Афазия.ppt
- Количество слайдов: 8
Афазия – полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга.
Виды афазии 1. Акустико-гностическая сенсорная афазия n 2. Акустико-мнестическая афазия n 3. Афферентная моторная афазия n 4. Эфферентная моторная афазия n 5. Семантическая афазия n 6. Динамическая афазия n
Акустико-гностическая сенсорная афазия n n n Отличительной чертой данной формы афазии является нарушение понимания речи при восприятии ее на слух. Чужая речь воспринимается как нечленораздельный поток звуков. Речь больного для окружающих может быть непонятной. Она состоит из случайного набора звуков, слогов, словосочетаний. У больных отмечается нарушение чтения и письма. Нарушение счета.
Акустико-мнестическая афазия n n n Основной дефект – нарушение речевой памяти. Возникают трудности понимания длинных, многосложных высказываний. У больных сохранен фонематический слух, хорошо понимают слова, легко повторяют отдельные слова. Испытывают трудности при письме. Затруднено понимание читаемого текста. Нарушение счета.
Афферентная моторная афазия n n Нарушение артикуляции звуков. В тяжелых случаях больные не в состоянии произнести не только слова, но и отдельные звуки речи. Двигая языком, губами и другими органами артикуляции, не могут найти их нужную позицию. По мере восстановления речи могут наблюдаться: пропуски слов, предлогов, неправильная последовательность слов в предложении. Нарушение письменной речи. Чтение про себя и понимание речи на слух могут быть относительно сохранны.
Эфферентная моторная афазия n n n В речи больных наблюдаются паузы и повторы слов. При попытках назвать предмет или говорить спонтанно возникает застревание на слогах, повторение уже сказанных слов. При менее грубых расстройствах нарушается фразовая речь: неправильное употребление предлогов, глаголов. Нарушения чтения и письма. Может быть полный распад письма, либо пропуски и перестановки букв и слогов.
Семантическая афазия n n n Наблюдаются трудности при поисках нужного слова. Больные обращаются к описанию функции и качеств предмета, заменяют слово целой фразой. Понимают значение отдельных фраз. Понимают значение отдельных предлогов. Непонимание пословиц, поговорок. Нарушение письма. Нарушение счета.
Динамическая афазия n n n Основной дефект – трудность, а иногда и полная невозможность активного речевого высказывания. Больные правильно произносят отдельные звуки, повторяют слова и короткие предложения, но общение затруднено. Трудности при назывании предметов. (необходима подсказка первого слога слова). Нарушение счета. При грубых нарушениях не проявляется интерес к окружающему, не формулируются просьбы, не задаются вопросы. Спонтанная речь может отсутствовать. Диалогическая речь нарушена.
Афазия.ppt