Академическая мобильность
Право на трудоустройство в любой из стран-участниц Болонского процесса
Признание нашего диплома на мировом рынке труда
Результаты опроса Владеют информацией Слышали где- то Никогда не слышали
Студенческая лига Болонского процесса
Union Future Advanced Center of Education
Задачи “Uni. FACE” • следовать Болонским принципам; • мы будем информировать Вас о появлении той или иной программы, по которому у Вас будет шанс поехать заграницу; • мы будем прилагать все усилия, для того, чтобы повысить интерес студентов к научно-исследовательской деятельности; • также нашей задачей является создание креативной, интеллектуальной среды; • модернизация процесса обучения, за счет внедрения в учебный процесс научных исследований и инноваций; • повышение конкурентоспособности студентов ЮКГУ на международном пространстве; • и наконец, развивать, укреплять и расширять международную академическую мобильность.
Что мы имеем в результате мобильности? • улучшаются профессиональные и языковые компетенции; • растет внутренняя мотивация студента к получению новых знаний; • появляется мощный импульс к саморазвитию; • расширяется кругозор; • приобретается бесценный опыт коммуникации.
ПРЕЗИДЕНТ Структура студенческой лиги УНИВЕРСИТЕТ «Uni. FACE» Вицепрезидент BTL- менеджер • Администратор; • Рекрутер; • Хед-хантер; • Представители. Eventменеджер - Имиджмейкер; - Дизайнер; - Ресторатор; - Представители. PR- менеджер • Блоггер; • Web-дизайнер; • PR-специалист; • Спичрайтер; • P. O. S. – специалист; • Пресс-атташе; • Художникиллюстратор; • Копирайтер; • Представители. Scienceменеджер • Представители. Office менеджер Trainingменеджер • Коуч • Психологэргономист; • Представители. Mobility - Account менеджер • Представители. менедже Представители «Uni. FACE»
США Нугманова Дана
Италия, город Болонье Базарбаева Молдир Разакова Умида
Россия, Москва Назарбек Улжалгас, Медведева Ксения
Новосибирский Государственный Университет Абдрахманова Акмарал
Скачать презентацию Академическая мобильность Право на трудоустройство в любой
Презентация 2003.ppt