ад. ий с ск дет …? и лыш ба или Подробно об адаптации к Ма руж детскому саду. Д 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 1
Содержание: • • Глава 1. Дружба, или несомненные плюсы. Глава 2. Или? …Поговорим о минусах. Глава 3. Страшное слово «адаптация» . Глава 4. Как лучше? 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 2
Глава 1. Марина Светёлка. • Сначала о том, каков будет результат. • Несомненный плюс – ребёнок социализируется, т. е усваивает нормы поведения, навыки, ценности, убеждения, мотивы, всё, что свойственно той культурной среде, в которой ребёнок живёт и в которой ему предстоит жить. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 3
Глава 1. Марина Светёлка. • Ещё один плюс: • Ребёнок приучается быть в среде сверстников, находит своё место, учится правилам поведения. • Ведь как бы мы не берегли своё ненаглядное чадо от «жестокого мира» , рано или поздно ребёнок окажется в нём. И от того, чему он научился до этого, зависит его дальнейшая жизнь и судьба. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 4
Глава 1. Марина Светёлка. • Не секрет, что дети – «маленькие обезьянки» . Они гораздо быстрее учатся новому, глядя друг на друга и подражая другу. • Поэтому в детском саду дети быстрее развиваются умственно, раньше и лучше начинают разговаривать, играть. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 5
Глава 1. Марина Светёлка. • В детском саду дети находятся в коллективе. Они всё делают вместе: играют, гуляют, занимаются, спят, принимают пищу. • Умение жить в коллективе – большой плюс при адаптации к школе. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 6
Глава 1. Марина Светёлка. • В детском саду жизнь проходит по расписанию. Это дисциплинирует ребёнка, упорядочивает его жизнь. • Требования тоже одинаковые ко всем, что учит умению уступить, оказать помощь, дружить. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 7
Глава 1. Марина Светёлка. • Занятия в детском саду построены на постепенном усложнении материала по возрасту. Детей 5 лет учат тому же, что и 2 летних, но знания эти сложнее. К примеру, детей 2 лет знакомят с птичкой, она чирикает, клюёт зёрнышки, живёт в лесу. А 5 -летние дети знают названия птиц, различают и описывают их внешний вид, места обитания, повадки и т. д. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 8
Глава 1. 04. 02. 2018 Марина Светёлка. http: //vk. com/club 48654208 9
Глава 2. Марина Светёлка. • Про минусы. • Ребёнок чаще простужается и болеет. • Это правда, особенно в период адаптации к детскому саду. Но малыш растёт, привыкает к коллективу, требованиям, порядку в детском саду, его нервная система крепнет. И вот уже периоды неболезни длятся дольше и дольше. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 10
Глава 2. Марина Светёлка. • Ребёнок капризничает. • В период адаптации такие ситуации возникают часто. Это связано с тем, что ребёнок отрывается от привычного образа жизни, от тепла и заботы мамы. Его нервная система восстаёт. Поэтому капризы так нередки. • Будьте спокойными и адекватными, помогите малышу. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 11
Глава 2. Марина Светёлка. • Ребёнок плохо кушает, похудел, стал нервным, плохо спит. Его не интересуют прежде любимые занятия, стал отставать в развитии… • Не спешите обвинять детский сад. • Эти проблемы проходят сами собой либо решаемы. • Главное сейчас – помочь малышу пережить этот период, быть спокойными и уравновешенными. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 12
Глава 2. 04. 02. 2018 Марина Светёлка. http: //vk. com/club 48654208 13
Глава 3. Марина Светёлка. • Что же такое «адаптация? Это привыкание человека к новым обстоятельствам, новой обстановке. В данном случае – привыкание малыша к детскому саду. • Два основных критерия успешной адаптации: • внутренний комфорт - эмоциональная удовлетворённость; • внешняя адекватность поведения – способность легко и точно выполнять требования среды. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 14
Глава 3. Марина Светёлка. • Адаптационный период сопровождается различными негативными сдвигами: • повышение температуры и давления, уменьшение веса, временная остановка роста, снижение иммунитета, нервозность, ухудшение сна, падение уровня развития; • упрямство, грубость, дерзость, неуважение к взрослым происходят из протеста, желания обратить на себя внимание. • Этот период может длиться от 20 дней до полугода. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 15
Глава 3. Марина Светёлка. • Перед поступлением в детский сад проверьте, всё ли умеет ваш ребёнок в соответствии с возрастом; как он относится к незнакомым взрослым; умеет ли он общаться; как относится к требованиям дисциплины; приучен ли к режиму дня; умеет ли себя занять без помощи взрослого. • Оцените индивидуальные особенности вашего ребёнка, чем он любит заниматься, что его интересует больше, чему отдаёт предпочтение в еде и т. д. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 16
Глава 3. Марина Светёлка. • Всё вышесказанное играет решающую роль в привыкании к детскому саду. • Ребёнок легче войдёт в коллектив, быстрее адаптируется, если он приучен к самостоятельности, понимает слова «надо» , «нельзя» , «плохо» , приучен к режиму, развит в соответствии с возрастом, не капризен. • Конечно, нет детей одинаковых, и привыкают все по-разному, но взрослые обязаны обучить ребёнка необходимому. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 17
Глава 3. 04. 02. 2018 Марина Светёлка. http: //vk. com/club 48654208 18
Глава 4. Марина Светёлка. • Как лучше? Советы бывалого. • Идеальный вариант – познакомиться с воспитателем заранее. А ещё лучший вариант – пройти курсы по адаптации (в большинстве населённых пунктов нереальный). • Постарайтесь вести себя спокойно, не показывайте свою тревогу по поводу того, как будет вести себя ребёнок без вас. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 19
Глава 4. Марина Светёлка. • Придумайте ритуал прощания с малышом: чмокнуть в щёчку, помахать рукой, постоять обнявшись… • Также придумайте ритуал встречи. • В первое время приводить малыша лучше кому – то одному: маме, папе, бабушке, дедушке. Так ребёнок быстрее привыкает расставаться. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 20
Глава 4. Марина Светёлка. • Хороший вариант – разрешить малышу брать игрушки из дома. Конечно, это проблема, т. к. Сан. Пин никуда не деть , а он это запрещает. • Попробуйте сделать с малышом маленькую книжечку о доме, куда поместите его рисунки, фото родителей, игрушек и т. д. Варианты придумайте сами. Книжечка должна быть небольшого размера. Обклейте её скотчем, чтоб можно было протереть, обработать. • Ещё замечательный вариант – играть с ребёнком в детский сад, как он пойдёт, что там будет делать. Это можно не только перед поступлением, но и во время адаптации. Моя дочь играла в кукольный театр с моей внучкой. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 21
Глава 4. Марина Светёлка. • Выполняйте свои обещания. • В присутствии ребёнка не критикуйте воспитателей, персонал детского сада. Даже если вы делаете это в, казалось бы, отсутствие ребёнка. Он всё увидит и услышит и ваше негативное отношение к саду = долгая и болезненная адаптация ребёнка. • Резкая смена режима в выходные не полезна. Потерпите, скоро будете спать сколько захотите. Дайте только привыкнуть малышу к саду. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 22
Глава 4. Марина Светёлка. • В период адаптации не следует отучать ребёнка от вредных привычек. Не нужно отучать и от груди в это время. Лучше до или после того, как привыкнет. • Дома создайте спокойную, бесконфликтную обстановку. • Прекратите посещение с ребёнком многолюдных мест в период адаптации. • Будьте терпимее к его капризам. • Ни в коем случае не пугайте и не наказывайте детским садом. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 23
Глава 4. Марина Светёлка. • Ваш малыш нуждается в вашем внимании. Уделяйте ему больше времени, играйте, читайте. • Не скупитесь на похвалу. • Поддерживайте эмоционально вашего малыша: чаще поглаживайте, обнимайте, называйте ласковыми именами, всячески поддерживайте. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 24
Глава 4. Марина Светёлка. • Постарайтесь приблизить режим ребёнка к режиму детского сада, ведь в саду он будет жить по определённому распорядку (режиму). • Приучите малыша к разнообразной пище: каши, кипячёное молоко, варёные овощи (винегрет, салат из свёклы, моркови варёных), тушёные овощи, разнообразные салаты, фрукты, хлеб с маслом. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 25
Глава 4. Марина Светёлка. • Закаливание даёт положительные результаты. Приучите ребёнка находится в хорошо проветриваемом помещении, быть на воздухе, спать при открытой форточке. Советуйтесь с медсестрой детского сада, вашим педиатром. • Приучайте ребёнка к самостоятельности. Чем самостоятельнее ваш малыш, тем увереннее он будет чувствовать себя в детском саду, тем быстрее пройдёт период адаптации. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 26
Глава 4. Марина Светёлка. • Не делайте за ребёнка то, что он сможет сделать сам. Будьте терпеливей в своих требованиях к ребёнку. • Постарайтесь сформировать у ребёнка правильное отношение к игрушке, детям, взрослым. Без умения поделиться игрушкой, помочь сверстнику, вместе играть. • Старайтесь создать у ребёнка положительное отношение к детскому саду, к детям и его будущим воспитателям. 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 27
Глава 4. Марина Светёлка. • Приучите малыша к горшку, отучите от памперса. • Перед поступлением в детский сад проведите ребёнку оздоровительную терапию: приём витаминов, закаливание. • Постарайтесь выполнить рекомендации специалистов – медиков. • Надеюсь, что ваш малыш быстро и безболезненно пройдёт этот непростой период! 04. 02. 2018 http: //vk. com/club 48654208 28
Глава 4. 04. 02. 2018 Марина Светёлка. http: //vk. com/club 48654208 29
Послесловие. 04. 02. 2018 Марина Светёлка. http: //vk. com/club 48654208 30