Скачать презентацию 9 -й сезон Наследники культуры 2015 -2016 Скачать презентацию 9 -й сезон Наследники культуры 2015 -2016

новый ДИКС дополненный.pptx

  • Количество слайдов: 20

9 -й сезон «Наследники культуры» 2015 -2016 9 -й сезон «Наследники культуры» 2015 -2016

Школа выделяет для игры ДИКС одного интеллектуала (и запасного игрока). Им может быть победитель, Школа выделяет для игры ДИКС одного интеллектуала (и запасного игрока). Им может быть победитель, призер олимпиад муниципального и регионального уровня, отличник учебы. Заявки подали 29 школ. Всего 58 игроков. 5 команд по 6 человек в каждой. У каждой – название, девиз, эмблема. Команды со всего района играют вместе.

Культура – это то, что позволяет человеку чувствовать всей душой солидарность с другими во Культура – это то, что позволяет человеку чувствовать всей душой солидарность с другими во времени и пространстве – как с людьми своего поколения, так и с ушедшими поколениями и с поколениями грядущими. Поль Ланжевен, французский физик и общественный деятель

Тема: «В мире литературы» Тема: «В мире литературы»

Вопросы по творчеству авторов. Примечание: вопросы из 1 -го блока будут касаться творчества авторов, Вопросы по творчеству авторов. Примечание: вопросы из 1 -го блока будут касаться творчества авторов, у которых в 2015 и 2016 годах отмечаются юбилейные даты. Список авторов: Сергей Есенин (120 лет со дня рождения) А. П. Чехов (155 лет со дня рождения) Д. Р. Киплинг (150 лет со дня рождения) М. Е. Салтыков-Щедрин (190 лет со дня рождения)

Вопросы по художественному произведению Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (в 2016 году этому Вопросы по художественному произведению Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (в 2016 году этому произведению исполняется 180 лет)

кино В мире кино В мире

2 тематических блока: 1) Вопросы из истории кинематографа 2) Вопросы о выдающихся режиссерах, фильмах, 2 тематических блока: 1) Вопросы из истории кинематографа 2) Вопросы о выдающихся режиссерах, фильмах, актерах прошлого и настоящего

2 тематических блока: 1) Вопросы по улицам Дмитрова, памятникам, скульптурам и мемориальным доскам, установленным 2 тематических блока: 1) Вопросы по улицам Дмитрова, памятникам, скульптурам и мемориальным доскам, установленным в нашем городе. 2) Домашнее задание: Написать эссе на тему «Этим именем стоит назвать улицу» (объем – 150 – 250 слов)

Для эффективного прямого взаимодействия организаторов с игроками создана группа в Вконтакте vk. com/diks_2015_2016 Участники Для эффективного прямого взаимодействия организаторов с игроками создана группа в Вконтакте vk. com/diks_2015_2016 Участники игры, организаторы и представители школ, курирующие сезон игр 2015 – 2016 годов, должны вступить в эту группу.

До 12 февраля осталось меньше месяца. ПОРА ГОТОВИТЬСЯ! До 12 февраля осталось меньше месяца. ПОРА ГОТОВИТЬСЯ!

Что нужно знать к игре «В мире литературы» С. А. Есенин, А. П. Чехов, Что нужно знать к игре «В мире литературы» С. А. Есенин, А. П. Чехов, М. Е. Салтыков-Щедрин, Р. Киплинг - Основные моменты биографии авторов (важные даты жизни, места их рождения, учебы, работы, смерти; имена важных людей в их жизни) - Произведения, написанные авторами, их жанр, идейное содержание (о чем произведение примерно), значение произведения в литературе - Полезно почитать воспоминания современников об этих авторах, чтобы лучше понимать их как личность

Примеры вопросов по авторам В 1914 году в детском журнале «Мирок» под псевдонимом Аристон Примеры вопросов по авторам В 1914 году в детском журнале «Мирок» под псевдонимом Аристон Сергей Есенин опубликовал свое первое стихотворение. Назовите его. У кого из писателей первые детские воспоминания связаны с телесным наказанием: «Помню, что меня секут. Кто именно не помню, но секут как следует, розгою…» ? Сколько лет было тогда автору? Постановка какой пьесы на сцене МХАТа в 1898 году стала заслуженным триумфом Чеховадраматурга?

Критерии оценивания ответов Блиц – правильность ответа – мах 1 балл Вопрос 2 -го Критерии оценивания ответов Блиц – правильность ответа – мах 1 балл Вопрос 2 -го уровня сложности – мах 3 балла (неполный ответ- 1 балл; развернутый ответ – 2 балла; ответ, демонстрирующий глубокое знание темы – 3 балла) Вопрос 3 -го уровня сложности – мах 5 баллов (правильность ответа – 1 балл, дополнительные баллы за глубину ответа и ссылку на источники + 2 балла; дополнительные баллы за оригинальность версии + 2 балла)

Совет № 1 Заведите специальную тетрадь или электронный документ для подготовки к игре. Записывайте Совет № 1 Заведите специальную тетрадь или электронный документ для подготовки к игре. Записывайте ключевые моменты из прочитанной информации по изучаемым авторам, конспективно. Пример: Антон Павлович Чехов. Родился в 29 января 1860 года в Таганроге. Умер 15 июля 1904 году в Германии, где лечился от туберкулеза. По профессии врач. За 25 лет творчества Чехов создал более 300 произведений (юмористических рассказов, серьёзных повестей, пьес) Учился в Таганрогской гимназии и там же получил свой первый псевдоним «Чехонте» . Всего у Чехова было около 50 творческих псевдонимов. Впервые в театре Чехов побывал в 13 лет. И так далее…

Совет № 2 Распределите обязанности внутри команды! Всего играем по 4 авторам. Каждый может Совет № 2 Распределите обязанности внутри команды! Всего играем по 4 авторам. Каждый может готовиться по двум авторам: Чехов – Есенин, Есенин- Киплинг, Киплинг – Салтыков-Щедрин, Чехов – Салтыков-Щедрин, Есенин – Салтыков -Щедрин, Чехов – Киплинг. Капитан должен зафиксировать, кто за что отвечает. Готовиться честно, чтобы не подвести команду! «Капитанскую дочку» читать всем!

Игра со зрителями Зрители – это запасные игроки. У них тоже есть возможность проявить Игра со зрителями Зрители – это запасные игроки. У них тоже есть возможность проявить себя, в индивидуальном зачете. Если команды не ответили за вопрос, то он переходит в зрительный зал. Игрок, ответивший на него, получает заслуженные баллы. Будут во время игры и специальные вопросы для зрителей, за ответы на них вы тоже получите баллы. По итогам каждой игры сезона 3 самых активных и результативных зрителя получают грамоты.

Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам — вот черта истинно культурного человека. Д. С. Лихачев, российский филолог, культуролог, искусствовед

До встречи на игре «В мире литературы» 12 февраля! До встречи на игре «В мире литературы» 12 февраля!