8 декабря День Великого Незнания с покорения

8 декабря – День Великого Незнания (с) покорения вершин (с) 16 декабря – День www. kalen-dar. ru

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 36 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга учитель-логопед Белковская Н. В. воспитатель Бачанова С. Ю. зам. зав. по УВР Платонова А. С. ст. воспитатель Таланова Ю. О. воспитатель Мелешко Н. А.

Технология создания и внедрения в практику работы основной образовательной программы дошкольного образования

Построение технологии – как работа над проектом • Проблема • Проектирование (планирование) • Поиск информации • Продукт (результат) • Портфолио, презентация

1. Проблема 2. Проектирование этапов Аналитико- Проектировочный Этап реализации диагностический Контрольнооценочный 3. Поиск информации (реинжиниринг процесса) Модель процесса «Как есть» Модель процесса «Как будет» Дети Родители Соц. партнеры Педагоги 4. Продукт (результат) Опыт работы ГБДОУ д/с № 36 комбинированного вида Кировского района Спб Инструкции участникам процесса Нормативные документы ФГТ Сопровождение Обучение Информирование Проектирование разделов ООПДО Банк материалов по работе с кадрами Опытный образец Корректировка и доработка Обученный персонал 5. Портфолио, презентация

SWOT - анализ

Модель процесса «Как есть»

Модель процесса «Как будет»

1. Проблема 2. Проектирование этапов Аналитико- Проектировочный Этап реализации диагностический Контрольнооценочный 3. Поиск информации (реинжиниринг процесса) Модель процесса «Как есть» Модель процесса «Как будет» Дети Родители Соц. партнеры Педагоги 4. Продукт (результат) Опыт работы ГБДОУ д/с № 36 комбинированного вида Кировского района Спб Инструкции участникам процесса Нормативные документы ФГТ Сопровождение Обучение Информирование Проектирование разделов ООПДО Банк материалов по работе с кадрами Опытный образец Корректировка и доработка Обученный персонал 5. Портфолио, презентация

• Родителей • Детей Сопровождение • Информационное • Психологическое • Медицинское • Административное • Методическое • Социальных партнеров • Педагогов и специалистов ДОУ

Взаимодействие с родителями

Дистанционное взаимодействие Официальный (официальная информация и сайт Блог в «Живом (информирование, копилка Журнале» документация) опыта, фотодневник, консультирование, поиск партнеров) Группа «В контакте» (знакомство, общение, мониторинг)

Активные формы работы с кадрами • Педсовет – проект • Тренинги • Мастер-классы • Коучинг • Деловая игра • Коллаж • Мозговой штурм • Презентация и др.

Планирование с учетом ФГТ гендер ответственные (Ф. И. О. ) Разделы ООПДО возраст Безопасность Труд Социализация Чтение худ. литературы Познание Коммуникация Художественноетворчество Художественно. Социально. Познавательно. Эстетическое развитие Речевое развитие Личностное развитие Музыка Здоровье Физическая культура Физическое развитие

1. Проблема 2. Проектирование этапов Аналитико- Проектировочный Этап реализации диагностический Контрольнооценочный 3. Поиск информации (реинжиниринг процесса) Модель процесса «Как есть» Модель процесса «Как будет» Дети Родители Соц. партнеры Педагоги 4. Продукт (результат) Опыт работы ГБДОУ д/с № 36 комбинированного вида Кировского района Спб Инструкции участникам процесса Нормативные документы ФГТ Сопровождение Обучение Информирование Проектирование разделов ООПДО Банк материалов по работе с кадрами Опытный образец Корректировка и доработка Обученный персонал 5. Портфолио, презентация

Риски и их преодоление 1 2

«В нашей группе вместо букв и цифр я бы повесил картинки с Джеком-Воробьем. » Алеша Ж. , гр. «Фантазеры» . «Я не мечтаю о волшебном детском садике – я в него хожу. » Ани Ш. , гр. «Светлячок» . «Я бы построил большой и красивый детский сад и работал бы в нем воспитателем. » Стас Г. , гр. «Непоседы» . Благодарим. Детский сад № 36: за внимание и приглашаем к сотрудничеству! вчера, сегодня, завтра…