Акцентуации как характерологические особенности личности 1 Понятие характера

Акцентуации, как характерологические особенности личности 1. Понятие характера 2. Теории акцентуаций характера 2. 1. Концепция «акцентуированных личностей» К. Леонгарда 2. 2. Проявление характера и темперамента в структуре акцентуированной личности 2. 2. Модель А. Е. Личко 3. Описание типов акцентуаций характера

Понятие характера Характер – (греч. ) «царапать на твердом материале» или инструмент для клеймения, чеканки. Феофраст (ученик Аристотеля) III в. до н. э. «Характеры» - серия зарисовок, изображающая типы носителей какого-либо недостатка, сумма душевных свойств, выраженных через поступки и слова. Характеры только отрицательные, обладают ими лишь слуги, рабы.

Характер целостный и устойчивый индивидуальный склад душевной жизни человека, приобретенный помимо врожденных свойств нервной системы, проявляющийся в отдельных его психических актах и состояниях, его манерах и привычках, складе ума и свойственных человеку эмоциональных переживаниях. Л. С. Выготский Характер индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенных отношениях к себе, к другим людям, к порученному делу, к вещам.

Акцентуация - дисгармоничное развитие характера, сильная выраженность его отдельных черт, что обусловливает повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий.

1. Концепция «акцентуированных личностей» К. Леонгарда Основные характеристики или черты = стержень личности Если черта выражена в большей степени (акцентуированная) + воздействие неблагоприятных факторов патология

Патология - акцентуированная черта выражена в очень сильной степени и оказывает разрушительное воздействие на личность в целом. Акцентуация - крайний вариант нормы.

Модель личности К. Леонгарда (1968 г. ) включает 12 типов акцентуаций ( «Акцентуированные личности» (1989 г. )) «У 20 -50% взрослых людей некоторые черты характера заострены (акцентуированы)»

Основные типы акцентуаций по К. Леонгарду: демонстративный; педантичный; застревающий; возбудимый; гипертимический; дистимический; тревожно-боязливый; циклотимический; аффективно-экзальтированный; эмотивный; экстарвертированный; интровертированный.

Проявление характера и темперамента в структуре акцентуированной личности демонстративный педантичный застревающий возбудимый - (характер); гипертимический дистимический тревожно-боязливый циклотимический аффективноэкзальтированный эмотивный экстарвертированный интровертированный - (темперамент); (темперамент); - (темперамент);

2. Модель А. Е. Личко Концепция акцентуированных личностей К. Леонгарда Разработка патохарактерологического диагностического опросника (ПДО) А. Е. Личко: «…не акцентуированные личности, а акцентуации характера…»

Модель А. Е. Личко типы акцентуаций характера (крайние варианты нормы) типы психопатий (патологические проявления характера) Опросник А. Е. Личко предназначен для лиц подросткового и юношеского возраста (14 - 18 лет)

Опираясь на клиническую типологию психопатий и личностных акцентуаций концепцию психологии отношений, которую развивали А. Ф. Лазурский и В. Н. Мясищев А. Е. Личко выделил 11 типов психопатий и акцентуаций характера

11 типов психопатий и акцентуаций характера: гипертимный; циклоидный; лабильный; астеноневротический; сензитивный; психоастенический; шизоидный; эпилептоидный; истероидный; неустойчивый; конформный.

Описание типов акцентуаций характера Акцентуация характера – биологический стержень личности, имеющий акцент на каком-либо радикале.

ГИПЕРТИМНЫЙ ТИП Ведущий радикал – жажда нового (общения, знаний, впечатлений и т. д. ), привлекает новизна всего. С детства гипертимные подростки отличаются большой подвижностью, общительностью, болтливостью, чрезмерной самостоятельностью, склонностью к озорству, недостатком чувства дистанции в отношении ко взрослым. Первые трудности могут выявиться при поступлении в школу. Учатся очень неровно: 5/2/5/2.

ГИПЕРТИМНЫЙ ТИП Реакция эмансипации – отчетлива конфликты с родителями, педагогами мелочный контроль, повседневная опека, наставления и нравоучения усиление "борьбы за самостоятельность", непослушание, нарочитое нарушение правил и порядков

ЦИКЛОИДНЫЙ ТИП Ведущий радикал – биологически обусловленная частая смена настроения. Фон настроения Период гипертимности 3 -ья неделя 4 -ая неделя время 1 -ая неделя 2 -ая неделя Период субдепрессии

ЦИКЛОИДНЫЙ ТИП Проявляется в возрасте 12 -14 лет. У девочек в 3 раза чаще, чем у мальчиков. два варианта циклоидной акцентуации типичные и лабильные циклоиды

ЦИКЛОИДНЫЙ ТИП Типичные циклоиды в детстве производят впечатление гипертимов С наступлением пубертатного периода возникает первая субдепрессивная фаза (склонность к апатии и раздражительности) У типичных циклоидов фазы обычно две-три недели Неустойчивость к коренной ломке жизненного стереотипа

ЦИКЛОИДНЫЙ ТИП Лабильные циклоиды – близки к лабильному типу Фазы гораздо короче, чем у типичных циклоидов - несколько "хороших" дней сменяют несколько "плохих" В пределах одного периода возможны короткие перемены настроения, вызванные соответствующими известиями или событиями Но, в отличие от лабильного типа, нет чрезмерной эмоциональной реактивности, постоянной готовности настроения легко и круто меняться от незначительных причин

ЛАБИЛЬНЫЙ ТИП Ведущий радикал – эмоциональная лабильность, смена настроения от внешних факторов. Формируется к 7 -8 годам, иногда к подростковому возрасту Обнаруживается склонность к невротическим реакциям Детство наполнено инфекционными заболеваниями, вызываемыми условнопатогенной флорой. Главная черта – крайняя изменчивость настроения

ЛАБИЛЬНЫЙ ТИП От настроения данного момента зависят и самочувствие, и аппетит, и сон, и трудоспособность, и желание побыть одному или в компании Способны на глубокие чувства, на большую и искреннюю привязанность, но лишь к тем, от кого они сами чувствуют любовь, заботу и участие Чутки к знакам внимания, благодарности, похвалам, вызывает искреннюю радость, не побуждает к заносчивости или самомнению Порицания, осуждения, выговоры, глубоко переживаются и способны вторгнуть в беспросветное уныние В том, как относятся к ним окружающие, они обнаруживают хорошую интуицию Реакция эмансипации - выражена весьма умеренно Самооценка отличается искренностью Хорошо знают особенности своего характера, знают, что они – "люди настроения" и что от настроения у них все зависит

АСТЕНО-НЕВРОТИЧЕСКИЙ ТИП Ведущий – склонность к аффективному реагированию радикал (аффект- кратковременная вспышка); - специфическая астеническая кривая работоспособности. работоспособность Кривая врабатываемости время

АСТЕНО-НЕВРОТИЧЕСКИЙ ТИП Формируется рано с детства нередко обнаруживаются признаки невропатии – беспокойный сон и плохой аппетит, капризность, пугливость, плаксивость, иногда ночные страхи, заикание и т. п. Главными чертами астено-невротической акцентуации являются повышенная утомляемость, раздражительность и склонность к ипохондричности Внимательно прислушиваются к своим телесным ощущениям, охотно лечатся, укладываются в постель, подвергаются осмотрам. Наиболее частым источником ипохондрических переживаний, особенно у мальчиков, становится сердце.

СЕНСИТИВНЫЙ ТИП Ведущий радикал – очень высокий уровень требований к самому себе. С детства проявляется пугливость и боязливость, часто боятся темноты, сторонятся животных, страшатся остаться одни чувствуют робость и застенчивость среди посторонних с теми, к кому эти дети привыкли, они достаточно общительны стесняются отвечать перед классом, боясь сбиться, вызвать смех

СЕНСИТИВНЫЙ ТИП Начало пубертатного периода обычно проходит без особых осложнений. Трудности адаптации чаще возникают в 16 -19 лет главных качества сенситивного типа: "чрезвычайная впечатлительность" и "резко выраженное чувство собственной недостаточности" Рано формируется чувство долга, ответственности, высоких моральных и этических требований и к окружающим, и к самому себе

ПСИХАСТЕНИЧЕСКИЙ ТИП Ведущий радикал – тревожная мнительность (неуверенность в себе, сомнения), фобии; - нерешительность и склонность к самокопанию, самоанализу, «рассуждательству» . Защитой от постоянной тревоги за будущее становятся специально выдуманные приметы и ритуалы. Ни делинквентность, ни побеги из дому, ни алкоголь, ни наркотики, ни даже суицидальное поведение в трудных ситуациях практически не встречаются.

ШИЗОИДНЫЙ ТИП Ведущий радикал – неумение и нежелание общаться. педантизм, формализм, нетерпеливость, замкнутость, отгороженность от окружающего, холодность, неумение понимать чувства других, склонность к фантазиям, необычные увлечения, подчеркнутая независимость

ЭПИЛЕПТОИДНЫЙ ТИП Ведущий радикал – жажда власти, лидерства, особенно формального. Склонность к вспышкам гнева, инертность мышления, садистские склонности, жадность, аккуратность, угодничество перед начальством, «приземленные» интересы

ИСТЕРОИДНЫЙ ТИП Ведущий радикал – неуемная жажда внимания к себе. Жажда постоянно быть в центре внимания, демонстративное поведение, показные попытки самоубийства, обостренное самолюбие, склонность к симуляции заболеваний, лживость

КОНФОРМНЫЙ ТИП Ведущий радикал – конформизм, желание быть «как все» . думать "как все", поступать "как все", стараться, чтобы все у них было "как у всех" – от одежды и домашней обстановки до мировоззрения и суждений по животрепещущим вопросам. Готовность подчиняться, ханжество, уступчивость Неинициативны, полностью продукт своей микросреды.

НЕУСТОЙЧИВЫЙ ТИП Ведущий радикал – нуемная жажда удовольствий, без желания работать. Тенденция «плыть по течению» , слабоволие, отсутствие настойчивости Именно слабоволие позволяет удержать их в обстановке сурового и жестко регламентированного режима. как только опека начинает ослабевать, они немедленно устремляются в ближайшую "подходящую компанию" В детстве отличаются непослушанием, непоседливостью, всюду и во все лезут, но при этом трусливы, боятся наказаний, легко подчиняются другим детям.

Динамика акцентуаций характера Острые аффективные реакции. 1. Интрапунитивные реакции 2. Экстрапунитивные реакции 3. Иммунитивная реакция 4. Демонстративные реакции

1. Интрапунитивные реакции Представляют собой разряд аффекта путем аутоагрессии – нанесение себе повреждений, покушение на самоубийство, учинение себе вреда разными способами (отчаянные безрассудные поступки с неизбежными неприятными последствиями для себя, порча ценных личных вещей и т. п. ). Наиболее часто этот вид реакций встречается при двух, казалось бы, диаметрально противоположных по складу типах акцентуаций – сенситивной и эпилептоидной.

2. Экстрапунитивные реакции Подразумевают разряд аффекта путем агрессии на окружающее – нападение на обидчиков или "вымещение злобы" на случайных лицах или попавших под руку предметах. Наиболее часто этот вид реакции можно видеть при гипертимной, лабильной и эпилептоидной акцентуациях.

3. Иммунитивная реакция Проявляется в том, что аффект разряжается путем безрассудного бегства из аффектогенной ситуации, хотя это бегство никак эту ситуацию не исправляет, а часто даже очень дурно оборачивается. Этот вид реакции чаще встречается при неустойчивой, а также при шизоидной акцентуациях.

4. Демонстративные реакции Когда аффект разряжается в "спектакль", в разыгрывание бурных сцен, в изображение попыток самоубийства и т. п. Этот вид реакций весьма характерен для истероидной акцентуации, но может встречаться и при эпилептоидной и при лабильной.