А Медник Концепция креативности Мышление Конвергентное Увязывает

А. Медник Концепция креативности.

Мышление: Конвергентное Увязывает все элементы, относящиеся к проблеме, воедино.

Мышление: Дивергентное Боковое, периферическое мышление, мышление «около проблемы» .

Творческий процесс: Конвергентное мышление Дивергентное мышление Чем из более отдаленных областей взяты элементы проблемы, тем более креативным является процесс ее решения. Но синтез элементов может быть нетворческим и стереотипным.

Схема процесса творческого мышления:

Суть творчества: способность преодолевать стереотипы на конечном этапе мыслительного синтеза и широта поля ассоциаций.

Тест RAT 1. Люди — «носители языка» привыкают употреблять слова в определенной ассоциативной связи с другими словами. В каждой культуре и каждой эпохе эти привычки уникальны. 2. Креативный мыслительный процесс состоит в формировании новых ассоциаций по смыслу. 3. Величина отдаленности ассоциаций испытуемого от стереотипа измеряет его креативность. 4. В каждой культуре существуют свои стереотипы, поэтому шаблонные и оригинальные ответы определяются специально для каждой выборки.

Тест RAT 5. Уникальность выполнения теста RAТ определяют ассоциативная беглость (измеряется числом ассоциаций на стимул), организация индивидуальных ассоциаций (измеряется числом ассоциативных ответов), особенности селективного процесса (отбор оригинальных ассоциаций из общего числа связей). Важную роль играют беглость генерации гипотез и вербальная беглость. 6. Механизм решения теста RAТ аналогичен решению любых других мыслительных задач.

Спасибо за внимание!