ADAPTAÇÃO CULTURAL DO DEVELOPMENTAL COORDINATION DISORDER QUESTIONNAIRE 3

ADAPTAÇÃO CULTURAL DO DEVELOPMENTAL COORDINATION DISORDER QUESTIONNAIRE 3 -5: RESULTADOS PRELIMINARES Acadêmico: Ian Santarém de Oliveira Iniciação Científica Voluntária Orientador: Prof. Dr. Ana Amélia Cardoso Rodrigues Introdução/Objetivos Resultados/Discussão: • Crianças com TDC dificuldades acadêmicas e • Escore do DCDQ-Brasil -3 -4: nas atividades de vida diária; • Dificuldades não desaparecem com a idade; • DCDQ 3 – 4 Detecção precoce do TDC; • Objetivos verificar se o DCDQ 3 - 4 detecta diferença de desempenho entre crianças com e sem suspeita de estabelecer para TDC bases a • Caracterização da amostra: comparação transcultural brasileira versão do da questionário. Método • Seleção de participantes em escolas particulares de Curitiba/PR questionário respondido pelos pais crianças indicadas pelos professores. • Instrumentação: TCLE; DCDQ-Brasil-3 -4; Questionário demográfico; Questionário de • Comparação desempenho: não houve diferença significativa capacidades e dificuldades; Critério de 3 anos: p=0, 405 4 anos: p=0, 659 Classificação Econômica Brasil. • Análise Estatística: Pacote Estatístico SPSS 17. 0 Teste de Mann-Whitney (significância ≤ 0, 05). Conclusões • Estudo com limitações: baixa taxa de participantes e de Referências questionários respondidos. PRADO, M. S. . ; MAGALHAES, L. C. ; WILSON, B. N. Cross-cultural adaptation of the • Resultado: não houve diferença significativa no desempenho Developmental Coordination Disorder Questionnaire for brazilian children. Rev. bras. fisioter. , v. 13, n. 3, p. 236 -243. 2009. ; RIHTMAN, T. ; PARUSH, S. ; WILSON, B. N. entre crianças com e sem suspeita de TDC. Development of the Little Developmental Coordination Disorder Questionnaire for preschoolers and preliminary evidence of its psychometric properties in Israel. • Estudo prevê continuação. Research in Developmental Disabilities, v. 32, p. 1378 -1387, 2011.