А Н Бабушкин Концепции современного естествознания 1

А. Н. Бабушкин Концепции современного естествознания 1

Отчетность Зачет n 1 вопрос, 1 час (астрономический) на подготовку n В письменном виде n 2

Отчетность n n n Альтернативный способ получить зачет Опросы на лекциях 0 – не был 1 – был, но не угадал… 2 – был и угадал Набравший ¾ возможных баллов получает зачет по итогам работы в семестре 3

Список литературы n n n Бабушкин А. Н. Современные концепции естесвознания, Лань, С-ПБ. , 1998, 2000, 2001, 2002, 2004, 2006, 2008 Гуляев С. А. , Жуковский В. М. , Комов С. В. «Основы естествознания» , Екатеринбург, Ур. ГУ, 1997, 645 с. Дубнищева Т. Я. «Концепции современного естествознания» , Новосибирск, «ЮКЭА» , 1997, 832 с. Карпенков С. Х. Основные концепции естествознания. М. : Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998, 208 с. Гачев Г. «Книга удивлений, или Естествознание глазами гуманитария, или Образы в науке» (М. , Педагогика, 1991) 4

Список литературы Книги по КСЕ – трех типов n Написанные естествоиспытателями n Написанные инженерами n Написаные гуманитариями n Ответы на вопросы… n Какими пользоваться? 5

Что такое КСЕ? Концепции n Современного n Естествознания n Что обозначают эти термины? 6

Что такое КСЕ? Концепции n Современного n Естествознания n «Концепция (от лат. сonceptio - понимание, система) - определенный способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея их освещения; ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности» . 7

Что такое КСЕ? Концепции n Современного n Естествознания n Сегодняшнее, соответствующее существующим сейчас представлениям, взгляде на рассматриваемые вопросы. 8

Что такое КСЕ? Концепции n Современного n Естествознания n Совокупность наук о природе (естественных наук), взятых в их взаимосвязи, взаимозависимости, как целое. 9

Что такое КСЕ? n n n Концепции Современного Естествознания Курс посвящен рассмотрению общих, не детализированных, представлений о том, как мы сегодня понимаем природу, каковы способы нашего познания природы. Ясно, что эти представления изменяются во времени – одни у Аристотеля, другие – у Ньютона, третьи - у Эйнштейна. Как изменятся наши представления о Мире в будущем? 10

Что такое КСЕ? n Естествознание - совокупность науко природе (естественных наук), взятых в их взаимосвязи, взаимозависимости, как целое. А что такое наука? 11

Что такое КСЕ? Наука (лат. scientia, из scire, "знать") - термин, используемый в самом широком смысле для обозначения обобщаемого и систематизируемо систематизируем знания любой области. в n Но ведь и вера построена на обобщении и систематизации опыта человека. n Тогда в чем разница? 12

Что такое КСЕ? Наука Вера ? Опыт, практика 13

Что такое КСЕ? Наука ? Вера Догматизм Опыт, практика 14

Что такое КСЕ? Наука Вера Изменчивость Догматизм Опыт, практика 15

Что такое КСЕ? (Обобщаемое и систематизируемое знание) n А когда возникла наука? 16

Что такое КСЕ? n Усилия, направленные на систематизацию знаний могут быть прослежены от наскальных рисунков палеолита, вырезанных на кости или камне знаков, оставшихся от неолитических цивилизаций. 17

Что такое КСЕ? Самые древние иероглифические письменные записи результатов научного осмысления Мира обнаружены на глиняных досках древней Месопотамии: данные астрономических наблюдений, списки веществ, признаки болезней, математические таблицы. Другие письменные источники, датирующиеся приблизительно 2000 гг. до нашей эры, свидетельствуют, что вавилоняне в то время знали теорему Пифагора, умели решать квадратные уравнения, разработали систему счисления по основанию 60. 18

Что такое КСЕ? n n Примерно к этому же периоду относится папирус, обнаруженный в долине Нила. В нем содержатся сведения относительно лечения ран и болезней, определения объема части пирамиды. Некоторые из современных единиц длины могут быть обнаружены в египетских прототипах. Современный календарь - косвенный результат астрономических наблюдений древних греков. 19

Что такое КСЕ? n n n Во все времена естествоиспытатели пытались выявить сущность явлений природы, их законы, и на этой основе предсказывать новые явления. Это – познавательная сторона естествознания. Не менее важна и прикладная сторона: на основе знания явлений природы, умения их предсказывать и описывать, человек раскрывает возможность использования на практике познанных законов, сил и веществ. Сначала появляется практический интерес, связанный с обеспечением существования человека, семьи, группы, общества. А потом – любопытство, попытки обобщения и систематизации… n Зачем человек создал часы? 20

Что такое КСЕ? n. Зачем человек создал часы? 21

Что такое КСЕ? Познание законов природы и создание на этой основе картины мира непосредственная, ближайшая цель естествознания. n Содействие практическому использованию этих законов - конечная задача. n 22

Что такое КСЕ? n n Закон необходимое, существенное, устойчивое, - повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе. Закон – это форма всеобщности, так как он выражает общие отношения, связи, присущие всем явлениям данного рода, класса Закон нормативный акт, принятый высшим органом – государственной власти в установленном конституцией порядке. Основной источник прав в современном обществе. n Сопоставим эти определения… 23

Ощутим себя во времени Вселенная конечна или бесконечна? 24

Ощутим себя во времени Вселенная конечна или бесконечна? Пусть бесконечна. Тогда какой мы будем видеть ночью небесную сферу? Фотометрический парадокс Ольберса 25

Ощутим себя во времени Фотометрический парадокс Ольберса Впервые этот парадокс сформулировал швейцарский астроном Жан-Филипп Луи де Шезо (1718— 1751) в 1744 г. , аналогичные мысли высказывали ранее и другие ученые, в частности, Иоганн Кеплер, Отто фон Герике и Эдмунд Галлей. Иногда фотометрический парадокс называется парадоксом Ольберса, в честь астронома Г. В. Ольберса , который привлек к нему внимание в XIX веке. 26

Ощутим себя во времени Фотометрический парадокс Ольберса Кратко этот парадокс звучит так: «Почему ночью небо темное? » Проблема состоит в том, что если в бесконечном пространстве Вселенной равномерно рассеяны излучающие звезды, то в любом направлении на луче нашего зрения обязательно должна оказаться какая-то звезда, а значит, вся поверхность неба должна представляться нам ослепительно яркой, подобной поверхности Солнца; в действительности же ночное небо темное 27

Ощутим себя во времени Фотометрический парадокс Ольберса Объяснение фотометрического парадокса предложил писатель Эдгар По в космологической поэме «Эврика» (1848 г. ); подробное математическое рассмотрение этого решения было дано Уильямом Томсоном в 1901 г Оно основано на конечности возраста Вселенной. По современным данным Вселенная возникла примерно 14 млрд. лет назад. Горизонт событий 14 миллиардов световых лет 28

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли, Солнечной системы 29

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли 3 миллиарда лет – возраст жизни на Земле Прокариоты 30

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли 3 миллиарда лет – возраст жизни 2 миллиона лет – первые орудия труда 31

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли 3 миллиарда лет – возраст жизни 2 миллиона лет – первые орудия труда 45 тысяч лет – Homo Sapiens 32

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли 3 миллиарда лет – возраст жизни 2 миллиона лет – первые орудия труда 45 тысяч лет – Homo Sapiens 20 тысяч лет – одомашнивание животных 33

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли 3 миллиарда лет – возраст жизни 2 миллиона лет – первые орудия труда 45 тысяч лет – Homo Sapiens 20 тысяч лет – одомашнивание животных 5 тысяч лет - письменность 34

Ощутим себя во времени 14 миллиардов лет – возраст Вселенной 5 миллиардов лет – возраст Солнца , Земли 3 миллиарда лет – возраст жизни 2 миллиона лет – первые орудия труда 45 тысяч лет – Homo Sapiens 20 тысяч лет – одомашнивание животных 5 тысяч лет - письменность 35

Следующая лекция – Науки о природе. Их взаимосвязь. 36

37