А. С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге» Летописный источник «Песни. . » Изображение быта и нравов Киевской Руси. Смысл диалога Олега и кудесника.
Дела давно минувших дней. Преданья старины глубокой. А. С. Пушкин
Цель урока: • воскресить страницы далекого прошлого; • познакомиться с летописным источником; • познакомиться с жанровыми особенностями баллады
ПЕСНЬ — самый древний вид лирической поэзии
• Перун-бог грома и молнии • Сеча-сражение • Курган-могильный холм • Пращ-орудие для метания камней • Тризнапоминальный обряд • Жребий-судьба • Волхвы, кудесникипредсказатели
Верные-неверные утверждения • 1. Торговый путь, проходивший через Киев, назывался «Путь из варяг в греки» • 2. Олег правил в 11 веке. • 3. Россы служили в византийском флоте? • 4. Олег не воевал с Византией? • 5. Олег поставил ладьи на колеса и пошел по суше на Константинополь. • 6. Олег прибил свой щит на врата Цареграда. • 7. Вещим Олега назвал Пушкин.
Заглянем в словарь! Вещий – кому всё ведомо и кто вещает будущее; прорицатель, предсказатель; умный, мудрый, предусмотрительный. В. И. Даль Вещий (книжн. поэт. устар. ) – знающий или предсказывающий будущее, пророческий Ушаков Вещий (высок. ) – предвидящий будущее, пророческий. С. Ожегов
Подумай и ответь! 1. Предсказание 2. Разлука с конём 3. Возвращение на Родину 4. Воспоминание о коне и сожаление об утрате товарища 5. Появление змеи 6. Гибель князя
Читаем и наблюдаем! В. Васнецов
Первоначальный вариант Окончательный вариант • 1. И к гордому • 1. И к мудрому старцу подъехал Олег… • 2. Князь по полю едет на смирном едет на верном коне… • 3. Спи, конь • 3. Спи, друг одинокий!
Подумай и ответь! В. Васнецов
Проверь себя! Баллада - это лиро-эпическое произведение, в основе которого лежит необыкновенная история. По происхождению баллада связана со сказанием, преданием, легендой или историческим событием. Виды баллад народная (фольклорная) историческая героическая авторская волшебная о любви комическая (сатирическая)
1. Я узнал. . . 2. Я научился отличать. . . 3. Я запомнил, что. . . 4. Мне понравилось. . . 5. Для меня стало новым. . . 6. Меня удивило. . . 7. Мне хочется попробовать. . .
Домашнее задание: 1. Выучить наизусть 1 -7 строфы баллады.