЕГО УЧЕБНОГО ПЛАНА Учебный план по заочной форме обучения разрабатывается на основе ФГОС СПО.
РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ Учебный план по заочной форме обучения определяет следующие характеристики ОПОП по специальности СПО: объемные параметры учебной нагрузки в целом; перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, ПМ и МДК, учебной и производственной практике; формы промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, ПМ (и их составляющим); сроки прохождения и продолжительность преддипломной практики формы государственной (итоговой) аттестации; объемы времени, отведенные на подготовку и защиту ВКР в рамках государственной (итоговой) аттестации; объем каникул по годам обучения
ПРИ ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОГО ПЛАНА УЧИТЫВАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ НОРМЫ: Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся по заочной форме составляет 160 академических часов. В эту нагрузку не входит учебная и производственная практики в составе профмодулей. Практика реализуется в полном объеме, предусмотренном для очной формы обучения. Наименование дисциплин и их группирование по циклам – идентичны учебным планам очного обучения. Дисциплина «Иностранный язык» реализуется в течение всего периода обучения, а по дисциплине «Физическая культура» предусматриваются занятия в объеме не менее двух часов. Выполнение курсового проекта (работы) реализуется в объеме, предусмотренном учебным планом очной формы обучения.
ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ Календарный учебный график заочного обучения. Рабочий учебный план по конкретной ОП заочной формы обучения. Рабочие программы по дисциплинам, профессиональным модулям с указанием перечня домашних контрольных работ. Расписание учебных занятий в период сессии. Расписание консультаций в межсессионный период. Журнал регистрации домашних контрольных работ.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Начало учебного года по заочной форме обучения может переноситься не более чем на 3 месяца. Основной формой организации образовательного процесса при заочной форме обучения является лабораторно-экзаменационная сессия, периодичность и сроки проведения которой устанавливаются в графике учебного процесса учебного плана. Общая продолжительность лабораторно-экзаменационных сессии на 1 и 2 курсах – 30 календарных дней, на последующих курсах – 40 календарных дней. Продолжительность обязательных учебных (аудиторных) занятий не должна превышать 8 часов в день. Не позднее, чем за 10 дней до начала сессии составляется расписание ее проведения, которое утверждается руководителем образовательного учреждения При заочной форме обучения осуществляются виды учебной деятельности: обзорные и установочные занятия, практические и лабораторные занятия, индивидуальные занятия, контрольные работы, курсовые работы (проекты), консультации, производственная практика, самостоятельная работа и другие виды учебных занятий.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ Все виды практики, предусмотренные ФГОС СПО должны быть выполнены. В разделе «Учебно-производственная практика» рабочего учебного плана фиксируются все виды практики Преддипломная практика фиксируется в календарном учебном графике. Проводится последней сессии и предшествует государственной (итоговой) аттестации. Реализуется преддипломная практика всеми студентами в объеме не более 4 недель.
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСУЛЬТАЦИЙ В рамках реализации ОПОП СПО проводятся консультации, которые могут быть групповыми, индивидуальными, письменными. Консультации по всем дисциплинам, изучаемым в данном учебном году планируются из расчета 4 часа в год на каждого студента. По специальностям, связанным с сезонным характером работ, количество часов на консультации может быть увеличено, но не более 6 часов в год на каждого обучающегося. Консультации могут проводиться как в период сессии, так и в межсессионное время.
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Объем часов дисциплин и междисциплинарных курсов по заочной форме обучения составляет до 30% от объема часов очной формы. Образовательное учреждение самостоятельно определяет количество часов, отводимое на изучение дисциплин. Образовательное учреждение разрабатывает индивидуальный учебный график с указанием видов учебной деятельности, календарными сроками выполнения домашних контрольных работ и проведения сессии. Выдается студентам в начале учебного года (семестра). В межсессионный период студентами заочной формы обучения выполняются домашние контрольные работы, количество которых в учебном году не более 10, а по одной дисциплине – не более 2. Домашние контрольные работы подлежат обязательному рецензированию.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО Текущий контроль успеваемости. Результаты его заносятся в журналы учебных занятий. Промежуточная аттестация. Количество экзаменов в учебном году должно быть не более 8, а зачетов – не более 10. В день проведения экзамена не должны планироваться другие виды учебной деятельности. К экзамену и зачету допускаются студенты, сдавшие домашние контрольные работы по данной дисциплине. Результаты промежуточной аттестации заносятся в предусмотренные образовательной организацией документы. Особенности промежуточной аттестации отражаются в рабочем учебном плане. Государственная итоговая аттестация предусматривает 6 недель, из них на подготовку выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект) – 4 недели и на защиту выпускной квалификационной работы – 2 недели.
Благодарю за внимание !
Скачать презентацию АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Турова
db111fb8ec3b44341c9bed92e4ef3e26.ppt