Презентация Хамлюк.pptx
- Количество слайдов: 11
Абрахам Гарольд Маслоу(1908 -1970) Презентацию выполнила студентка ПГСХА, факультета ПАЭТ Хамлюк Александра «Я - антидоктринер. Я против того, что закрывает перед нами двери и отрезает возможности»
Детство в Бруклине Абрахам Гарольд Маслоу родился 1 апреля 1908 года. Детские годы Маслоу могли бы послужить замечательным сюжетом для психоаналитического очерка. Его отец оказался далеко не идеальным семьянином, точнее говоря - пьяницей и бабником. Он надолго исчезал из дома. Отношения Абрахама с матерью складывались скверно и были окрашены взаимной неприязнью. Миссис Маслоу была вздорной особой и жестоко наказывала детей за малейшую провинность. К тому же она откровенно отдавала предпочтение двум младшим детям, а первенца недолюбливала. В памяти мальчика на всю жизнь отпечаталась сцена: мать разбивает о стену головы двум кошкам, которых сын принес с улицы. Он ничего не забыл и не простил. Когда мать умерла, Маслоу даже не явился на ее похороны. В его записках можно найти такие слова: «Вся моя жизненная философия и мои исследования имеют один общий исток - они питаются ненавистью и отвращением к тому, что воплощала собой она (мать)» .
Молодые годы Абрахам был совсем не красавцем. Щуплое телосложение и огромный нос делали его отталкивающе-комичным. Он настолько тяжело переживал недостатки своей внешности, что даже избегал ездить в метро, подолгу дожидаясь пустого вагона, где мог бы никому не попадаться на глаза. В возрасте 18 лет Абрахам Маслоу поступил в Нью-Йоркский Сити. Колледж. Отец хотел, чтобы сын стал адвокатом, однако юридическая карьера юношу абсолютно не привлекала. Когда отец спросил, чем же он все-таки намерен заниматься, Абрахам ответил, что хотел бы «изучать все» .
Заслуги Маслоу Выдвинул концепцию целостного подхода к человеку и анализа его высших сущностных проявлений любви, творчества, духовных ценностей и др. Маслоу полагал, что сущность Его идеи послужили созданию гуманистической психологии, предметом которой является целостный человек в его высших проявлениях, таких как самоактуализация, высшие ценности и смыслы, свобода, ответственность и др. Вклад А. Маслоу в современную ему психологию огромен. Психологи должны быть благодарны ему за переориентацию внимания с изучения неврозов на изучение психологии здоровья, за конструктивную критику психоанализа, за убежденность в необходимости роста и развития.
Теория самоактулизации Восемь типов поведения, ведущих к самоактуализации. 1. Переживание 2. В каждом выборе решать в пользу роста, в каждый момент имеется выбор: продвижение или отступление. 3. Актуализироваться 4. Честность и принятие ответственности за свои действия 5. Первые пять шагов помогают развить способность лучшего жизненного выбора. 6. Самоактуализация - это также постоянный процесс развития своих возможностей и потенциала. 7. «Пик-переживания» 8. Обнаружение своих "защит" и работа отказа от них.
Маслоу считал, что все самоактуализированные люди имеют общие характерные черты: • Более эффективное восприятие реальности и более удобные отношения с реальностью. • Приятие (себя, других, природы). • Непосредственность; простота; естественность. • Сосредоточенность на проблеме. • Способность обособиться; потребность в уединении. • Автономия; независимость от культурных штампов и окружения. • Сохраняющаяся свежесть восприятия. • Мистический и вершинный опыт. • Чувство общности с другими. • Более глубокие и проникновенные взаимоотношения. • Демократичность. • Способность распознавать цели и средства, хорошее и плохое. • Философский, незлобный доброжелательный юмор. • Креативность. • Сопротивление окультуриванию; вне любой определенной культуры.
Пирамида потребностей Маслоу Согласно А. Маслоу, человеческие потребности имеют уровни от более простых к более высоким, и стремление к более высоким потребностям, как правило, возможно и возникает только после удовлетворения потребностей более низкого порядка, к примеру, в еде и безопасности.
Иерархия фундаментальных потребностей по Маслоу В своей работе «Мотивация и личность» (1954) Маслоу предположил, что все потребности человека врожденные, и что они организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования. Пирамида следующая: • Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. д. • Потребности в безопасности: комфорт, постоянство условий жизни. • Социальные: социальные связи, общение, привязанность, забота о другом и внимание к себе, совместная деятельность. • Престижные: самоуважение, уважение со стороны других, признание, достижение успеха и высокой оценки, служебный рост. • Духовные: познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация По мнению А. Маслоу, потребности одного типа должны быть удовлетворены полностью прежде, чем другая потребность, более высокого уровня, проявится и станет действующей
Смысл пирамиды Маслоу Маркетологи пирамиду Маслоу часто критикуют: и зря. Почему? Маркетологи взяли разумную психологическую теорию и попытались ее применять в маркетинге (там, для чего она не создавалась), а когда не получилось, обвинили Маслоу в том, что его теория «абсурдна» , «устарела» , «у нас не работает» . Какой смысл психологам, педагогам, да и обычным людям знать об этой пирамиде? 1)Людям (массе) подсказывается, что после того, как они поедят, поспят и поразвлекаются, у них могут (а если они уважают науку, то и должны возникнуть другие желания и интересы. Пора, господа! 2)Психологам, педагогам и родителям подсказывается, что едва ли получится от их воспитанников ожидать высоких интересов, пока не подкормить их чем-то более простым. Не потянете.
Семь основных уровней(приоритетов) • (низший) Физиологические потребности: голод, жажда, половое влечение и т. д. • Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач. • Потребность в принадлежности и любви. • Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание. • Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать. • Эстетические потребности: гармония, порядок, красота. • (высший) Потребность в самоактуализации: реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности.
Спорным кажется взгляд А. Маслоу на вершину его пирамиды, на то, что потребность в самоактуализации - высшая ценность человеческой жизни. Возможно, для человека как организма это действительно так, но для человека как личности есть и другие взгляды на главные жизненные ценности и вершины роста и развития личности.
Презентация Хамлюк.pptx