АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КАФЕДРА

АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КАФЕДРА: «СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК» Тема: «Природные ресурсы и ее роль в повышении эффективности экономики страны» Выполнила студентка гр. МОТ-1 -11 Саматова Т. Н. Научный руководитель: и. о. доцента АГУПКР Исаков Р. И

Актуальность темы: Без эффективного использования природных ресурсов невозможна социально-экономическое развитие любой страны.

Распределение природных ресурсов, имеющих огромное значение для мировой экономики – по странам мира. Земельные ресурсы. Индия – 57, 1 %; Китай – 10, 3%; Польша – 46, 9%; Россия – 7, 8%; Италия – 40, 3%; Австралия – 6%; Франция – 35, 3%; Канада – 5%; Германия – 33, 9%; Египет – 2, 8%. Топливно-энергетические ресурсы. Уголь: США – 26, 6%; Россия – 17, 6%; Китай -12, 8%; Австралия 8, 5%; Индия – 6, 8%. Нефть: Венесуелла-24, 9%; Саудовская Арабия-22, 1%; Иран-13%; Ирак-11%, Россия-4, 1%. Газ: Иран-18, 2%; Россия-17%; Катар-12, 2%; Туркмения-7%; США - 5%. Водные Ресурсы. Пресная вода: Россия-20%;

Природные ресурсы Кыргызстана Водные ресурсы. Из общей площади республики ледниками и снежниками занято 4, 1 % территории страны. в Кыргызстане находится 45% ледников Центральной Азии Земельные ресурсы. Около 60 % населения занято в сфере сельского хозяйства. Более 35% ВВП (пастбище, животноводство и др. ) Минеральные ресурсы (полезные ископаемые)

Нерациональное использование природных ресурсов и, как следствие, деградации экосистем являются причиной низкого уровня жизни настоящего и будущего поколений. Устойчивое управление природными ресурсами – с возобновляемыми, и в качестве источников доходов инвестиций в будущий рост – с невозобноляемыми ресурсами, создаст основу для долгосрочного социально экономического развития и борьбы с бедностью.

АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КАФЕДРА: «СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК» Тема: «Природные ресурсы и ее роль в повышении эффективности экономики страны» Выполнила студентка гр. МОТ-1 -11 Саматова Т. Н. Научный руководитель: и. о. доцента АГУПКР Исаков Р. И